Консультация для родителей "Взаимоотношение детей и взрослых"
консультация на тему

Не все в жизни у нас получается так, как хотелось бы, а порой обстоятельства оказываются сильнее нас. В минуты неудач нам хочется, чтобы близкие люди поняли нас, поддержали, не дали упасть духом. Так почему же ошибки и промахи ребенка вызывают у нас досаду и раздражение, почему мы первым делом торопимся отругать и наказать его, считая, что делаем это для его же блага? Убережет ли это его от неудач, научит ли противостоять жизненным трудностям?

Правильные взаимоотношения между детьми и взрослыми – важнейший фактор развития ребенка. При нарушении этих взаимоотношений ребенок испытывает разочарование и склонен к различным проступкам.

Какие же взаимоотношения можно считать правильными? Это те, в которых взрослый:

• сосредоточивается на позитивных сторонах и преимуществах ребенка с целью укрепления его самооценки;
• помогает ребенку поверить в себя и свои способности;
• помогает ребенку избежать ошибок;
• поддерживает ребенка при неудачах.

Для того чтобы поддержать ребенка, родители сами должны испытывать уверенность, они не смогут оказывать поддержку ребенку до тех пор, пока не научатся принимать себя, и не достигнут самоуважения и уверенности.

Как поддерживать ребенка?

Для того чтобы оказать ребенку психологическую поддержку, взрослый должен пользоваться теми словами, которые работают на развитие положительной самооценки и чувства адекватности ребенка.

Слово – великая сила! Очень многое зависит от того, что Вы говорите ребенку. Есть фразы, которые поддерживают малыша, дают надежду, что он справится с делом, доведет его до конца, показывают ребенку, что родители его уважают как личность: 

Полезными могут оказаться следующие высказывания:

• «Я знаю тебя и уверен, что ты все сделаешь хорошо».
• «Я знаю твои способности и думаю, что ты смог бы сделать это лучше».
• «Ты много сделал. Я думаю, вполне можно отдохнуть».
• «Ты делаешь это очень хорошо».
• «Это сложная задача, но я уверена, что ты с ней справишься». 
• «Думаю, пока этого делать не стоит».

Не говорите ребенку:

• «Тебе нельзя столько… Ложись, отдохни».
• «Эта идея никогда не сможет быть реализована».
• «Ты же понимаешь, что тебе этого делать нельзя».
• «Мало ли что делают другие, а тебе этого нельзя».
• «Ты мог бы сделать это лучше».
• «Это для тебя слишком трудно, поэтому я сделаю сама».

Как взрослому показать свою веру в ребенка?

• Забыть о прошлых неудачах ребенка.
• Помочь ребенку обрести уверенность в том, что он справится с данной задачей.
• Позволить ребенку начать «с нуля», опираясь на то, что родители верят в него, в его способность достичь успеха.
• Помнить о прошлых удачах и возвращаться к ним, а не к ошибкам.

Очень важно позаботиться о том, чтобы создать ребенку ситуацию с гарантированным успехом. Возможно, это потребует от взрослого некоторого изменения требований к ребенку, но дело того стоит. Например, создать такую ситуацию, которая может помочь ребенку выбрать задания, с которыми он, способен справиться, и затем дать ему возможность продемонстрировать свой успех .

Итак, для того чтобы поддержать ребенка, необходимо:

• Опираться на сильные стороны ребенка.
• Избегать подчеркивания его промахов.
• Показывать, что вы удовлетворены ребенком.
• Проводить больше времени с ребенком.
• Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
• Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
• Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.
• Принимать индивидуальность ребенка.
• Проявлять веру в ребенка.
• Демонстрировать оптимизм.

Общие рекомендации эффективного общения взрослого и ребенка:

• Беседуйте с ребенком дружелюбно, в уважительном тоне. Для того чтобы воздействовать на ребенка, вы должны научиться сдерживать свой критицизм и видеть позитивную сторону общения с ребенком. Тон, которым вы обращаетесь к ребенку, должен демонстрировать уважение к нему как к личности.
• Будьте одновременно тверды и добры. Выбрав способ действия, вы не должны колебаться. Будьте дружелюбными и не выступайте в роли судьи.
• Снизьте контроль. Избыточный контроль над детьми обычно требует особого внимания взрослых и редко приводит к успеху. Более эффективным оказывается спокойное, отражающее реальность планирование способа действия.
• Поддерживайте ребенка. Взрослый может поддержать ребенка, признавая его усилия и вклад, равно как и достижения, а также демонстрируя, что понимает его переживания, когда дела идут не очень хорошо. В отличие от награды поддержка нужна даже тогда, когда ребенок не достигает успеха.
• Имейте мужество. Изменение поведения требует практики и терпения. Если какой-то подход окажется неудачным, не нужно отчаиваться, следует остановиться и проанализировать переживания и поступки как ребенка, так и свои. В результате в следующий раз будете лучше знать, как поступить в подобной ситуации.