Примерная циклограмма деятельности воспитателя
материал (подготовительная группа)

Неделя месяца

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

I

Утро: Д/и на разв. речи (гр.стр. речи)

СИД – аппликация

ННОД: ФЦКМ, музыкальное, рисование

Прогулка

Вечер:

Ознакомление с х/л (чтение)

Труд в уголке природы

Изучение ППБ

Утро: Музык. д/и

ННОД: физкультурное р-е, речевое р-е, «Я, ты, мы»

Прогулка:

Вечер:

Ручной труд (природ. матер.)

Игры и упражнения с предметами

Утро: Д/и на развитие дых-ия

СИД - рисование

ННОД: музыкальное, ФЭМП, лепка

Целевая  прогулка

Вечер:

СРИ

Игры и упражнения на РФК

Утро: Д/и по ознакомлению с окружающим (природа)

СРИ

ННОД: речевое развитие, аппликация, физкультурное

Прогулка:

Вечер:

Вечер развлечений (математич.)

СМД

Изучение ПДД

Утро: Д/и по РЭМП (счет)

СИД - конструирование

ННОД: родной край, рисование, физкультурное (ул.)

Прогулка:

Вечер:

СРД

Ознакомление с х/л

Хоз.- бытовой труд

II

Утро: Д/и на развитие речи (зв.к.р)

СИД - лепка

ННОД: ФЦКМ, музыкальное, рисование

Прогулка:

Вечер:

Озн-ие с х/л (рассказ-ние.сказки)

Труд в уголке природы

Изучение ППБ

Утро: Д/и по ИЗО

ННОД: физкультурное р-е, речевое р-е, «Я, ты, мы»

Прогулка:

Вечер:

Ручной труд (бумага, картон)

Игры и упражнения с предметами

Утро: Д/и на развитие слуха

СИД - рисование

ННОД: музыкальное, ФЭМП, лепка

Целевая  прогулка:

Вечер:

СРИ

Игры и упражнения на РФК

Утро: Д/и по ознакомлению с окружающим (труд взрослых)

СРИ

ННОД: речевое развитие, аппликация, физкультурное

Прогулка:

Вечер:

Вечер развлечений (экологич.)

СМД

Изучение ПДД

Утро: Д/и по РЭМП (цв, фор)

СИД - конструирование

ННОД: родной край, рисование, физкультурное (ул.)

Прогулка: 

Вечер:

СРД

Ознакомление с х/л

Хоз.-бытовой труд

III

Утро: Д/и на разв.речи (обогащ. слов)

СИД - аппликация

ННОД: ФЦКМ, музыкальное, рисование

Прогулка:

Вечер:

Ознак-ние с х/л (заучивание)

Труд в уголке природы

Изучение ППБ

Утро: Музык. д/и

ННОД: физкультурное р-е, речевое р-е, «Я, ты, мы»

Прогулка:

Вечер:

Ручной труд (бросов. мат-ал)

Игры и упражнения с предметами

Утро: Д/и на развитие дых-ия

СИД – рисование

ННОД: музыкальное, ФЭМП, лепка

Целевая  прогулка:

Вечер:

СРИ

Игры и упражнения на РФК

Утро: Д/и по ознакомлению с окружающим (предметное окруж.)

СРИ

ННОД: речевое развитие, аппликация, физкультурное

Прогулка:

Вечер:

Вечер развлечений (литератур)

СМД

Изучение ПДД

Утро: Д/и по РЭМП (велич.)

СИД - конструирование

ННОД: родной край, рисование, физкультурное (ул.)

Прогулка: 

Вечер:

СРД

Ознакомление с х/л

Хоз.-бытовой труд

IV

Утро: Д/и на развитие речи    (связная речь)

СИД - лепка

ННОД: ФЦКМ, музыкальное, рисование

Прогулка:

Вечер:

Ознакомление с х/л (чтение)

Труд в уголке природы

Изучение ППБ

Утро: Д/и по ИЗО

ННОД: физкультурное р-е, речевое р-е, «Я, ты, мы»

Прогулка:

Вечер:

Ручной труд (по интересам)

Игры и упражнения с предметами

Утро: Д/и на развитие слуха

СИД - рисование

ННОД: музыкальное, ФЭМП, лепка 

Целевая  прогулка:  

Вечер:

СРИ

Игры и упражнения на РФК

Утро: Д/и по ознак. с окружающим (явления общественной жизни)

СРИ

ННОД: речевое развитие, аппликация, физкультурное

Прогулка:

Вечер:

Вечер развлечений (физк. досуг)

СМД

Изучение ПДД

Утро: Д/и по РЭМП (ориентировка)

СИД - конструирование

ННОД: родной край, рисование, физкультурное (ул.)

Прогулка: 

Вечер:

СРД

Ознакомление с х/л

Хоз.- бытовой труд