«Мой город – Москва!»
план-конспект занятия

Сценарий праздничного события

«Мой город – Москва!»

Цель: Воспитание у детей уважительного отношения к символам страны и родного города; воспитание любви к малой родине, к городу Москве.

Задачи: дать представление о столице нашей Родины - Москве, как о сердце России; познакомить детей с достопримечательностями Москвы, с ее гербом, как символом защиты, победы добра над злом, c гербом России; развивать устную речь, активизировать словарь; учить детей высказывать свою точку зрения, развивать связную речь; воспитывать чувство патриотизма; расширять детский кругозор.

Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование, презентация с видами Москвы, аудиозаписи, флажки,  государственная символика.

Предварительная работа:

- разучивание стихов, песен,

- подготовка пазлов «Герб»  Москвы,

- оформление зала

Ход мероприятия:

Дети входят в зал  под песню «Я шагаю по Москве», садятся на свои места.

(На протяжении всего праздника идет презентация с видами Москвы)

Ведущий: Мы живем в прекрасном городе Москве, столице нашей Родины. Сегодня мы празднуем день нашего города. Сегодня Москва – именинница и она хороша и молода, как прежде. Недаром говориться: «Москва всем городам мать». Москва, величавая и прекрасная, древняя и мудрая, золотится куполами, шелестит листвой деревьев, зовет прогуляться по ее улочкам, бульварам, проспектам.

Ребята читают стихотворение Агнии Барто и споют песню о Москве.

Дети встают полукругом.

Деревья в три обхвата,

Дремучие леса.

Среди лесов когда-то

Город поднялся.

Здесь шли тропинки узкие,

Овраги и поля,

Но все дороги русские

Сходились у Кремля.

Река светилась пламенем,

Пожар здесь бушевал,

Но город белокаменный

Из пламени вставал.

Стоял велик и чуден

Московский древний град.

Он дорог русским людям,

Он славою богат.

Здесь шли тропинки узкие,

Овраги и поля,

Но все дороги русские

Сходились у Кремля.

Серебряные горны

Москве поют привет,

Площади просторные,

Звезд кремлевских свет...

Славься, наша Родина,

Советская земля!

Здесь все пути народные

Собрались у Кремля. 

Дети исполняют песню: «Песня о Москве!» музыка и слова О. Девочкиной.

Ребята садятся на свои места.

Ведущий: Мы очень любим свой город, и должны стремиться сделать все, чтобы он стал еще лучше и красивее. Люди всего мира мечтают побывать в Москве. Поэты сочиняют стихи о Москве, а композиторы песни.

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады, и деревни,

И палаты и дворцы!

Ф. Глинка

Ведущий: Наша Родина - Россия. Родина у нас всех одна единственная. Как у каждого человека одна мама, так и родина у каждого одна.

Любой человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ребенок: Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья

Это русская сторонка,

Это Родина моя!

Ребенок: Россия! Россия!

Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский,-

Праздник народный!

Дети исполняют песню «Моя Россия»  Музыка: Струве Г.

Дети читают стихотворение «Мой город»

1.  Рано утром я встаю,

     С мамой в детский сад иду

     И о городе любимом

Свою песенку пою.

Подпевают птицы мне,

Солнце светит в вышине,

И кричу я: "С добрым утром,

Лучший город на земле!"

2. Шлют цветы мне свой привет,

    Так и просятся в букет,

    И зелеными ветвями

    Тополя кивают вслед.

Ветерок летит за мной,

Он зовет играть с собой,

Там, где плещется в фонтане

Небо с радугой цветной.

3. Здесь живет моя семья,

    Здесь живут мои друзья,

    Ведь без них на белом свете,

    Знают все, прожить нельзя!

Есть у всех нас общий дом,

Где все вместе мы живем,

Это очень добрый город,

О котором мы поем!

Ведущий:

Ребята, а какие три отличительных знака есть у России? (ответы детей.) Такие же  отличительные знаки есть и у города Москвы. Давайте их рассмотрим.

Флаг  города Москвы.

Под флагом сражаются за родину воины, флаг поднимают в честь победы, вывешивают во времена празднеств и в особых, торжественных случаях.

Красный цвет – это силы, это кровь, пролитая за родину. Красный цвет символизирует отвагу, мужество, храбрость. В древности красным называли все самое красивое, например – весна-красна, красна девица, красно – солнышко, главная площадь страны – Красная.

Дети  выполняют перестроение с флагами под песню О.Газманова «Москва»

Ребята садятся на свои места.

Ведущий: Второй символ государства – герб. А знаете ли вы, что изображено на гербе Москвы?  Давайте рассмотрим с вами герб нашего города Москвы.

Что вы увидели на гербе? (ответы детей)

Ведущий: Правильно, ребята, а сейчас послушайте историю возникновения герба.

Герб города Москвы представляет собой четырехугольный с закругленными нижними углами и заостренный в оконечности темно-красный геральдический щит с изображением развернутого вправо от зрителя всадника — Святого Георгия Победоносца в серебряных доспехах и голубой мантии (плаще), на серебряном коне с серебряной сбруей, поражающего золотым копьем черного Змия.

Что означает цветовая гамма герба? Красный цвет значит, что мы чтим память воинов, оставшихся на поле битвы. Черный дракон – силы зла. Серебряный и золотой цвет амуниции и оружия Георгия — успех, превосходство над противником.

Ведущий: Скажите, а где можно увидеть изображение герба?

Дети: На знаменах, печатях, пограничных столбах.

Ведущий: А сейчас мы проверим вашу ловкость и находчивость.

Проводится игра  «Кто быстрее соберет герб РФ»

Дети делятся на две команды. Каждой из них предлагается набор пазлов с изображением герба России.

Ведущий: Третий символ нашей страны – гимн города Москвы.

Сегодня, друзья, мы услышим песню о Москве.  Русская советская песня о Москве времён Великой Отечественной войны. С 5 июля 1995 года — официальный гимн Москвы.

Музыка И. Дунаевского «Моя Москва»

Ведущий:

Величаво и спокойно

Гимн России прозвучал.

Каждый слушал, тихо стоя,

Затаил дыханье зал.

С этой музыкой взрослеем,

С этой музыкой растем,

Эту музыку по жизни

В нашем сердце пронесем.

(И. Смирнова)

Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, когда исполняется гимн?

Дети: На торжественных праздниках, военных парадах, перед началом спортивных соревнований, при награждении победителей.

Дети читают стихотворение:

Люблю Москву! Люблю Москву,

люблю Москву  за всё,

что в жизни мне дала!

Люблю Москву – мою Москву:

Её высотки, купола…

 Её соборы и дворцы,

Её театры и музеи,

Весну, когда поют скворцы,

В осеннем золоте аллеи.

Я слушать день и ночь готов

И в радости, и в грусти тоже

Призывный звон колоколов,

Что с каждым годом всё дороже!

Москвы дыхание ловлю,

Её я шум и шепот знаю

Всем сердцем я Москву люблю,

А, уезжая, я скучаю!

(Е. Яхницкая)

Рефлексия.

Дорогие юные москвичи! Наше путешествие по страницам истории и нашей столице – Москве заканчивается. Впереди нас ждет еще много нового и увлекательного. Давайте любить и изучать Москву. В ней так много интересного!

Звучит песня О. Газманова «Москва» дети выходят из музыкального зала.