Сценарий к празднику, посвящённому Дню матери «Мама – это яркий свет»
методическая разработка на тему

Сценарий к празднику, посвящённому Дню матери

 «Мама – это яркий свет»

Подготовительная группа

Составила  Ковалюк Е. В.

Ведущий: воспитатель Антипова Е.Г.

2016г.

Дети с мамами входят в зал под песню «Мама»,  и рассаживаются на стулья.

ВЕД:         Слово мама - одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах мира отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

В России  День матери отмечают в последнее воскресенье  ноября. У каждого из вас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама - это первое слово, которое произносит человек. Мама — дарительница тепла, любви и красоты. Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы. Мама - самое прекрасное слово на земле. 
Мы все любим наших мам и в этот замечательный праздник мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто любит нас, и кого любим мы — это наших мамочек! А что такое мама в сознании их собственных детей? 
Давайте же поскорее узнаем!

Ребенок 1: Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед! 
Ребенок 2: Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех! 
Ребенок 3: Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня! 
Ребенок 4: Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть! 
Ребенок 5: Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью …

ВСЕ ДЕТИ:  Ваши дети! 

Дети исполняют песню «Как хорошо, что на свете есть мама…»

ВЕД:  Самое дорогое счастье для мамы – это вы, дети! 
В трудную минуту она всегда защитит и оградит вас от беды.
Есть в природе знак святой и вещий
Ярко обозначенный в веках –
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
Пусть вечно ей солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках.
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.

Во все времена художники воспевали красоту женщины-матери.

Попрошу внимание на экран…

Показ слайд-презентации. Ведущий  во время демонстрации декламирует:

Есть светлый на земле приют,

Любовь и верность там живут.

Все, что порой, лишь снится нам,

Навеки приютилось там.

                                 То сердце матери! Оно,

                                 Так нежно, верно! Суждено

                                 Ему жить радостью твоей,

                                 Нести ярмо твоих скорбей…

Койдуло Л.

Презентация №1: Звучит песня «Мама», в исполнении С. Лазаревой. На слайдах картины Леонардо да Винчи «Сикстинская мадонна», «Мадонна Литта»,  Рафаэля «Мадонна с младенцем», фото матерей с детьми в наше

время и др.

ВЕД:  А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка. Ребята, знают много пословиц о маме: 

Дети выходят на середину зала и по очереди  рассказывают

1.Нет такого дружка, как родная матушка.
2.Слепой щенок и тот к матери ползёт.
3.Птица радуется весне, а младенец матери.
4.Сердце матери греет лучше солнца.
5.При солнышке тепло, при матери добро.

ВЕД:  После таких трогательных слов   наши мамы немного взгрустнули… Поднимем им настроение танцем, который так и называется «Хорошее настроение».

Дети исполняют общий танец « Хорошее настроение», под музыку песни в исполнении  ансамбля «Волшебники двора»

ВЕД:         Хоть мама и устаёт на работе, всегда найдёт время, что бы побыть со своей любимой   дочкой, или сыночком - поиграть с ним, или почитать любимые сказки. Много сказок, ребята, вы с мамами прочитали? Вот сейчас проверим, как наши  мамы знают сказки… (Загадки по сказкам)

1. Тяжело вздыхая, вслед за козлёночком ходит и плачет сестрица…. (Алёнушка )
2.  Говорящий, вкусный мячик по тропинке быстро скачет… (Колобок)
3. На дубу сидит злодей, свистом губит он людей.   (Соловей разбойник)
4. С ним дружат: Артемон, Пьеро, Мальвина, а папа Карло называет сына…(Буратино)

5        Толстяк живет на крыше, летает он всех выше (Карлсон)

6         Всех он любит неизменно, кто б к нему не приходил. Догадались? Это Гена, это Гена… (Крокодил)

7         Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей, сквозь очки свои глядит добрый доктор… (Айболит)

8         Красна девица  грустна, ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка… (Снегурочка)

Вед. поощряет ответы мам открытками

ВЕД: После такого сложного задания объявляю, музыкальную паузу.

РЕБ:  Нынче праздник, славный праздник,

            Праздник наших милых мам!

            Этот праздник, нежный самый,

             В ноябре приходит к нам!

                                 РЕБ:    Этот  праздник, ярких красок,
                                                  Он приходит к нам как друг,
                                                 Праздник ласки, праздник сказки,
                                                  Добрых глаз и нежных рук.

 Презентация 2. Дети исполняют музыкальную композицию « Осень невидимка» (с шарфами, свистульками, колокольчиками)

ВЕД:         Предлагаю послушать, что дети говорят о своих мамах…

Дети свободно располагаются по залу ( на кубах, с мячом и т.п.)

ВЕД:         Как-то раз во дворе собрались детишки девчонки

                   мальчишки.
                  Бегали они и прыгали, в салочки играли
                  И вот уж от забав своих совсем они устали.
                  Дружно на лавочку уселись все они
                  И разговор о мамах тихо завели

1 Мальчик:         Моя мама лучше всех на свете!
2 Мальчик:         - И с чего ты это взял
 1 Мальчик:         Во всём всегда мне мама помогает.
                      Она завтрак мне готовит, в садик одевает
                     А потом из садика домой обратно забирает.
Девочка:    Нет! лучше всех моя мамуля
                     Она мне каждый день волосы причесывает
                     И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
                     Красивые платьишки всегда мне покупает
                    И никогда меня мама не ругает.

