Игрушки для детей дошкольного возраста
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Игрушки для детей дошкольного возраста Игрушка – это материальная основа игры. (А.С.Макаренко) Подготовила воспитатель: Ягубова А .О.

Слайд 2

Характеристика игрушки Игрушка – это предмет, предназначенный для игры. Неизменный спутник детских игр. С помощью игрушки ребенок отражает в игре окружающий мир. Она делает его действия более реальными.

Слайд 3

Особенности игрушки Игрушка – это первое произведение искусства, которая входит в жизнь малыша. Хорошо оформленная игрушка будит в нем эстетические переживания, прививает художественный вкус. Игрушка учит ребенка жить и действовать.

Слайд 4

Классификации игрушек: А.С.Макаренко 1. Готовая игрушка: автомобиль, паровоз, куклы и т.д. – знакомит ребенка со сложными вещами, подводит к вопросам техники, вызывает деятельность воображения.

Слайд 5

2. Полуготовая игрушка: разрезные картинки, кубики, конструкторы – развивает логику, мышление. 3. Игрушка-материал: глина, песок, бумага, куски дерева – развивает творчество детей.

Слайд 6

Классификации игрушек: Е.А.Аркин 1. Звуковые игрушки: жужжалки , бубенцы, погремушки 2. Двигательные, моторные: волчок, мяч, воздушный змей

Слайд 7

3. Военные или охотничьи: лук, стрелы, бумеранги 4. Образные: куклы, животные

Слайд 8

5. Конструктивные 6. Веревочка из которой делают самые замысловатые фигуры 7. Бытовые: посуда, плита

Слайд 9

Классификации игрушек: Е.А.Флёрина 1. Сюжетные (образные): изображение людей, животных, разные предметы

Слайд 10

2. Моторно-спортивные: мячи, скакалки 3. Технические: строительный материал, конструктор 4. Музыкальные: дудочка, барабан, гармонь, металлофон

Слайд 11

5. Дидактические

Слайд 12

6. Веселые или игрушки забавы

Слайд 13

Классификации игрушек: С.Л.Новосёлова 1. Сюжетно-образные: куклы и фигуры, изображающие людей и животных, предметы игрового обихода 2. Театрализованные игрушки

Слайд 14

3. Технические игрушки 4. Празднично-карнавальные игрушки 5. Дидактические игрушки 6. Игры наборы, конструкторы, строительные наборы, игры-головоломки 7. Спортивные игрушки: свойства и особенности, которых служат физическому развитию детей 8. Игрушки-забавы: предназначены для детского досуга 9. Игровые модули, крупные игровые предметы, которые позволяют менять игровую среду 10. Предметы-заместители

Слайд 15

Требования к игрушке Педагогические: Игрушка должна содействовать развитию ребенка - расширять кругозор ребенка быть динамичной, побуждать ребенка к разнообразным действиям в игре. вызывать эмоциональное отношение и вызывать художественный вкус.

Слайд 16

Требования к игрушке Гигиенические: Безопасна с точки зрения устройства, материала, окраски. Прочна. Легко подвергатся гигиенической обработке.

Слайд 17

Благодарим за внимание!!!