Сценарий осеннего развлечения «Колобок».
материал (младшая группа)

Сценарий осеннего развлечения по сказке «Колобок» для детей I младшей группы

Дети вместе с ведущим заходят в музыкальный зал, встают в круг, звучит песня «В гостях у сказки» музыка В. Дашкевича, слова Ю. Кима
Ведущий
Ребята, любите ли вы сказки? (да)
Ведущий: Наступила осень. Это время чудес и волшебства. Все вокруг стало другим: деревья стали разноцветными (желтыми, красными, оранжевыми), небо стало серое, часто идет дождик и дует ветер. Но мы с вами дождика не испугаемся и отправимся в сказочное путешествие в волшебный лес. 
1-2-3-покружись.
Тихо в сказке очутись.
Все вместе кружатся. 
Ведущий: Ребята, мы попали в какую-то сказку. Давайте узнаем, в какую.
Предлагает детям сесть на стулья, подходит к домику, стучится.
Ведущий: Кто-кто в домике живёт? Кто нам дверь отопрёт?
Из домика выходят дед и баба, садятся на лавочку. 
Ведущий: Здравствуйте, дед и баба.
Дед и баба (грустным голосом): Здравствуйте.
Ведущий: Что-то вы не веселы. Что у вас случилось?
Дед: Испекла бабушка колобка, положила на окно студиться. А колобок-то укатился. Где его теперь искать?
Ведущий (обращается к детям):Ребята, что же делать? Жалко дедушку и бабушку. Надо искать колобка. Где ж его искать? В лесу.
Ведущий (обращается к бабе и деду): Не расстраивайтесь, дед и баба. Мы с ребятами поможем вашему горю - отправимся в лес и найдём колобка.
Бабушка: Мы вас будем ждать.
Звучит музыка, меняются декорации: второй воспитатель выставляет ёлочки, баба и дед убирают домик и лавочку.
Ведущий: Давайте вспомним, кого встретил колобок в сказке? (зайца, волка, медведя и лису). Посмотрите, кажется, кто-то прячется за ёлкой.
К детям на ширме выходит заяц. 

Ведущий: Здравствуй, заяц. 
Заяц: Здравствуйте. Зачем в лес пожаловали? 
Все: Мы ищем колобка.
Ведущий: Не видел ли ты его?
Заяц: Видел. Хотел его съесть, но он укатился от меня.
Ведущий: Заяц, подскажи, куда колобок покатился.
Заяц: Поиграйте со мной, тогда укажу дорогу.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

 Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк испугал.
Зайка прыг и ускакал.
В конце игры зайки разбегаются.
Заяц: Весело поиграли. Спасибо. А еще песенку про  меня можете спеть?

Песенка «Заинька - зайка».

Заяц показывает дорогу, куда покатился колобок. Дети прощаются с зайцем, заяц убегает.
Ведущий: Пойдёмте, ребята, по тропинке.

Логоритмическое упражнение «По тропиночке пойдём»

По тропиночке пойдём друг за дружкою гуськом, (ходьба за ведущим)
А теперь мы вместе, быстро побежали, (бег друг за другом)
Ноги выше поднимаем, на кочки мы не наступаем, (ходьба с высоким подниманием колен)
И снова по дорожке мы весело шагаем (ходьба друг за другом)
Ведущий
Молодцы!
Слышится вой, из-за ёлки выходит волк. 
Волк: Кто здесь шумит?
Ведущий: Здравствуй, волк. Это мы с ребятами. Но мы не шумим. Мы колобка ищем. Ты не встречал его?
Волк: Ну, как же не встречал? Встретил я колобка, хотел съесть. Только перехитрил он меня. Укатился.
Ведущий: Подскажи, где нам его искать.
Волк: Сначала помогите мне пожалуйста собрать урожай на зиму, а то мне одному никак не справиться.
Ведущий: Хорошо. Ребята помогут тебе.

Игра «Собери урожай»

Волк: Я и не знал, что можно так забавляться. Весело получилось. Спасибо.
Показывает дорогу, куда покатился колобок. Дети прощаются с волком, волк убегает.
Ведущий: Пойдёмте, ребята, снова по тропинке.

