Папка передвижка на тему : "Просыпаемся с удовольствием. Режим дня"
презентация

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 64 Приморского района Санкт-Петербурга Папка-передвижка Тема: «Просыпаемся с удовольствием. Режим дня». Возрастная группа: группа раннего возраста (2-3 года). Автор: Пантелеева Дарья Игоревна Должность: воспитатель Санкт-Петербург 2019-2020 учебный год

Слайд 2

Все мы знаем, что проснуться бывает очень сложно. Хочется еще понежиться в теплой постельки, но нужно вставать. Так вот! Для того, чтобы мы просыпались с удовольствием, необходимо соблюдать режим дня.

Слайд 3

Режим дня – это такой распорядок, по которому живет человек в течении дня. То есть в строго определенные часы ложиться спать и просыпаться, принимать пищу, заниматься трудовой деятельностью и отдыхать. Режим это французское слово и переводится как «управлять». В первую очередь это управление своим временем. Но в конечном итоге и своим здоровьем, и своей жизнью! Так что же такое режим дня?

Слайд 4

Пробуждение, туалет – 8:00-8:30 Зарядка, водные процедуры – 8:30-9:00 Завтрак – 9:00-9:30 Игры, посильный труд в быту – 9:30-9:40 Подготовка к прогулке, прогулка – 9:40-11:30 Возвращение с прогулки, игры -11:30-12:00 Обед-12:00-12:30 Подготовка ко сну, сон -12:30-15:00 Постепенный подъем, игры -15:00-15:20 Полдник -15:20-16:00 Подготовка к прогулке, прогулка – 16:00-18:00 Возвращение с прогулки, игры, занятия с родителями - 18:00-19:00 Ужин -19:00-19:30 Спокойные игры, подготовка ко сну 19:30-20:30 Сон 20:30-8:00 Примерный режим дня для детей 3х лет.

Слайд 5

С остояние здоровья ребенка, его возрастные и индивидуальные особенности; Необходимость четко соблюдать всегда и без исключения правила режима дня; Необходимость составлять распорядок дня так, что бы ребенку всегда было чем заняться; Важность личного примера родителей. При организации режима дня ребенка родителям нужно помнить и учитывать:

Слайд 6

Поведение ребенка, его настроение, работоспособность находятся в прямой зависимости от того, как организованны его деятельность и сон в семье в обычные, а так же в выходные дни. Если режим составлен правильно, то малыш активен в отведенные периоды для бодрствования, у него отличный аппетит, он находится в уравновешенном состоянии и легко засыпает, а просыпаясь, снова весел и активен. Режим дня не только необходим для малыша, но и облегчит жизнь его родителям! Вывод