ТЕСТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА,
тест (старшая группа)
Предварительный просмотр:
ТЕСТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА,
«Подбери слово»
ЦЕЛЬ: выявить знания детей по ПДД, уровень развития словарного запаса речи.
ИНСТРУКЦИЯ: Воспитатель называет определение, например, воздушный транспорт. Ребенок должен перечислить слова, относящиеся к этому определению( самолет ,вертолет, воздушный шар)
1.Наземный транспорт.
2.Воздушный транспорт.
3.Предупреждающие знаки.
4.Запрещающие знаки.
5.Знаки сервиса.
6. Сигналы светофора.
7. Действия человека.
Норма для детей старшего дошкольного возраста 15-20 слов из различных групп.
«ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
ЦЕЛЬ: выявить знания детей о правилах дорожного движения, умения правильно рассуждать, развитие логического мышления.
ЗАДАЧА ДЕТЕЙ: продолжить предложение.
Пешеходы должны двигаться………………………………………
Я никогда не нарушаю………………………………………………
Светофор состоит из…………………………………………………
Я знаю, что знаки бывают …………………………………………..
Я помню случай, когда на дороге…………………………………..
Плохо, когда взрослые………………………………………………
Регулировщик, это человек, который………………………………
Пассажирам автобуса запрещается…………………………………
Знать правила дорожного движения нужно для того, чтобы……..
ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПРОЦЕСС ОБОБЩЕНИЯ, РАССУЖДЕНИЯ РЕБЕНКА, УМЕНИЯ ПРАВИЛЬНО РАССУЖДАТЬ.
«ЗАПОМНИ РИСУНОК»
ЦЕЛЬ: определить уровень развития памяти, внимания, закрепить различные виды транспорта.
ИНСТРУКЦИЯ: педагог показывает ребенку картинки с различными видами транспорта не более 15 секунд, после чего убирает картинки, и ребенок должен воспроизвести все картинки.
Нормой для ребенка 7-8 предметов.
ВОПРОСЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С ПДД.
«КАК ИЗБЕЖАТЬ ОПАСНОСТИ НА УЛИЦАХ»
Почему надо переходить улицу только на перекрестке и на пешеходном переходе? | Водитель знает, что по правилам в этих местах разрешается движение пешеходам, он едет внимательно, снижает скорость .Пешеход, который переходит не там, где положено, и сам может пострадать, и мешает водителю. |
Почему нельзя переходить улицу на красный или желтый цвет? | Когда для пешеходов включен «красный» свет, для водителей горит «зеленый». Видя зеленый, водитель едет быстро и не ожидает пешеходов. Красный свет включен всего полминутки. Даже если машин не видно, надо удержаться от желания перейти и подождать зеленого света. |
Почему опасно переходить улицу бегом? | Когда человек бежит, ему трудно наблюдать, видеть. Все прыгает, и сил уходит много. И при переходе главное- внимательно наблюдать и влево и вправо, потому, что часто улица обманчива: кажется безопасно и, вдруг, выезжает машина из переулка, или из-за другой машины. Еще труднее заметить мотоцикл. |
Почему опасно переходить улицу наискосок? | Когда идешь наискосок, поворачиваешься спиной к машинам и можешь их не увидеть. Кроме того, путь перехода становится длиннее. |
ТЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
«ПРОВЕРЬ СЕБЯ»
ЦЕЛЬ: определить уровень развития знаний и умений усваиваемые детьми по правилам дорожного движения.
ЗАДАЧА РЕБЕНКА НАЙТИ ЛИШНЕЕ СЛОВО.
Знаки сервиса включают в себя… | Больницу, пост ГИБДД, телефон, аптеку. |
В специальный транспорт входит… | Скорая помощь, пожарная машина, машина милиции, велосипед. |
В понятие «транспорт» входит… | Машина, автобус, велосипед, пешеход, трактор. |
Общественный транспорт включает в себя… | Автобус, троллейбус, трамвай, прицеп, такси. |
У машины есть… | Колеса, руль, парус, педаль, фары. |
Пешеход имеет право… | Переходить улицу, идти по тротуару, играть на проезжей части. |
Запрещающие знаки включают в себя… | Поворот направо запрещен, разворот запрещен, остановка запрещена, круговое движение. |
Водителю велосипеда можно… | Ездить, не держась за руль, двигаться по крайней правой полосе в один ряд, двигаться по обочине дороги, если это не создает помех пешеходам. |
Дорожные знаки делятся на… | Предупреждающие знаки, запрещающие, предписывающие, указательные, разрешающие. |
Светофор состоит из цветов… | Зеленого, желтого, синего, красного. |
_НОРМОЙ ДЛЯ РЕБЕНКА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ 7-8 ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ.
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПДД.
Уважаемые родители! Просим Вас ответить на вопросы нашей анкеты. Анкета поможет узнать, могут ли Ваши дети ориентироваться на улицах города, и знакомы ли они с Правилами дорожного движения.
