Сценарий развлечения посвященного 23 февраля для детей старшей и подготовительной групп «Боевые Учения»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечения посвященного 23 февраля

для детей старшей и подготовительной групп

«Боевые Учения»

Предлагаю разработку сценария развлечения для детей и их родителей, посвященного 23 февраля. В рамках мероприятия были проведены различные конкурсы и эстафеты для детей и пап. Детьми прочитаны стихи, исполнены песни посвященные празднику 23 февраля. Вовремя проведения развлечения дети и взрослые получили массу положительных эмоций. Методическая разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями, музыкальными руководителями, а также педагогами дополнительного образования.

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.

Задачи: Закрепить знания детей об Армии; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины. Воспитывать доброе уважительное отношение к папам, желание радовать их в праздничный день песнями и танцами. Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной и театрализованной деятельности (декламацию стихотворений, музыкально-ритмические движения, пение, подвижные игры, эстафеты)

                                   Ход занятия   

Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения и становятся полукругом.

       Ведущий: Здравствуйте дорогие наши гости, папы и дедушки, здравствуйте дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.

Вед.: А сейчас давайте послушаем ребят.  Они расскажут всем гостям о том, какие у них папы.

1реб.    : Мой папа красивый

И сильный, как слон.

И самый любимый,

И ласковый он.

2реб.:     Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда он с собою

Приносит мне что-то.

3реб.:      Мой папа находчивый,

Сильный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

4реб.:      Мой папа веселый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

5 реб.:     Мой папа волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

6 реб.:      Папа может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну:

«Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

     Ты добрый, ты лучший, и ты только мой!

 Сегодня праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

                                              Песня «Наша Родина сильна»

Ведущий: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: Они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, я думаю наши ребята, хотят быть похожими на них. А чтобы праздник прошёл интересно, весело и с задором, предлагаю провести настоящие армейские учения.

А как вы думаете, с чего начинается утро у солдата? Правильно с зарядки. На зарядку шагом марш! (по всему залу встают папы - участники и дети) .

Проводится разминка «Неразлучные друзья»

Ведущий: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них (папы, дедушки помогают).

Игра для детей «Продолжи предложение»

«Танком управляет.» танкист

«Из пушки стреляет.» артиллерист

«За штурвалом самолета сидит.» пилот

«Из пулемета строчит.» пулеметчик

«В разведку ходит.» разведчик

«Границу охраняет.» пограничник

«На подводной лодке несет службу.» подводник

«С парашютом прыгает.» десантник

«На кораблях служат.» моряк

Ведущий: А вот сейчас конкурс для настоящих мужчин.

       1.Эстафета «Не урони погоны»

(спичечные коробки кладутся на плечи, нужно пронести и не уронить «погоны» до ориентира и вернуться обратно)

Ведущий: Меткий глаз — залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

   2. Игра-эстафета «снайперы»

На мячах с мешочками в руках, пропрыгать полосу препятствий, допрыгать до ориентира и нужно бросить мешочек в корзину и прыгать назад по прямой.

    3. «Летчики»

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надёжна и крепка!

- А скажите честно, когда в последний раз папам приходилось делать бумажные самолетики? Не помните? Вот сейчас и вспомним! Для участия в авиа моделировании требуется, чтобы к столам подошли несколько пап. Папы сделают самолетики, а ребята потом по моей команде их запустят.

 В армии очень строгий порядок дня. Солдаты учатся военному делу: тренируются в меткости стрельбы, сражаются врукопашную, преодолевают полосу препятствия, бегают на длинные дистанции, ходят строевым шагом и поют песни. А в свободное от службы время солдаты читают книги, пишут домой письма. Раньше солдаты подбадривали друг друга песнями во время боя.

Ведущий:        Ребята, а Вы представляете наших пап поющих строевую песню?

Девочка:        Да они ничего кроме рэпа петь не умеют!
     Ведущий:       А пусть про армию рэп и споют!
                             Представляете, рэпер пишет письмо домой?!

Музыкальный номер «Письмо домой».
Раздается текст участникам конкурса. Звучит музыка (реп), папы читают письма.

1. Здравствуй, мамочка родная!
Вот и стал солдатом я
Где теперь я – сам не знаю
Но хорошие края!

2. Как дадут мне увольнение
Прогуляться буду рад:
До ближайшего селения
Километров пятьдесят!

3. Перед баней нас раздели
И обрили наголо
После выдали шинели
Весом сорок пять кило!

