Аудио-подборка «Что такое Новый год?»
методическая разработка (старшая группа)

Аудио-подборка «Что такое Новый год?»

Аннотация

В младших группах детского сада в силу неустойчивости внимания дети лучше воспринимают небольшие, яркие по своим образам произведения, особенно песни. Выразительные интонации певческого голоса, мимика поющего особенно их захватывают. Характерны для этого возраста внешние проявления эмоций — жесты удивления, восхищения, выражающиеся в подпрыгивании, прихлопывании. Однако чувства, вызванные музыкой, быстро возникают и так же быстро исчезают.

В дошкольном возрасте, закладывая элементарные основы музыкальной культуры, необходимо учитывать крайне ограниченные возрастные возможности детей.

Аудио-подборка «Что такое Новый год?» разработана в рамках образовательной программы «Музыкальные ступеньки», предназначена для детей дошкольного возраста (5-7 лет).

Цель: используется для развития восприимчивости, способности к эмоциональному отклику;

Задачи: развивать музыкальную восприимчивость детей, способность эмоционально откликаться на чувства, выраженные в музыке; различать музыкальные образы; знакомить детей с художественными, доступными их восприятию образцами современной, классической, народной музыки;

Аудио-подборка «Что такое Новый год?»

1. Что такое Новый год (М. Пляцковский)
2. Тройка        (П. А.Вяземский )
3. Снежинка (Е. Крылатов, Л. Дербенев)
4. Рождественские колокольчики ( Д. Пьерпонте)
5. Песня Деда Мороза и Снегурочки(Г. Гладков, Ю. Энтин)
6. Песенка Умки        (Е. Крылатов,Ю. Яковлев)
7. Новогодние игрушки        (А.Хоралов, А. Дементьев)
8. Маленькой ёлочке холодно зимой(З. Александрова,М. Красев)
9. Кабы не было зимы        (Е. Крылатов, Ю. Энтин)
10. Зимняя сказка        (А. Пинегин, А. Усачев)
11. Зима (У леса на опушке жила Зима в избушке)        (Э. Ханок, С. Островой)
12. В лесу родилась елочка        (Р. А. Кудашева, Л. К. Бекман)
13. Белые снежинки        (Г.Гладков)