Ваш ребенок знает:
1.Название города, в котором он живет, свой домашний адрес: название улицы, номер дома и квартиры, номер телефона. | |
2.Название улицы, номер дома, квартиры, телефона. | |
3.Не знает хорошо. |
Вы с ребенком добираетесь домой из детского сада:
1.Пешком | |
2.На транспорте. |
Если Вам приходится идти пешком, то Вы с ребенком:
1.Переходите дорогу всегда только по пешеходной дорожке, ориентируясь на зеленый сигнал светофора. | |
2.Переходите дорогу по пешеходной дорожке, если нет машин, и не смотрите на сигнал светофора. | |
3.Переходите дорогу там, где Вам кажется удобным. |
АНКЕТА ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ПО ПДД
«РЕБЕНОК И УЛИЦА»
Фамилия, имя, ребенка (знает ли полностью) | |
Как зовут твоих родителей? | |
Где ты живешь? Твой адрес? | |
Назови адрес детского сада? | |
Знаешь ли ты как вести себя на улице, когда много транспорта? | |
Для чего люди придумали ПДД? | |
Кто, кроме светофора, регулирует движение транспорта? | |
Нарушал ли ты ПДД с взрослыми людьми? | |
Какие транспортные средства нуждаются в электричестве? | |
Какой наземный транспорт ты знаешь? | |
Как люди узнают на какую остановку они приехали? | |
Разрешают ли они гулять тебе одному? | |
Гуляешь ли ты поздно вечером вместе с родителями? | |
Назови номера телефонов для вызова скорой помощи, пожарных, милиции. | |
Говорят ли тебе родители, как вести себя на улице? | |
Какие правила и знаки ты знаешь? |
ГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ ЗНАНИЙ ДЕТЬМИ
ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
Фамилия, имя ребенка____________________________
Дата рождения___________________________________
Дата обследования______________________
ВОПРОСЫ | 1 уровень | 2 уровень | 3уровень |
Какой вид транспорта ты знаешь? | |||
Для чего нужен пассажирский транспорт? | |||
Где его ожидают люди? | |||
Как называют людей, едущих в пассажирском транспорте? | |||
Правила поведения в автобусе? | |||
Что такое перекресток? | |||
Что такое «зебра»? | |||
Для чего нужен «островок безопасности»? | |||
Кто контролирует движение? | |||
Расскажи о работе водителя и сотрудника ГИБДД? | |||
На какие две части делится дорога? | |||
Правила перехода улицы? | |||
Как узнать куда поворачивает автомобиль? | |||
Где разрешается ездить на велосипеде? | |||
Покажи дорожный знак «Осторожно, дети» | |||
«Пешеходный переход» | |||
«Пешеходная дорожка» | |||
«Велосипедное движение» |
ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ
Низкий уровень (1)(Зеленый цвет)-не проявляет интерес к образовательной деятельности по ПДД; навыки по ПДД не сформированы; речевой негативизм; отказ от выполнения заданий, проявляет упрямство. Представление об окружающем не сформированы.
Пограничный уровень между низким и средним (зелено-синий цвет)- Проявляет избирательный интерес к образовательной деятельности по ПДД; навыки не сформированы; на подгрупповых занятиях пассивен. Представления об окружающем есть, но они не сформированы как понятия. Нет прочных знаний по ПДД.
Средний уровень (2) (синий)- проявляет интерес к образовательной деятельности по ПДД; иногда принимает активное участие в подгрупповых занятиях; навыки сформированы. Представления об окружающим есть, путается в понятиях.
Высокий уровень (3) (красный цвет)- проявляет интерес к образовательной деятельности на протяжении всего занятия; активен. Прочные знания об окружающем мире. Использует полученные знания в практической деятельности, по ПДД навыки сформированы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ д/с « СОЛНЫШКО»
КУПИНСКОГО РАЙОНА.
СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ: « МОНИТОРИНГ УРОВНЯ
ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ПО
ОСВОЕНИЮ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГОДВИЖЕНИЯ».
Выполнила: воспитатель Лаптева
Елена Витальевна
2013 г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по теме "Природа России" для детей старшего дошкольного возраста
Тест поможет закрепить знания детей о природе России...
«Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста в процессе работы с соленым тестом»
Проект образовательной программы по ФГОС...
Тест для родителей детей старшего дошкольного возраста "Уровень развития речи ребёнка"
Тест позволит поверхностно определить развитие речи у ребёнка...
Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования- рисование жидким соленым тестом для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Вальс цветов»
Рисование жидким соленым тестом -новый увлекательный способ рисования....
Тест для детей старшего дошкольного возраста "День Победы"
День Победы — самый великий и серьёзный праздник как для России, так и для многих других стран мира.22 июня 1941 года на нашу страну напали полчища врагов — фашистов. Фашисты думали, что о...
Тест для детей старшего дошкольного возраста "Правила дорожные- детям знать положено!"
Цель: закреплять и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.Задачи:• повторять правила дорожного движения;• сформировать элемен...