арттерапии
план-конспект занятия (подготовительная группа)

        Арттерапия представляет собой совокупность психокоррекционных методик, имеющих различия и особенности, определяющиеся как жанровой принадлежностью к определенному виду искусства, так и направленностью, технологией коррекционного лечебного применения.

        Поскольку арттерапия обеспечивается воздействием средствами искусства, то ее систематизация основывается прежде всего на специфике видов искусства.

        Творчество естественно вплетается в жизнь ребенка, являясь неотъемлемой частью его развития. В творчестве ребенка отображается то, что его волнует, что для него важно.

Российский психолог Д.Б.Эльконин полагает, что игра – одна из форм развития психических функций и способ познания ребенком мира взрослых. Детская игра обеспечивает ребенку безопасность, «психический простор» и «психическую свободу», необходимую для того, чтобы «могли формироваться все силы, все дремлющие в глубине души потенциалы».

Таким образом, вся творческая деятельность ребенка является важным элементом его развития. Для ребенка чаще важен не результат, а сам процесс рисования.

Именно поэтому арттерапия так эффективна при работе с детьми. Ребенок не задумывается о конечном результате, он получает удовольствие от самого процесса.

Виды арттерапии

1. Изотерапия – терапия изобразительным творчеством (лепка, рисование)
2. Сказкотерапия – в основе лежит психокоррекция средствами литературного произведения – сказки.
3. Игровая терапия – это метод воздействия с использованием игры.
4. Песочная терапия – это метод воздействия с использованием песка.
5. Музыкальная терапия:

вокалотерапия,

хореотерапия,

танцетерапия (основана на выражении пластикой тела определенных чувств и переживаний)

коррекционная ритмика (в основе лежит синтез музыко-ритмо-двигательного воздействия),

психогимнастика (этюды, игры, упражнения, направленные на развитие различных сторон психики ребенка)

музыкоцветотерапия (восприятие музыки в сочетании с цветом)

музыкоизотерапия (восприятие произведений изобразительного искусства, картин природы, а также «изображение» музыки в рисунке)

6. Имаготерапия  (ее основой является театрализация психотерапевтического процесса):

Куклотерапия (основана на идентификации с образом любимого героя)

Образно-ролевая драмтерапия (разыгрывание по ролям и драматизация сюжета)

Психодрама (разыгрывание незнакомой роли, импровизация)

7. Библиотерапия (терапия через книгу)
8. Фототерапия

Различные виды арттерапии предоставляют возможность самовыражения, самопознания и позволяют личности подняться на более высокую ступень свого развития.

        Арттерапия представляет собой совокупность психокоррекционных методик, имеющих различия и особенности, определяющиеся как жанровой принадлежностью к определенному виду искусства, так и направленностью, технологией коррекционного лечебного применения.

        Поскольку арттерапия обеспечивается воздействием средствами искусства, то ее систематизация основывается прежде всего на специфике видов искусства.

        Творчество естественно вплетается в жизнь ребенка, являясь неотъемлемой частью его развития. В творчестве ребенка отображается то, что его волнует, что для него важно.

Российский психолог Д.Б.Эльконин полагает, что игра – одна из форм развития психических функций и способ познания ребенком мира взрослых. Детская игра обеспечивает ребенку безопасность, «психический простор» и «психическую свободу», необходимую для того, чтобы «могли формироваться все силы, все дремлющие в глубине души потенциалы».

Таким образом, вся творческая деятельность ребенка является важным элементом его развития. Для ребенка чаще важен не результат, а сам процесс рисования.

Именно поэтому арттерапия так эффективна при работе с детьми. Ребенок не задумывается о конечном результате, он получает удовольствие от самого процесса.

Виды арттерапии

1. Изотерапия – терапия изобразительным творчеством (лепка, рисование)
2. Сказкотерапия – в основе лежит психокоррекция средствами литературного произведения – сказки.
3. Игровая терапия – это метод воздействия с использованием игры.
4. Песочная терапия – это метод воздействия с использованием песка.
5. Музыкальная терапия:

вокалотерапия,

хореотерапия,

танцетерапия (основана на выражении пластикой тела определенных чувств и переживаний)

коррекционная ритмика (в основе лежит синтез музыко-ритмо-двигательного воздействия),

психогимнастика (этюды, игры, упражнения, направленные на развитие различных сторон психики ребенка)

музыкоцветотерапия (восприятие музыки в сочетании с цветом)

музыкоизотерапия (восприятие произведений изобразительного искусства, картин природы, а также «изображение» музыки в рисунке)

6. Имаготерапия  (ее основой является театрализация психотерапевтического процесса):

Куклотерапия (основана на идентификации с образом любимого героя)

Образно-ролевая драмтерапия (разыгрывание по ролям и драматизация сюжета)

Психодрама (разыгрывание незнакомой роли, импровизация)

7. Библиотерапия (терапия через книгу)
8. Фототерапия

Различные виды арттерапии предоставляют возможность самовыражения, самопознания и позволяют личности подняться на более высокую ступень свого развития.