Конспект совместного с родителями развлечения
материал (младшая группа)

Конспект совместного с родителями физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста

«Утром я проснусь – сладко-сладко потянусь»

                                                           Воспитатель: Капустина О. М.

Задачи: воспитывать положительное отношение к занятиям физической культурой в детском саду и дома, осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй, создавать у детей и взрослых бодрое настроение, использовать знакомые движения в различных игровых ситуациях.

Оборудование: зонт, две корзины, пластмассовые мячи, бубен, солнышко и тучка (тряпичные), мелки.

Ход:

 Воспитатель: - Праздник спорта и здоровья начинается сейчас. На спортивную площадку приглашаем всех мы вас!

Дети и родители проходят на спортивную площадку.

                               Д/и «Наше настроение»:

-Мы умеем улыбаться, мы умеем и грустить

Мы умеем и смеяться, (выражение лица меняется в соответствии с текстом)

Но, а главное дружить (обняться друг с другом)!

                               Упражнение «В детский сад»:

Воспитатель: - Бим-бом, бим - бом в детский садик мы идём (ходьба по кругу друг за другом),

Будем весело шуметь, бегать (бег на месте), прыгать (прыжки на двух ногах), песни петь.

И бегом, бегом (бег по кругу друг за другом), надо нам успеть в парке мишек посмотреть (бег переходит в ходьбу с последующей остановкой).

Игровое упражнение « Весёлая зарядка»:

- Я проснусь и потянусь (потянуться вверх на носочках)

И умыться не забуду (имитируем умывание),

Одеваться тоже буду (имитация процесса одевания),

Прихожу я в детский сад (ходьба на месте с высоким подниманием колена),

Я зарядку делать рад (поднять руки вверх, развести в стороны, опустить вниз),

Кашу я на завтрак съем (едим воображаемую кашу)

И скажу спасибо всем (киваем головой).

Так цветы я поливаю (имитация поливания цветов),

Так рисую (рисование пальчиком в воздухе), загораю (имитировать как лежим на солнышке).

Воспитатель: - А сейчас попробуйте отгадать загадку. Кто быстрее отгадает мамы или дети?

Загадка

- В синей чаще желтый мяч, он и светел и горяч. (солнце)

П/и «Солнышко и дождик»

Дети и родители бегают по площадке врассыпную, светит солнышко. По сигналу «дождик» все собираются под зонтик, который держит один из родителей. Игра повторяется 3-4 раза.

Воспитатель: - Деток солнышко встречает, поиграть вас приглашает. Превращайтесь-ка скорей в птичек, рыбок и зверят (имитировать как летают птички, плавают рыбки, ходит медведь). Куда солнышко заглянет, не найдёт оно ребят (присесть, согнуть голову к коленям, спрятаться).

Игра «Кто быстрее»

Участники делятся на две команды и получают по одной пустой корзинке. Задача игроков собрать полную корзинку мячей быстрее другой команды.

Воспитатель: - Молодцы! Сегодня мы с вами повеселились, поиграли в интересные игры. Дети, вам понравилось? (ответы детей). А сейчас мы предлагаем  вам нарисовать вместе с родителями рисунки на асфальте.

Развлечение переходит в самостоятельную деятельность.