Эссе на тему "Миссия педагога"
материал (средняя группа)

Иванова   Наталья  Рафаиловна  воспитатель первой квалификационной категории МКДОУ детский сад «Светлячок.

                             Эссе на тему  «Миссия педагога»

«Пускай мне не дано совершить подвиг,

Но я горжусь тем, что люди мне доверили

Самое дорогое что у них есть -своих  детей!»

Профессия "Воспитатель" нашла меня не сразу. Видимо, так распорядилась жизнь, давая мне возможность подготовиться к самому главному – знакомству с огромным миром  любви и добра, где звучит чистый и искренний звук детских голосов.

Около восьми  лет назад судьба привела меня в детский сад, и теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят маленькие ребята, к которым я спешу каждый день. Просыпаясь утром, я понимаю, что мне хочется идти на работу к своим ребятишкам. Мне нравится с ними заниматься, играть, радоваться их успехам, открывать новое. У меня прекрасная миссия – дарить свою любовь детям! Что может быть важнее, чем ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной головки на твое плечо.

Подхожу к детскому саду, и ловлю себя на мысли, что иду к ним, к своим деткам, чтобы слышать их вопросы, которые они задают на перебой, хвалятся, рассказывают что- то, признаются в любви, каждый старается тебя коснуться, привлечь внимание. Ни в одной профессии не увидишь такого восторга просто от того, что ты пришла.

Бесспорно, труд воспитателя тяжел:  нелегко быть образцом для подражания, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Но это приятная, радостная тяжесть, потому что в основе её лежит любовь. Мне интересно работать с детьми, ведь каждый ребенок своеобразен, не похож на других. Рядом со мной дети, много детей. Они разные: шумные, неугомонные, застенчивые и робкие. Что я могу им дать? Прежде всего – любовь! И я люблю их такими, какие они есть. Я наблюдаю за ними и вижу какие «изюминки» скрываются пока внутри каждого. Согласитесь, как это важно, не оставлять невостребованным ни один из талантов: способность к размышлению, к пению или танцам, к физическим упражнениям или общению с другими.

Дети, как лучики яркого солнышка, засверкают и порадуют  обаянием  и искренностью, только тогда, когда именно ты найдешь к каждому из них  индивидуальный подход, тогда все лучшее, что в них есть, увидят они сами, и все вокруг. Но одно неосторожное движение, взгляд, слово – и, увы, нет результата. А это значит, что я сама должна обладать высоким уровнем профессионального мастерства. Каким вырастет ребенок, станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от меня, от каждодневного моего труда, такта и душевной щедрости. Отдавать свои знания – значит продолжать в них самого себя, свое понимание жизни и прекрасного в ней. Я объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрыми и честными, любить себя и своих близких, свое село и свою Родину. И к каждому ребенку я должна найти подход, научить общаться, дружить, должна помочь раскрыть его способности. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг.

Каждый день идя на работу, я прекрасно понимаю, что мои малыши понесут в жизнь все то, чему я их научу, а также и то, в чем промахнусь. Поэтому ежедневно чувствую ответственность за будущее моих дошколят и несу им увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью, своим жизненным опытом. Я смотрю в глаза своих малышей, и вижу в них безмерное доверие, наивность и любознательность.  Понимаю, что должна  не просто дать   детям знания, главное мое предназначение – научить воспитанников впитывать знания с охотой, открыть перед ними мир, научить их жить в этом мире. Я учу их мыслить, учу слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное – чувствовать. Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребенку я отношусь как к своему собственному, с материнской заботой и нежностью. так, как хотела бы, чтобы относились к моим детям.

Высшее достижение моей работы: это умение найти общий язык с малышами и их родителями. И я уверена что и здесь всё складывается хорошо, вижу с каким доверием родители оставляют мне своих чад, ведь они доверяют мне самое дорогое что у них есть .На таких дружеских и доверительных  чувствах и организовался наш семейный клуб «Светлячок-Маячок». В творческих конкурсах  не раз занимали призовые и первые места. Последним событием такой радости была победа в областном фестивале номинация «Битва хоров».

Работа всегда приносит мне удовлетворение, связанное с возникновением чувство радости. Каждый раз, заходя к детям, я забываю про все неприятности. Только любовь к ним вдохновляет меня и дает хорошие результаты в работе. Главное – это доброта, понимание, умение создать доброжелательную атмосферу в детском коллективе и личным примером воспитывать у детей чуткое отношение к людям. Настоящее воспитание начинается с любви и кончается там, где кончается любовь.

Я - воспитатель, и  моя миссия- воспитать человека способного  жить и успешно действовать в стремительно меняющимся мире. А это значит быть творческой личностью уметь отвечать требованию времени. Очень люблю свою работу! Получаю удовольствие  от нее!  Дети- самое главное, что доверено мне в этом мире. И я за них в ответе.

За эти годы я ни разу не пожалела о том, что работаю воспитателем в детском саду. Эта профессия заставляет меня забывать все проблемы и огорчения, ощущать себя всегда здоровой, энергичной, молодой и всегда находиться в мире неповторимого, сказочного детства. Люблю свою профессию и нашла в ней своё призвание, утвердилась в ней, а это значит, что я - счастливый человек.