консультация для родителей "Чтобы сказка не стала скучной"
консультация (средняя группа)
консультация для родителей, о том, как можно развмвать детей используя чтение сказок
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
"Чтобы сказка не стала скучной..
Дошкольный возраст - возраст сказок. Сказки - это наиболее любимый детьми литературный жанр. И они, конечно же, есть в каждом доме. Но удивительный сказочник Дж.Родари, а вместе с ним и многие педагоги, справедливо утверждают, что сказки подаются дошкольникам не разнообразно и далеко не в полной мере используются для развития воображения, мышления, речевого творчества и активного воспитания добрых чувств. Ведь сказки - это та почва, на которой растет и достигает совершенства воображение будущего ученого, изобретателя, художника.
Для развития фантазии важна не сама по себе среда, которую создает сказка, а ее восприятие ребенком, то, как она ему преподносится. И в этом большую роль играют взрослые: как педагоги, так и родители.
Существует много интересных форм и методов работы со сказками, с некоторыми из них я вас и познакомлю. Чтобы сказка не стала скучной, попробуйте рассказывать и сразу пробовать на практике перечисленные ниже игры.
"Измени конец сказки".
Детям предлагается знакомый текст сказки, но меняется ее конец (Красную Шапочку спасли не дровосеки, а волшебная палочка; Колобок спел лисе колыбельную песенку, она заснула, а Колобок убежал и т.д.)
"А что потом".
Придумывается продолжение знакомой сказки - "начало после конца" (как стали жить Золушка и принц после свадьбы? Как делили репку, после того, как вытащили ее?)
"А если бы..."
В игре предлагается совместное решение проблемного вопроса к сказке. Здесь важно очень хорошо продумать вопрос, который бы побудил ребенка помогать любимым героям выходить из сложной ситуации: если бы в сказке "Гуси-лебеди" ни печка, ни яблонька не стали помогать девочке, что ей нужно сделать, чтобы спасти братца?
"Перевирание сказки".
Дети охотно принимают правила этой увлекательной игры, которая воспитывает юмор и ставит ребенка в активную позицию, заставляя сосредоточится и исправить "ошибки" взрослого: "Жила-была девочка, звали ее Желтая Шапочка...", "Катится Колобок, а навстречу ему - тигр...", "Посадил дед морковку..."
"Сказка , но по-новому".
За основу берется знакомая сказка, но персонажи наделяются противоположными качествами: хитрый заяц и доверчивая лисичка, добрый волк и злые козлята и т.д. Такой подход помогает формировать не стереотипное мышление, а более широкий взгляд на вещи.
"Салат из сказок".
Соединение нескольких сказок в одну: Колобок встретил в лесу Бабу-ягу, и они вместе отправились в гости к трем поросятам.
"Сказка-калька".
В сказке создаются такие условия, при которых главные герои остаются, но попадают в совершенно другие обстоятельства, которые могут быть как фантастическими, так и реальными (лиса и заяц вместо своих лубяных и ледяных избушек живут на летающих тарелках: коза, козлята и волк оказываются с помощью волшебной палочки в лифте многоэтажного дома и т.д.).
А еще, рассказывая детям сказки, не забывайте о том, что сказку можно нарисовать или слепить; разыграть с помощью театра, который сделан своими руками; сказку можно озвучить, сделав самодельные музыкальные инструменты с помощью схем и пиктограмм; их можно сочинять самим и "издавать" собственные книжки-самоделки.
Все это несомненно, окажет положительное влияние на развитие фантазии и творчество вашего ребенка, на его интеллект и эмоциональное восприятие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/16/picture-73220-1650125907.jpg)
Консультация для родителей "Что бы сказка не стала скучной"
Консультация проводится на неделе "Игры и игрушки", с целью привлечь детей и родителей к сказке, для того чтобы использовать ее для развития воображения, мышления, речевого творчества и акт...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/29/picture-774835-1459260149.jpg)
Консультация для родителей "Чтобы сказка не стала скучной"
Консультация для родителей "Чтобы сказка не стала скучной"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/22/picture-39772-1445545275.jpg)
Консультация с элементами практикума «Чтобы сказка не стала скучной…»
Консультация с элементами практикума «Чтобы сказка не стала скучной…»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/05/picture-235162-1620198494.jpg)
Консультация " Чтобы сказка не стала скучной"
Дошкольный возраст – возраст сказок. Сказки – это наиболее любимый детьми литературный жанр. И они, конечно же, есть в каждом доме. Но удивительный сказочник Дж. Родари, а вместе с ним и м...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/16/picture-1214872-1581874958.jpg)
Консультация на тему: «Чтобы сказка не стала скучной…»
Дошкольный возраст – возраст сказок. Сказки – это наиболее любимый детьми литературный жанр. И они, конечно же, есть в каждом доме. Но удивительный сказочник Дж. Родари, а вместе с ним и м...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/08/picture-1238488-1610101698.jpg)
Консультация для родителей «Чтобы сказка не стала скучной».
Консультация для родителей "Чтобы сказка не стала скучной"...