"Влияние пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка дошкольного возраста"
статья

«ВЛИНЯНИЕ ПАЛЬЧИКОВОЙ  ГИМНАСТИКИ  НА  УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»

Движение пальцев и кистей рук имеют развивающее воздействие. Доказано влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга и оздоравливающе воздействие на внутренние органы ребенка. Массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга, массаж указательного пальца положительно воздействует на состояние желудка, среднего - на кишечник, безымянного - на печень и почки, а мизинца - на сердце. Упражнения с каменными и  металлическими шарами, с грецкими орехами, перекатывание между ладонями восьмигранного карандаша улучшают память, умственные способности, нормализуют деятельность сердечно-сосудистой и пищеварительной системы, развивают координацию движений, силу и ловкость рук. Обращайте  внимание на то, чтобы малыш овладевал простыми, но жизненно - важными умениями -правильно держать чашку, карандаш, умываться.                                                               Во время пальчиковых игр дети, повторяя за взрослым движения, активизируют моторику рук. Так у ребенка вырабатывается ловкость, умение  управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.                                                                                                                                      Самые простые упражнения - это изображения при помощи пальчиков различных  фигурок, например «зайчик», «очки», «стул».

Пальчиковые игры: «Семья», «Пальчик-мальчик, где ты был?», «Цветок», «Ветер дует нам в лицо».