Логоритмическое упражнение «По тропиночке пойдём»

Ведущий: Молодцы! 
Из-за ёлки выбегает лиса, в лапах держит муляж колобка. 
Ведущий: Ребята, колобок у лисы. Надо её перехитрить и освободить колобка.
Здравствуй, лиса.
Лиса: Здравствуйте. Что вы делаете в лесу?
Ведущий: Мы тебя ищем. 
Лиса: Зачем я вам?
Ведущий: Хотим с тобой подружиться.
Лиса: Некогда мне. Обедать пора.
Ведущий: Давай поиграем, потом пообедаешь.
Лиса: Ну, хорошо. Давайте поиграем. Только в мою любимую игру.
Ведущий: Мы согласны.

Игра «Зайчики и лисичка» слова В. Антоновой, музыка Б. Финоровского

Лиса: Весело с вами играть. Но мне пора. У меня обед (поворачивается в сторону пенька). Ах, какая, незадача-колобок укатился. Некогда мне с вами, пойду колобка догонять (убегает)
Ведущий: Ребята, перехитрили мы лису. Вот колобок (показывает).
Давайте его бабе и деду вернём.

Игровое упражнение «По тропиночке пойдём»

Дед и баба сидят на лавочке, встречают детей.
Ведущий: А вот и мы. Возвращаем вам колобка (отдаёт колобка деду).
Дед: Какие вы - молодцы! Большое спасибо.
Баба: Спасибо, милые. Вернули нам с дедом колобка. Давайте вместе потанцуем!

Танец «Пальчики - ручки».

Баба: А я пирожков напекла. Хочу вас угостить. Вот вам пирожки с пылу с жару (протягивает ведущему поднос с пирогами)
Ведущий: Спасибо за пирожки. До свидания(дети прощаются; дед и баба уходят в дом)
Ведущий: Ну, вот и подошло к концу сказочное путешествие. Вы сегодня проявили ловкость, смелость - помогли выручить колобка из беды. Молодцы!
Нам пора из сказки возвращаться домой.
1-2-3-покружись.
В детском садике очутись.
Все вместе кружатся. Звучит песня «В гостях у сказки» музыка В. Дашкевича, слова Ю. Кима. Дети выходят из зала, идут в группу.

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе

 «Осеннее путешествие в лес».

Дети под музыку входят в зал рассматривают оформление, на полу лежат листочки.

Ведущий: Посмотрите, ребята как красиво в нашем зале, словно это не зал вовсе, а настоящий осенний лесок: кругом лежат осенние пёстрые листочки. Давайте с ними потанцуем.

Дети берут по два листочка, исполняется танец «Осенних листочков», А.Филиппенко, после танца дети присаживаются и прячутся за листья.

Ведущий: Ой, где же наши ребята? На поляночке играли да куда-то вдруг пропали! Там, где были наши детки, теперь лежат листочки с ветки! А я у листиков спрошу о наших ребятах.

Подходит к детям: Жёлтые листочки, вы не видели наших деток?

Дети: Нет, не видели!

Ведущий: Ну, что же, пойду дальше искать. Оранжевые листочки, вы не видели наших деток?

Дети: Нет, не видели.

Ведущий: Пойду дальше искать, красные листочки, вы не видели наших ребят?          

Дети: Нет, не видели.                                                                                                                

Ведущий: А чьи же это ножки?                                                                                                

Наши ножки!                                                                                                                    

Ведущий: А где же ваши ручки?                                                                                      

Дети: Вот наши ручки!                                                                                            

Ведущий: Вот наши дети и нашлись. Давайте листья соберём в корзинку и сядем на стульчики. А теперь  самое время спеть песенку про Осень.

Исполняется песня «Дождика слезинки»,  Н.Луконина, Л. Чадова.

Из-за занавеса раздаётся «рычание»  появляется Медведь.

Медведь: Это кто это пожаловал в моей лес, мешает мне спать, я только улёгся поудобнее, хотел заснуть, да услышал чью-то красивую песенку.                                                          

Ведущий: Здравствуй Мишка, а это мы пожаловали к тебе в гости. Взрослые и малыши на поляночку пришли, чтобы весело играть, песни петь и танцевать. А ещё, а ещё, в гости Осень поджидать! Медведь: Осень, да что в ней хорошего, в этой самой осени?  (чихает) Когда осень наступает, ветер громко завывает, дождик с самого утра, птицам в дальний путь пора! Чтоб совсем не простудиться, многие лесные птицы в тёплые летят края. Эх, хотел бы с ними и я! Но медведи – каждый  знает – никуда не улетают!                                                                                                                                                                   Ведущий: так ты, Медведушка, дождей осенних боишься?                              

