«Советы родителям по соблюдению Правил дорожного движения»
план-конспект занятия (средняя группа)

«Советы родителям по соблюдению Правил дорожного движения»
Ежегодно на дорогах и улицах городов совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают и сотни получают ранения и травмы. Чем раньше начнешь готовить ребенка к самостоятельной жизни, тем более развитого, жизнеспособного человека получишь. В возрасте трех-пяти лет у детей с родителями налаживается устойчивая обратная связь. Ребенок начинает не просто впитывать огромный поток информации, но уже и проявлять адекватную реакцию, соотносить свои действия и поступки с общепринятыми в семье, в группе детского сада и т.д. в это время закладываются основы социальной адаптации, ребенок усваивает то, что почти до совершеннолетия будет определять его интересы, привычки, жизненную позицию. Уникальность этого возраста в том, что малыши – величайшие консерваторы. Начинать изучать ПДД и основы безопасности дорожного движения надо как можно раньше. Формирование у детей особых навыков транспортного наблюдения и транспортных движений лучше всего происходит в семье, но до семьи достучаться – ой, как не просто. Детский сад –много уделяет внимания ПДД, Остается лишь, чтобы родители сами были готовы к этому.

Наш детский сад «Золотой петушок» особое внимание уделяет совместной работе по обеспечению безопасности дорожного движения педагогов и родителей. Воспитатели, проводят с родителями (на собрании или в частных беседах) в необходимости оградить детей от несчастных случаев, с помощью некоторых семей отобрали вопросы, игры, занятия, викторины, самые простые для восприятия детьми, и самые важные, прежде всего – подводящие к умению наблюдать, замечать, видеть и предвидеть скрытую опасность. Для родителей были подготовлены памятки, листовки (« Обучаем ребенка безопасному поведению на дороге» и др.), организовали конкурсы рисунков. В нашем саду маленькие пешеходы с помощью сказок по ПДД, викторин, занятий, игротек закрепляют основы правил дорожного движения.
Мы стараемся сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!
Любое правило, изложенное скучно, неинтересно, назидательно, с трудом воспринимается ребенком. Поэтому не только в детском саду, но и дома родителям с малышами лучше играть, вместе с ними разучивать веселые стишки, читать им сказки, где заложены мысли, правила, поучения, которые необходимо внушить ребенку. Некоторые игры – родителям на заметку.
Уроки Светофорыча.
«Светофор»
Поиграйте на досуге с ребенком в игру «Светофор», наверни-ка вы, у себя дома найдете несколько маленьких машинок. Нарисуйте на белом листе дорогу перекресток. Вырежьте красные, желтые, и зеленые круги, фигурки детей.
Один из играющих устанавливает определенные цвета светофора (наложением красных, желтых или зеленых кругов), машин и фигурки детей, идущих в разных направлениях. Второй проводит через перекресток машины (по проезжей части) или фигурки детей (по пешеходным дорожкам) в соответствии с правилами дорожного движения. Затем игроки меняются ролями. Рассматриваются различные ситуации, определяемые цветами светофора и положением машин и пешеходов. Тот из игроков, который безошибочно решает все возникшие в процессе игры задачи или допускает меньше ошибок (набирает меньшее число штрафных очков), считается победителем. Ваш ребенок будет, вам благодарен и заодно закрепите правила перехода (переезда) перекрестка, регулируемого светофором.
«Правила поведения»
Рассмотрите картинки, иллюстрации в книгах на которых изображены люди в различных ситуациях. Предложите ребенку рассмотреть их. Рассмотрев эти картинки, ребенок выбирает любую и рассказывает, вспоминая правила дорожного движения, чего нельзя делать и как надо поступать. Обсудите различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научите необходимым мерам предосторожности.
«Разрезные знаки»
Ребенку сначала предлагают вспомнить, какие знаки дорожного движения он знает, а затем по образцу просят собрать разрезные знаки. Если ребенок легко справляется, то ему предлагают собрать знаки по памяти.
«Подбери знак»
Учите детей сравнивать дорожные знаки по значению; развивать у детей наблюдательность. Карточки, дорожные знаки различного значения и вида.
Пред ребенком лежит карточка, (кафе, дорога медицинский пункт, заправочная станция, и т.д.) ребенку необходимо подобрать знаки, соответствующие, затем необходимо объяснить значение знаков на карточке.