Презентация для родителей и педагогов "Жестокое обращение с детьми"
презентация

Слайд 1

Слайд 2

« Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации». Принцип 9 Декларации прав ребенка (20 ноября 1959 года). Понятие «жестокое обращение с детьми » в России впервые появилось в Кодексе о браке и семье, в 1968 году и было включено в перечень оснований для лишения родительских прав.

Слайд 3

Международные и Российские документы, регулирующие защиту прав детей Всеобщая декларация прав человека 10.12.1948г . Международный пакт о гражданских и политических правах 16.12.1966г . Декларация прав ребенка ООН 20.11.1959г Конвенция ООН о правах ребенка 1989 г . Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 30.10.1990г. Конвенция МОТ №182 о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда ( подписана Россией в январе 2003 г.

Слайд 4

Международные и Российские документы, регулирующие защиту прав детей Конституция РФ Семейный кодекс РФ Закон РФ «Об образовании» Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ Уголовный Кодекс РФ и другие

Слайд 5

Понятие «ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ» В результате: жестокому обращению и насилию подвергаются дети не только в дезадаптированных, но и вполне благополучных семьях. Ж естокое обращение с детьми - это любые умышленные действия или бездействия со стороны родителей, лиц их заменяющих или других взрослых, на которых возложены по закону обязанности по воспитанию ребенка, в результате чего нарушается здоровье и благополучие ребенка или создаются условия, мешающие его оптимальному физическому или психическому развитию, ущемляющие права и свободу

Слайд 6

1 4 4. Психологическое насилие 1. Физическое насилие 2.Сексуальное насилие 2 3 3. Пренебрежение нуждами ребенка В зависимости от характера преобладающего вреда, причиненного ребенку, необходимо говорить о следующих формах жестокого обращения:

Слайд 7

Признаками жесткого обращения с ребенком могут быть, если у ребенка наблюдается : боязнь физического контакта с взрослыми; стремление скрыть причину травм; плаксивость, одиночество, отсутствие друзей; стремление полностью закрыть свое тело; постоянно печальный вид, длительно подавленное настроение; агрессивность склонность к уединению, неумение общаться; задержка физического, умственного развития; нервный тик, энурез требование ласки и внимания; ребенок часто переходит от спокойного поведения к внезапно возбужденному поведению и наоборот; ребенок жалуется на недомогание: головную боль, боли в животе, внешние воспаления в области мочеполовых органов ребенок судорожно реагирует на поднятую руку; ребенок рассказывает о случаях насилия или сексуальных домогательств, которые якобы произошли с другими детьми;