Советы воспитателям
материал (подготовительная группа)

Советы воспитателям

1.        Необходимо у мальчиков развивать моторику, для
этого используйте соответствующие игры, вышивку, шитье, а у девочек - крупную, для чего подойдут  игры с мячом, подвижные игры.

2.        Сделайте все игрушки доступными мальчикам для экспериментирования с ними, используйте их ни на занятиях в контексте культурных практик. А для девочек лучше подойдут вода и песок, чтобы можно было практически осуществлять разные  варианты  поиска, обсуждать их совместно

3. Мальчикам необходимо разъяснять задачу, проблемную Ситуацию, давать указания не менее чем в течение минуты, прежде чем они приступят к действиям.

4. Используйте чаще различные головоломки для девочек.
5. Дайте возможность мальчикам выражать свои чувства и только потом обсуждайте их с ними. Учим мальчика пользоваться только конкретными, связанными с эмоциями словами.

6. Экспериментируйте вместе с девочками трехмерным пространством; используйте иллюстративность, наглядность и образность в работе с математическими вычислениями и в конструировании, это поможет сделать, математические представления для них более конкретными, доступными для понимания.
7. Хвалите мальчиков за их подвижность, энергичность, активность, старайтесь переключать эти особенности на трудовую деятельность, помощь другим детям на занятии, усложняйте проблемные ситуации и поисковые задачи.
8. Приглашайте на занятия родителей детей, в присутствии мужчин и пожилых людей дети (особенно мальчики) ведут себя более организованно и стараются произвести приятное впечатление.
9. Если в группе есть лидеры-малышки, обязательно обратите внимание на девочек. Возможно, что среди них тоже есть лидер, но из-за мужского доминирования ее питерским качествам не раскрыться. Необходимо помочь девочке использовать этот потенциал.
10.  Хвалите и девочек, и мальчиков чаще, особенно за хорошо выполненные действия. Держите под рукой фотоаппарат и фотографируйте детей, успешно решающих задачи. Этот прием поможет детям обоих полов гордиться своими достижениями, повысить мотивацию успешного решения задач.