Консультация для воспитателей "Ребенок и природа"
консультация (старшая группа)

Консультация для воспитателей

Ребенок и природа

Необходимо рассказать детям о взаимосвязи и взаимодействии всех природных объектов, чтобы они поняли главное: Земля - наш общий дом, а человек – часть природы (например, познакомить их с влиянием водоемов, лесов, воздушной среды и почвы на жизнь человека, животных, растений). Для этой цели можно использовать книжки-пособия типа «Окошки в твой мир», соответствующую художественную литературу («Все на свете друг другу нужны» Б.Заходера и др.).

Следует познакомить детей с проблемами загрязнения окружающей среды, объяснить, как ухудшение экологических условий сказывается, рассказать о том, что человек, считая себя хозяином Земли, многие годы использовал для своего блага все, что его окружало (леса, моря, горы, недра, животных и птиц), однако он оказался плохим хозяином: уничтожил леса, истребил многих зверей, птиц, рыб; построил заводы и фабрики, которые отравляют воздух, загрязняют воду и почву и т.п.

Ухудшение экологической ситуации представляет определенную угрозу здоровью человека. Необходимо объяснить детям, что выполнение привычных требований взрослых (не пей не кипяченную воду, мой фрукты, и овощи, мой руки перед едой и т.п. ) в наши дни может уберечь от болезней, а иногда и спасти жизнь.

 Детям младшего возраста можно, например, напомнить известную сказку о сестрице Аленушке и братце Иванушке («Не пей из копытца – козленочком, станешь»), которая поможет им осознать, что употребление грязной воды может привести в нежелательным последствиям.

Педагог учит детей ответственному и бережному отношению к природе (не разорять муравейники, кормить птиц зимой и т.п.), при этом объясняя, что не следует также забывать об опасностях, связанных с некоторыми растениями или возникающих при контактах с животными.

Педагог должен рассказать детям о ядовитых растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах и которые нужно знать каждому. Для ознакомления с этими растениями можно использовать картинки, наглядные материалы и т.п.

Дети должны знать, что есть ядовитые грибы, следует объяснить им, что никакие грибы нельзя брать в рот и пробовать в сыром виде. Даже со съедобными грибами последние годы происходят изменения, которые детям дошкольного возраста лучше вовсе не есть.

Необходимо объяснять детям, что можно делать и чего нельзя делать при контактах с животными. Например, можно кормить собак и кошек, но нельзя их трогать и брать на руки. Можно погладит и приласкать домашних котенка или собаку, играть с ними, но следует знать, что каждое животное обладает своим характером, поэтому даже игры с животными могут привести к травмам, царапинам и укусам.

Одним из факторов экологической безопасности, как известно, является работа по восстановлению и улучшению окружающей среды. Необходимо объяснить детям, что нельзя мусорить на улице, т.к. это ухудшает экологию и отрицательно сказывается на здоровье человека, животных, растений.