Конспект Волшебница Осень
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий тематического занятия в старшей группе ДОУ. Тема «Волшебница Осень»

Воспитатель предлагает детям «превратиться в волшебников». Дети входят в зал под волшебную музыку и надевают шляпы «волшебников».
Восп.: Здравствуйте, мои маленькие волшебники! Вы готовы отправиться со мной на волшебную поляну, где нас ждут удивительные приключения?
Дети отвечают.

Восп.: А что нужно настоящим волшебникам? (волшебная шляпа)

А ещё? (волшебная палочка)

Я кажется вижу какое-то сияние, давайте посмотрим что же там блестит? (дети находят волшебные палочки)
«Танец со звёдочками»
Восп.: Ну вот мы с вами и оказались на волшебной полянке. Послушайте стихи и попробуйте догадаться, о каком времени года говорится в строках?

Взгляд недовольный и колючий,

Холодный месяц, в небе тучи,

Златое лето провожает,

А зиму белую встречает.
Дети отвечают.
Присаживайтесь на нашу волшебную полянку и посмотрите, какая бывает осень.
Дети садятся на ковёр в центре зала лицом к экрану.
Просмотр видеосюжета «Осень к нам пришла» с музыкальным сопровождением «Постучалась осень к нам».
Восп.:  (после просмотра): Какую осень вы увидели? (Дети отвечают: яркую, солнечную, разноцветную, дождливую.)

Какую осень услышали? (Дети отвечают: грустную, неторопливую.) Молодцы, много красивых слов подобрали. Вам понравилась песенка, которая прозвучала? (Дети отвечают)

А мы с вами какую песенку знаем про осень? (Дети отвечают)
Песня «Разноцветная осень»
(Звучит звонок. На экране высвечивается письмо от осени.)
Восп.: Какой красивый конверт. Как вы думаете, от кого он? (Дети отвечают)
Осень: «Мои маленькие друзья-волшебники! Я очень люблю всё раскрашивать разноцветными красками в своём осеннем лесу. Но недалеко за лесом живёт грозовая тучка. Она прилетела в чудесный осенний лес и спрятала солнышко. Здесь стало всё серым и мрачным. Я знаю, что вы добрые, смелые и ничего не боитесь… Помогите отыскать солнышко, чтобы в моём лесу стало светло и красиво. Очень надеюсь на вашу помощь Волшебница осень».
Восп.: Ребята, поможем волшебнице Осени отыскать солнце? (Дети отвечают.)

Мы же с вами волшебники! Где же нам его найти? Может, поищем в нашем зале? (Дети находят маски овощей)
Хоровод «Урожай собирай»
(После песенки открывается одна часть солнышка.)
Восп.: Дети, мы с вами сейчас сотворили чудо и одна часть солнышка нашлась, значит, солнышку нравятся наши песенки, давайте его ещё порадуем.
«А осень песенку поёт»
(Появляется ещё вторая часть солнышка)
Восп.: Где-то музыка звучит…(Смотрит по сторонам.) Посмотрите, может, вы увидите что-то интересное на нашей поляне? (Дети отвечают.) Я к шкатулке подойду, что лежит там, посмотрю…Наверно, это оставила осень. Она очень любит танцевать.
Танец «Грибочки и рябинки»
(Появляется третья часть солнышка)
Восп.: Сегодня день чудес, мы с вами почти помогли нашей Осени, осталась только последняя часть солнышка. А в нашей корзинке ещё что-то лежит. (Подходит к корзине, достаёт ткань разного цвета, удивляется.) Ребята, посмотрите, какого цвета ткань? (Дети отвечают: синего, жёлтого, коричневого.) Вы любите рисовать? А приходилось вам рисовать не красками, а тканью? Что можно нарисовать лоскутками? (Дети отвечают.) Мы сейчас вместе попробуем нарисовать солнечную осеннюю картину.
Дети выкладывают «солнце на синем небе» и разукрашивают землю разноцветными лоскутками.
Восп.: У нас получилась картина осени. Какую осень мы нарисовали? (Разноцветную, тёплую, солнечную…)Посмотрите, как на осенней поляне стало светло и красиво! Вы настоящие волшебники! 
Звучит «волшебная» музыка и появляется полностью солнышко. 
Все подходят к экрану и видят письмо со словами благодарности от Осени.
Осень: «Спасибо вам, мои друзья, за то, что смогли отыскать солнышко. Вы самые добрые, дружные, смелые. На память о нашей встречи я дарю вам солнышко. Пусть оно согревает вас в любую погоду. Волшебница Осень».
Пришло время возвращаться домой. Пора нам превращаться обратно в детей!
Дети снимают шляпы и покидают зал под фонограмму песни «Где водятся волшебники» из к/ф «Незнайка с нашего двора».