Консультация для родителей «Разучивание стихотворений с помощью мнемотехники»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Консультация для родителей

«Разучивание стихотворений с помощью мнемотехники»

Не все дети любят учить стихи, у кого-то заучивание стихотворений вызывает большие трудности, быстрое утомление и отрицательные эмоции.

Эффективны при разучивании стихотворений мнемотаблицы. Суть заключается в том, что на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка - символ, изображающая действие или предмет, таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически.

Использование опорных рисунков для обучения заучивания стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру.

Этапы работы над стихотворением:

1. В начале выразительно читается стихотворение.

2. Затем еще раз читается стихотворение с опорой на мнемотаблицу.

3.Задаются вопросы по содержанию стихотворения, помогающие ребенку уяснить основную мысль.

4.Выясняется, какие слова непонятны ребенку, объясняется их значение в доступной для ребенка форме.

5.Читается отдельно каждую строчку стихотворения. Ребенок повторяет ее с опорой на мнемотаблицу.

6.Ребенок рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.

Например:

«Родное»

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка и лесок
В поле каждый колосок
Речка, небо голубое —
Это все мое родное
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!

В.Орлов