Медведь: Конечно, боюсь. А разве вы не боитесь промокнуть под дождём?          

Ведущий: Ребята, а вы дождика боитесь? А чтобы тебе, Медведь, не было страшно под дождем, мы споем хорошую песенку.

Исполняется песня «Мишка Мишенька», Н.Луконина, Л. Чадова.

Ведущий: Дождь идёт, а мы не тужим, мы с дождём осенним дружим!              

Медведь:  Дружите? А как?                                                                                                

Танец «Пальчики - ручки». После него слышится шум дождя (фонограмма)           

Медведь: Ну, вот опять дождик пошёл. Только вспомнили про него, а он тут как тут. Вон как льёт. Что же мне теперь под дождём мокнуть? Так и простыть не долго!                                      

Ведущий: Не ворчи, Медведушка, не простынешь ты и даже и не промокнешь. Есть у нас для тебя один подарочек… Отгадай: Что за яркий расписной круг раскрылся надо мной? Если в дождь пойдёшь гулять, не забудь его ты взять. Ну что, догадался, какой подарок мы для тебя приготовили? Медведь: Сейчас подумаю… Так-так… Если круглый, значит мячик!                

Ведущий: Нет не мячик!                

Медведь: Если расписной, значит платочек!                      

Ведущий: Нет, не платочек!                                                                                      

Медведь: А что же это? Помогите мне, ребятки, загадку отгадать, а то я совсем промокну (чихает) и заболею.                                                                                                                                                                   Ведущий: Ребята, давайте поможем мишке, что же это такое? Дети: Зонтик!                                                                                                                                                           Ведущий: Конечно же, зонтик! Давайте его скорее сюда! (протягивает медведю зонт).  

Медведь: Ну, вот, совсем другое дело: под зонтом мне сухо и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я готов и дальше ваши песенки слушать.

Игра «Соннышко и Дождик».

Ведущий берёт в руки колокольчик:  Дождик капнул на ладошку, на цветок и на дорожку.Застучал по крыше он, и раздался чистый звон: кап-кап-кап, дон-дон! Послушай Мишка, как малыши научились на колокольчиках-капельках и на бубенцах  хорошо играть.

Оркестр «Осенняя песенка», Н.Луконина, Л. Чадова.

Медведь: Как вы здорово играли, мне очень понравилось. Ребята, а вы стихи знаете про осень? Я очень хочу послушать, как вы умеете рассказывать стишки.

Дети: 1. Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла.              

Пожелтел зелёный сад, листья кружатся, летят.                                                                                

2. Песни птичек не слышны, подождём их до весны.                                                        

 Будет солнышко сиять, прилетят они опять.                                                                                        

3. Праздник осенью в лесу, и светло и весело!                                                                                

Вот какие украшенья осень здесь развесила!                                                                                        

4. Каждый листик золотой – маленькое солнышко -                                      

Соберу в корзину я, положу на донышко!

Ведущий: Ребята, а давайте позовём осень в гости! Осень, осень в гости просим!

Под музыку в зал входит Осень.

Осень:  Здравствуйте, мои друзья, вижу, звали вы меня. Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась! Раздавала всем осинкам разноцветные корзинки. Яркие, приметные издали заметные!                          

Ведущий: Да, мы звали тебя Осень, мы пришли к тебе в гости и подготовили в подарок хоровод, садись, послушай, как дети умеют петь и танцевать.                                                                  

Исполняется песня «Хоровод грибов, Н.Луконина, Л. Чадова.

Осень: Какой красивый хоровод. Ребята, я к вам в гости шла, урожай вам принесла. Предлагаю вам друзья, поиграть, урожай пособирать.

Проводится игра «Урожай» 

Ведущий: Мы и пели, и плясали, и немного поиграли, а теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Осень: И мне пора с вами прощаться, но сначала я хочу вас угостить своими дарами (угощает детей и уходит).          

Дети покидают зал.