Анкета для родителей "Давайте познакомимся!"
материал на тему
Анкета прдназначена для родителей детей, впервые поступающих в детский сад. Данная анкета поможет воспитателям получить ответы на многие интересующие их вопросы, связанные со здоровьем вновь поступающего ребёнка, его развитием, характером, привычками, а также заочно познакомиться с семьёй ребёнка. Анкета поможет воспитателям создать наиболее благоприятные условия для ребёнка в адаптационный период.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 davayte_poznakomimsya_anketa.docx | 14.53 КБ |
Предварительный просмотр:
«Давайте познакомимся»
Уважаемые родители! Просим Вас ответить на ряд вопросов, которые помогут нам познакомиться с вашей семьей и в дальнейшем сотрудничать на благо ребенка (конфиденциальность информации гарантируем).
ФИО ребенка, дата рождения______________________________________________________
Хронические заболевания (нет /есть, какие именно)___________________________________
Состояние здоровья ребенка (часто ли болеет и что страдает в первую очередь: носоглотка, органы дыхания, пищеварения, и т.п., наличие родовых травм)_______________________________
Аллергические реакции (нет /есть, на что проявляется, какие продукты не переносит, симптомы)___________________________________________________________________________
Знаете ли вы каким образом происходит привыкание ребенка в детском саду? (подчеркнуть)
ДА НЕТ В Общих чертах
Как готовили малыша к поступлению в детский сад (подчеркнуть) _
- знакомили с воспитанием – рассказывали о детском садике
– показывай детский сад, группу – другое __________________________________
Какое обычное состояние у ребенка? (Спокойное, плаксивое, возбужденное или др.) _____________________________________________________________________________________
Часто ли ребенок бывает сердитым, агрессивным, часто ли плачет?______________________
Чего ребенок боится? ____________________________________________________________
Соблюдаете ли режим в семье?_____________________________________________________
Как ребенок относится к режимным процессам? (подчеркнуть) – спокойно - отрицательно
Умеет ли ребенок (подчеркнуть):
Сам одеваться__ да/нет Проситься в туалет__ да/нет Пользуется горшком __ да/нет
Сам принимать пищу___ да/нет Самостоятельно совершает свои туалет___ да/нет
Предпочтения в еде:
Любимые блюда_________________________________________________________________
Нелюбимые блюда_______________________________________________________________
Дневной сон:
в норме / отклонения от нормы (энурез, беспокойный сон, ограниченный сон и др.)
__________________________________________________________________________
Как ребенок засыпает и как привык засыпать?(с игрушкой, в присутствии взрослого, др.)_________________________________________________________________________________
Есть ли необходимость поднимать малыша во время сна днем?_________________________
Как взрослые ласково называют малыша дома?_______________________________________
Единодушны ли взрослые члены семьи в подходе к ребенку, в том, что ему разрешают ли запрещают (подчеркнуть): единодушны, не всегда единодушны, нет.
Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье (поощрение, наказание, внушение, выговор, объяснение, рассуждения)? ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Как Вы наказываете ребёнка и что наиболее действенно_______________________________
_______________________________________________________________________________
Как Вы поощряете ребёнка и что наиболее действенно________________________________
_______________________________________________________________________________
Кого ребенок слушается в семье? (всех, маму, папу, никого, бабушку)___________________
_______________________________________________________________________________
Назовите любимые у ребенка:
игры __________________________________________________________________________
игрушки _______________________________________________________________________
сказки и книжки _________________________________________________________________
Умеет ли ребенок играть самостоятельно?___________________________________________
С желанием играет ребенок с другими детьми? Делится с ними игрушкам?_______________
Как ребенок реагирует на инициативу других?
– уходит от общения; - охотно вступает в общение; - по настроению.
Как ребенок реагирует на посторонних взрослых?
– спокойно – плачет – убегает – молчит – проявляет интерес
Ваши ожидания от детского сада
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анкета для родителей "Давайте познакомимся"
Данная анкета является предварительным этапом, перед коррекцией или профилактикой ( в зависимости от возрастной группы) речевых нарушений....
Первая анкета для родителей "Давайте познакомимся"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"14445224","attributes":{"alt":"","class":"media-image","style":"height: 200px; width: 226px;"}}]] Прежде чем приступать к работе с семьей, педагогу н...
Анкета "Давайте познакомимся!"
Анкета предназначена для родителей детей, поступающих в дошкольное учреждение. Ответы на вопросы анкеты служат подспорьем для воспитателей, стремящихся создать вновь прибывшим малышам наиболее благопр...
Анкета "Давайте познакомимся"
Цель:Знакомство и изучение семей воспитанников.Задачи:Получить информацию об интересах родителей, об их отношении к ребёнку.Осуществлять наблюдения за детьми и их общением с родителями.Выявить труднос...
Анкета для родителей - Давайте познакомимся
Анкета для родителей"Давайте познакомимся"Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Мы хотим лучше узнать вашего малыша, рас...