Занятие в младшей группе «День Победы»
план-конспект занятия (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

Детский сад № 160

Занятие в младшей группе

«День Победы»

                                                            Выполнила: воспитатель Лынова Л.В.

г.Воронеж

2019

Цель: 

1. Воспитывать чувство гордости, любви к родине;
2. Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»;
3. Научить детей рисовать салют нетрадиционным техникой рисования с использованием втулок.

1. Задачи:
   1. Сформировать у детей первоначальные представления о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы»;
   2. Развивать умение рисовать, побуждать детей к совместной деятельности;
   3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, памятникам, посвященным ВОВ, чувство гордости за Родину.

Ход занятия:

1. Знакомство с историей праздника

Звучит песня «День Победы»

Воспитатель: 9 мая - День Победы — это один из великих праздников, как для России, так и для многих других стран мира.
Он посвящен не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины.

«День Победы»
(А. Усачёв)

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы – 
Это значит нет войны.

Воспитатель: В годы Великой Отечественной войны на нашу родину ранним июньским днем вторглись враги, в лице фашистской Германии, они убивали людей, сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети. Взрослым и детям, было очень трудно во время Великой Отечественной войны, в которой участвовали ваши прадедушки и прабабушки. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но армия с помощью народа победила врагов, вторгнувшихся на нашу землю, и прогнала их из России, а потом и из других стран. День, когда закончилась война – 9 мая 1945 года - наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли к Берлину. И тех пор каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник.
Много стихов и рассказов написали об их подвигах писатели и поэты. 

Спасибо за Победу тебе дед,
За нашу жизнь, за мир, за небо,
Твой подвиг будет жить немало лет,
Спасибо, что живу и верю!

Воспитатель: Наш народ мужественно сражался за Победу. Но не все дожили до неё. Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и дома. Война унесла жизни миллионов людей. И с каждым годом все меньше и меньше остается участников войны. Поэтому ребята, мы должны дорожить памятью о тех, кто жизни не жалел, защищая Родину –матушку от врага. И с уважением относиться ко всем пожилым людям. 
  В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. С 2012 года ежегодным на территории России стало проведение международной акции по сохранению личной памяти о поколении Великой Отечественной войны «Бессмертный полк». В этой акции участвуют все, кому дорога память своих близких, жизнь которых унесла ВОВ.

2. Физкультминутка

А сейчас под звуки праздничного марша я предлагаю вам промаршировать, как военные на праздничном параде.

 «День Победы» (Т. Белозеров)

Майский праздник – День Победы (Дети встают, маршируют на месте)
Отмечает вся страна
Надевают наши деды (Наклоны с имитацией одевания орденов.)
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога (Дети идут друг за другом, маршируют)
На торжественный парад, 
И задумчиво с порога (Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль)
Вслед им бабушки глядят. 

 Ребята, у всех у вас на груди черно- желтая лента. Она называется Георгиевская лента и является символом праздника Победы. Теперь и вы тоже участники Праздника Победы!

3. Рассказ о Георгиевской ленте»

Черный цвет обозначает цвет пороха, а желтый - цвет огня. А называется она георгиевской, потому что на нее прикреплялся орден Георгия. Орден Георгия был учрежден в 1769 году. Он давался только за конкретные подвиги в военное время "тем, кои... отличили себя особливым каким мужественным поступком или подали мудрые и для нашей воинской службы полезные советы". Это была исключительная воинская награда. Георгиевская лента присваивалась также некоторым знакам отличия, жалуемым воинским частям, - Георгиевским серебряным трубам, знаменам, штандартам и т.д. многие боевые награды носились на Георгиевской ленте, или она составляла часть ленты. В годы Великой Отечественной войны, продолжая боевые традиции русской армии, 8 ноября 1943 года был учрежден орден Славы трех степеней. Его статус так же, как и желто-черная расцветка ленты, напоминали о Георгиевском кресте. Затем георгиевская лента, подтверждая традиционные цвета российской воинской доблести, украсила многие солдатские и современные российские наградные медали, и знаки

  Воспитатель: ребята, чтобы никто не забыл доблестных подвигов наших героев, в их честь, по всей стране было сооружено множество памятников героям ВОВ. И в этот день люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. «Обычно их приносят к «Вечному огню», который горит в каждом городе, чтобы люди никогда не забыли о том, как страшна война. Такой огонь есть и у нас в городе.

5. Знакомство с праздничным салютом и демонстрация способа рисования салюта.

Воспитатель: заканчивается день Победы праздничным салютом.

Что за праздник?
(Н. Иванова)

В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

Воспитатель: и мы сегодня нарисуем салют, в честь праздника 9 мая. Чтобы всегда был мир на нашей земле.

Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым, 
Пусть в небе не клубится дым, 
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат, 
Чтоб жили люди, города. 
Мир нужен на земле всегда.

6. Физкультминутка «Салют» (О. Выготская)

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить) 
И вдруг - салют! Салют! (Поднять руки вверх) 
Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо). 
и там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми пальчиками поднять вверх 2—Зраза)
Над праздничной Москвой 
Взвивается все выше
Огней фонтан живой. 
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте). 
Все радостно бегут, 
Кричат: «Ура!», (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»). 
Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо)
На праздничный салют!

 
7. Итог занятия.

Воспитатель: ну вот и подошёл к концу наш урок. Ребята, а давайте вспомни, с каким праздником мы сегодня познакомились? А что обозначают черный и жёлтый цвет Георгиевской ленты?
Какие памятники, посвященные Дню Победы, есть у нас в городе? 
Чем заканчивается день победы? Что мы с вами рисовали?