Экологическое воспитание
проект (подготовительная группа)

Операция « Листопад»

Во время прогулок и экскурсий по экологической тропе детского сада ребята искали следы осени. Дети отмечали, что листья осень раскрасила красным, бордовым, оранжевым цветом, А сбор урожая каштана составил огромное удовольствие. Интересные поделки изготовили своими руками ребята- улитки и гусеницы, фигурки зверей Ребята учились сравнивать деревья, и кустарники, выяснили их основные отличия. Особый интерес у всех вызвал сбор осенних листьев для гербария. С увлечением сравнивали листья между собой (форму, длину черешка, окраску). в ходе, которой они запоминали названия деревьев и плодов, подбирали листья и плоды определенного дерева. Во время экскурсий дети собрали ягоды рябины, семена липы,  чтобы холодной зимой можно было подкармливать птиц.

На нашей экологической тропе мы встретили съедобные грибы-грузди, встречались и поганки. После просмотра презентации о съедобных и ядовитых грибах я рассказала ребятам о том, что грибы, ядовитые в том числе, служат для животных не только пищей, но и лекарством.

Из собранных листьев можно получить ценное удобрение для нашего цветника и деревьев, ими можно укрыть на зиму кустарники и цветы, «боящиеся» морозных зим, из листьев и другого природного материала можно сделать красивые поделки. За работу принялись дружно. В уборке территории от опавшей листвы принимали участие все и в результате собрали много мешков с листвой! Подготовили к зиме, укрыли кустарники  гортензии. георгинов

Интересен мир природы, поэтому дети часто отражают его в рисунках. Великолепно получились рисунки на тему: «Осенняя сказка »,  «Гроздь рябины», поделки из бросового материала «Осенний лес».

С помощью родителей организовали выставку осенних поделок.

На территории детского сада с детьми наблюдали за птицами. На нашем участке на берёзе есть скворечник-домик для птиц, изготовленный руками папы Хасянова Руслана, в который мы положили сухую траву и немного опилок , чтобы птицам зимой было не холодно.

 Наши постоянные «гости»- воробьи.

 Во время отлёта в теплые края заметили стаю журавлей. Летели они очень высоко в форме клина. Выяснили , что это журавли по «курлыканию».

Очень часто прилетал к нам на участок маленький черный дрозд  с  красивым ярким красным клювом. На участке растет кустарник-дёрен зеленолистный. К осени созревают на нём плоды-белые гроздья ягод. Так вот этот шустрый чёрный дрозд, пока не съел все ягоды, никуда не улетал с  нашего участка.

На занятии по исследованию объектов живой и неживой природы проведена викторина на знание мира птиц. Выяснили, какие птицы обитают в нашей местности. Дети знают о воробьях, скворце ,серой вороне, грачах, сороке, галке, сизом голубе, чайке, журавле, лебеде, гусе ,утке , черном дрозде и могут определить и по признакам и внешнему виду.

После наблюдений было предложено раскрасить птиц по контурам.

Вместе с детьми проведена выставка рисунков известных им птиц «Осенние птицы».

В ноябре, собрав опавшую листву, мы с ребятами сделали компостную кучу, добавив туда камушки, песок, яблочные огрызки, опилки от подточенных карандашей и поселили туда двух дождевых червей. Выяснили на следующий день, что они себя прекрасно чувствуют и уползать из своей зимней постельке не хотят, даже приготовились к зимней спячке, т.к. под листвой им тепло , а в земле очень много питательных веществ. В результате  наблюдений выяснили , что Природа справляется не со всеми отходами, а только с теми, что произвела  сама, а не человек на заводах и фабриках.

Заключительным событием операции «Листопад» в детском саду стал праздник  «Осенний карнавал», где дети рассказывали об осени в стихах, исполняли осенние песни. Были приглашены родители, которые приняли непосредственное участие в изготовлении костюмов и декораций праздника.

Операция « Поможем зимующим птицам»

Эвристические беседы о зимующих птицах , где развивается умение отбирать для рассказа из личного опыта самое интересное и существенное; включается  в повествование описание птиц, окружающей действительности; развивается  связная  речь, умение говорить правильно; активизируется  употребление в речи однокоренных слов (птица, птичий, птенец , зима ,зимующие )

Беседы о том, чем нельзя кормить птиц.

Изготовление дидактической игры «Зимующие птицы нашего края».

Проведение конкурса  «Лучшая кормушка», изготовленная своими руками.

Ежедневное кормление зимующих птиц.

Ежедневное наблюдение  за кормушками.

Беседа с детьми о бережном отношении к птицам ,  о необходимости помощи птицам зимой.

Презентация «Птицы зимой».

Конкурс на лучший детский  рисунок «Зимующие птицы».

Совместно с детьми следили за кормушками, чтобы каждый день был корм для птиц.

Изготовление «пирога» для зимующих птиц , состоящего из черствого пирога, кусочков сала, затвердевшего сыра.

Проведение занятия «Кормление птиц зимой».

Создание стенгазеты «Зимующие птицы нашего края», на которой были выставлены работы родителей совместно с детьми.

Конкурс  среди родителей на изготовление кормушек своими руками.

Даны рекомендации родителям : рассмотреть с ребёнком иллюстрации зимующих птиц и назвать их. Обратить внимание на характерные внешние признаки (окраска перьев,  величина,  клюв , хвост). Рассказать , где живут , чем питаются ,почему называются зимующими.

Во время совместной прогулки в парке, лесу,  на улице  рассмотреть увиденных зимующих птиц.

Операция « Первоцветы»

 Рассматривание картинок и иллюстраций первоцветов : подснежники, гусиный лук, пролеска мать и мачеха.

Беседа с детьми о том, где первоцветы произрастают, как выглядят.

Наблюдения во время прогулки с помощью увеличительного стекла за ростом первоцветов. Презентация «Первоцветы нашего леса».

Изготовление д/игры «Какой цветок лишний?» (первоцветы и садовые цветы).

Чтение стихотворения «Жемчужные подснежники» А. Савостьянова.

Конкурс детских рисунков на тему « Не рви и не топчи цветы». Использование литературных загадок о первоцветах и физкультминуток  на занятиях. Поделки из цветной бумаги и картона «Первоцветы».

 Беседа с родителями о защите первоцветов.

Рекомендация использования сайтов интернета о бережном отношении к весенним цветам

Занятие с детьми по проблеме ТБО «Верни Природе чистоту».

Проведена экологическая акция по раздельному сбору мусора. Дети совместно с родителями сортировали в своем доме бытовые отходы.

 Предложили родителям собрать собранный пластик для изготовления поделок. Конкурс для родителей на лучшее изготовление поделок из вторсырья «Чистая планета».

Изготовление на занятии кормушек своими руками из бытовых отходов (пластиковые бутылки , тетра пакеты от молока).

Провели д/игру «Сортируем мусор правильно».

Чтение стихотворения А.Усачёва «Мусорная фантазия»

Беседа : «Какой вред природе приносит мусор».

Проведение занятия «Бросим умный взгляд на мусор», где из бытовых отходов изготовили поделки своими руками.