рекомендации родителям по теме:"Насекомые"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Рекомендации родителям по теме: «Насекомые»

1. Во время прогулки понаблюдайте вместе с ребенком за насекомыми. Предложите рассказать о некоторых из них по данному вами образцу.

*Это насекомое – бабочка. Она красивая, яркая, разноцветная. У нее есть тело, головка, лапки, крылья. На голове у нее глазки и усики. Бабочка порхает над цветами и собирает сладкий цветочный нектар.

2. Поиграйте с ребенком в игру с мячом «Два и пять». Вы бросаете ребенку мяч и произносите  с числительным  два. Ребенок ловит  мяч, произносит словосочетание с этим же существительным и числительным  пять  и возвращает мяч вам.

Например: - Два жука - пять жуков. Две бабочки - пять бабочек. Два муравья – пять муравьев. Две гусеницы - пять гусениц.

3.Отгадайте и выучите с ребенком загадки.

Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а нектар собирает. (бабочка)

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (стрекоза)

Черен, а не ворон,

Рогат, да не бык. (жук)

4. выучите с ребенком потешку:

Божья коровушка, полети на облышко.

Принеси нам с неба, чтобы были летом

В огороде бобы, в лесу ягоды, грибы.

В роднике водица, в поле пшеница.

5. Повторите с ребенком все буквы, которые мы изучили на занятиях, за весь учебный год:

(А, О, У, И, Ы, Э, Б, П, Д, Г, К, В, Ф, Х, С, З, Ш, Ж).

Ребенок должен уметь распознать соответствующий звук и отхлопать его. Когда услышит. Должен уметь подбирать слово с заданным звуком. Должен уметь прочитать слог или слово из этих букв.