1. Сапоги, противогазы
Гимнастерку, вещмешок
Я надел все это сразу
И упал на левый бок

2. И под хохот богатырский
Перед строем я лежал
Оказалось, что портянки
Я на горло намотал!

3. И спросил меня елейно
Батальонный командир:
Где я видел, чтоб шинели
Заправляли в сапоги?

1. А потом ученья были:
По тревоге ночью бой!
Мы тут штаб один разбили
Оказалось, это свой!

2. В общем, мама, все в порядке!
В общем, мама, все хоккей!
Правда, утром на зарядке
Я уснул на турнике! 

3. Командир не понял шутки
И теперь я на губе
Вот и выдалась минутка
Написать письмо тебе!

Прапорщик: Браво! Берем запевалами.

           4.Эстафета. «Пограничники» 

Они охраняют нашу границу и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и вернуться в штаб (преодолеть препятствия с маленькой собачкой –игрушкой в руках, 2 ребристые доски, скамейка, стойка с натянутым канатом)

            5.Эстафета. «Артиллеристы» 

Задача: сбить вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города,

 Почувствуйте   себя героями

(вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи)

             6. Эстафета «Запасаемся патронами».

 Команды выстраиваются в две колонны, перед направляющим лежит обруч в котором лежат мячи (патроны), задача капитана снабдить всю команду «патронами» предавая мячи , только сверху опрокинув руки назад, сначала мяч отдаём самому последнему, затем предпоследнему и т.д. пока не останется один мяч который возьмёт капитан команды.

              7 .Эстафета: «Сапёры»

У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку   от бутылочек .

               8.Эстафета «Мед помощь»
Команда из 5 человек. Первый ребенок подбегает к папе с бинтом в руках и папа оказывает мед помощь (бинтует любую часть тела).

        9. «Переправа»

- Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и помогать вам будут командиры-папы. (Ребёнок и взрослый одновременно начинают свой этап. Взрослый делает широкий шаг вперёд, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Таким образом, движение продолжается до указателя, Обратно бегом, держась за руки).

Ведущий:

Мы покажем вам сейчас

     Сказку про солдата

Как солдат старуху нашу        

Накормил вкуснейшей кашей

Сказка Каша из топора.

Ведущий:

На побывку шел солдат,

Да в пути так притомился-

До деревни чуть дошел,

И в избу он попросился.

Появляется солдат под музыку, обходит по кругу. Навстречу ему выходит бабка.

Солдат. Здорово, бабушка!

Бабка.

Здравствуй, солдатик! Куда идешь?

Солдат.

Иду я домой после службы военной

Бабка.

Накормить-то мне тебя и нечем! Пусто в избе.

Солдат.

Это не страшно! Топор-то у тебя найдется?

Бабка.

А зачем тебе топор?

Солдат.

Как зачем? Кашу буду из него варить!

Бабка.

Кто же из топора кашу варить?

Солдат.

А ты мне принеси топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из топора варить надо!

Бабка приносит топор и чугунок.

Солдат.

Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь подождем, пока водица закипит!

Бабка.

Ну, что? Уже кипит?

Солдат.

Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с пшеном любишь или с рисом

Бабка.

Ох, а я, милый, люблю с пшеном!

Солдат.

Ну, тогда неси для себя горсть пшена!

Бабка убегает за пшеном.

Бабка (возвращается).

Держи-ка, милый? Да сыпь побольше.

Солдат.

А масла ты в кашу кладешь?

Бабка.

А как же! Какая каша без маслица?

Солдат.

Так что ж ты стоишь! А ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь!

Бабка приносит масло и сахар.

Солдат (пробует).

Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! Hа-ка попробуй.

Бабка.

Вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую сварить!

Солдат.

Русский солдат на все способен: и в бою не подведет, и кашу сварит

Ведущий:

Так находчивый солдат,

Накормил старуху кашей,

Так провёл жадюгу он

И конец тут сказке нашей!

Солдат и старушка уходят.

- А завершить наш праздник я попрошу ребят торжественным выносом флага. (Под песню О. Газманова «Россия»)

Военные и мирные победы

Переплетались, спорили порой.

Под этим самым флагом наши деды

Стояли за Отечество горой.

Не посрамим цвета родной России

И будем флагу родины верны –

Направим все способности и силы

На благо нашей доблестной страны!

Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья. Всем Вам троекратное: Ура! Ура! Ура!