Создание предметно - развивающей среды своими руками в первой младшей группе.
материал (младшая группа) по теме

Создание предметно-развивающей среды своими руками

в первой младшей группе

          Двухлетний ребёнок живёт по особым психическим законам. Познание окружающего мира, развитие речи, развитие движений, формирование мышления имеет свои специфические особенности. Мышление детей этого возраста носит, преимущественно наглядно действенный характер. Основной формой познавательной деятельности является предметно - манипулятивная игра. Поэтому очень важно создать в детском саду благоприятные условия для организации такой игры. В игре развиваются умственные способности детей. Одним из главных факторов воспитания малышей является предметно-развивающая среда.

Новые ФГОС предъявляют к развивающей среде особые требования.

Вся развивающая среда должна  быть подчинена следующим задачам:

1. Удовлетворять потребности малышей в движении.

2. Формировать положительный эмоциональный настрой.

3. Побуждать к активной речи.

Наша задача сделать окружение ребёнка ярким, интересным, активным, эмоциональным.  Поэтому при подготовке к новому учебному году я большое внимание уделила оснащению зоны развивающих игр и зоне двигательной активности. Известно, что между речевой функцией и общей двигательной системой существует тесная связь. Такая же связь существует между рукой и центром мозга. Движения пальцев рук оказывают развивающее воздействие на интеллект ребёнка. Как сказал известный педагог  Сухомлинский: "Ум ребёнка находится на кончиках пальцев".  Дети должны завязывать узелки, застёгивать и расстёгивать пуговицы, кнопки, крючки, молнии, нанизывать бусы, собирать и разбирать пирамидки, закручивать и раскручивать пробки и крышки, вкладывать коробочки.

Развивающая игра на липучках «Полянка».

Хорошо развивает мелкую моторику рук.

Дидактическая игры на липучках «Искупай куклу», «Накорми куклу».

Развивает внимание, моторику, познавательный интерес и усидчивость.

Игра для тренировки рук и развития мелкой моторики.

Пригодились ненужные диски.

«Сухой аквариум»

Изготовлен из цветной бумаги, декоративных камешков и ракушек.

Дети с удовольствием наблюдают за рыбками в период адаптации.

«Мишка с корзинкой» встречает детей в приёмной.

Корзинка служит «Машей-растеряшей»

Тренажёр для дыхательной гимнастики.

Изготовлен из подручных средств к итоговому занятию, по теме «Птицы».

Бизиборд.

Для развития мелкой моторики и мышления.