2 Мальчик:  - Нет, никто из вас не прав.
Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!
1Девочка и 2Девочка (вместе):        Нет-нет-нет, лучше всех на свете мама наша.
1Девочка:        Нас у мамы двое, а она у нас одна.
                    И все же с нами обоими справляется она.
2 Девочка:        В два раза больше одежды ей приходится стирать,
                    И в два раза больше комнат нужно убирать.
1 Девочка:        Готовить, да и гладить тоже
                    Нужно ей в два раза больше.
2 Девочка:        Так что вы не спорьте с нами,
                     А то мы все расскажем маме!
3 Мальчик        : Постойте же, не ругайтесь, друзья!
                      Хочу раскрыть один секрет вам я.
                      Мамы разные у всех,
                      И для каждого из вас мама лучше всех!

ВЕД:  Мам на свете очень много,  для каждого ребенка, его мама лучше всех на свете и  для мамы счастье – это ее дети!

                Вы мамочку свою любите, и за все-все-все,

               Спасибо ей скажите!

 ДЕВОЧКА:  Голуби-птицы, скорее летите,

                   Счастье и радость мамам несите!

Девочки исполняют «Танец с  голубями»

ВЕД:    Ребята, вы  хорошо знаете своих мам? Я думаю, всем будет   интересно послушать,  как  вы знаете свою мамочку,  и как мама знает и любит вас.  

Вопросы для мам и для её ребенка

(вопросы задаются мамам)

1.Любимое блюдо вашего ребенка

2.Кого из животных любит ваш ребенок

3.Его любимый цвет

4. Любимый цветок вашего ребенка

5.Что вы больше всего любите делать: мыть посуду, готовить еду, гладить или заниматься уборкой?

6.Занятие вашего ребенка

После ответа мамы, ведущий просит внимания на экран.

ВЕД:        Мы убедились, как замечательно знают мамы и дети друг друга. Сейчас мы усложним задачу, попробуйте разобраться в детских объяснялках. Внимание на экран.

Детские объяснялки:

1. Зелёный, зубастый и злой.  Живет в мутной воде (Крокодил)
2. Белый, с дырочками, вкусный. (Сыр)
3. Разноцветные, их много, они пишут (Карандаши)
4. В нем живет мама, мальчики и девочки и в нем есть крыша (Дом)
5. Черный, с большими колёсами, на нём можно ездить в лес (Джип)
6. Он ест траву, ходит на ногах, у него 4 ноги, есть шея, рот, любит гулять, а ещё у него длинная шея (Жираф)
7. Хорошая, красивая, добрая, играет со мной. Она есть у всех (Мама)

ВЕД:        Дорогие мамы, благодарим вас за заботу,

        За каждый вздох ночной у изголовья

        За то, что наши души вы охотно и свято

          Наполняете любовью.

          Если валит вас усталость с ног

Совладать с нею, нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье - короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

ВЕД: Пришло время пригласить  всех, посетить Необычную планету.

Взрослые ставят ширму.

Дети уходят за ширму и готовятся к выступлению

Сценка для перчаточных кукол  «НЕОБЫЧНАЯ ПЛАНЕТА»,

показывают дети.

Звучит музыка «КОСМИЧЕСКАЯ»

Рассказчик:        «Где-то далеко, в туманности Андромеда появилась необычная планета. На ней не было ничего живого. По всей планете лежало множество камней…

Дети кладут на ширму руки, сжатые в кулаки

Рассказчик:

Вдруг лучи солнца попали на эту планету. Осветили её и обогрели…

Одна красная или оранжевая перчатка поднимаются над ширмой. Пять пальчиков растопырены.

Рассказчик:         Солнце стало ласково гладить планету своими лучами. И камни вдруг начали оживать…

Кулачки на ширме начинают двигаться

 Рассказчик:

Оказалось это не камни, а коконы, из которых стали появляться         необычные существа, чем- то очень напоминавшие земные. Только все они были разноцветные. Сначала появились существа, похожие на червяков.

Рука, изображающая солнце, опускается на прежнее место, на ширму и далее выступает со всеми, указательными пальчиками изображают « ползающих червячков».

Рассказчик:

Они весело огляделись, посмотрели друг на друга, и пошли строить себе домики…

Руки опускаются вниз, за ширму. Это возможность, дать рукам отдохнуть

 Рассказчик:

Тут появились существа, похожие на ёжиков…

Руки детей складываются в замок, а пальчики оттопырены вверх

Рассказчик:

Ёжики весело забегали по планете, им здесь понравилось. И они тоже решили построить себе домики.

Дети опускаются руки вниз

Звучит музыка «ПТИЦЫ»

Рассказчик:

И вот над планетой стали кружить необычные птицы, и бросать волшебные семена

Кисти рук скрестить и плавно махать вверх, вниз (как крыльями  птиц)

Рассказчик:

Птицы улетели. А семена упали в недра планеты и из них стали появятся первые цветочки.

Кисти рук сложить бутончиком, медленно поднять над ширмой и раскрыть ладошки (как лепестки цветов)

Рассказчик:

Вскоре наступил вечер, и цветы уснули.

Дети опускают руки вниз

Звучит музыка «ТУЧИ»

Рассказчик:

Наступила ночь. Черные тучи заволокли небо…

Над ширмой появляются руки в черных перчатках. Кисти рук делают движения, похожие на жест прощания. Пальцы плотно прижаты друг к другу. Кисти рук качаются то вправо, то влево

Звучит музыка «ЛУНА»

Рассказчик:

Появилась на небе луна…

Над ширмой появляется рука с белой перчаткой, пальцы сжаты в кулак

Рассказчик:

И рассыпались по небу пёстрые звёзды. Они искрились и переливались, и каждая казалась лучше другой…

Все поднимаются руки, в разноцветных перчатках, над ширмой. Пальцы то сжимаются, то разжимаются

Рассказчик:

И вот в этой ночной тишине…

Руки опускаются вниз  за ширму, дети на пальчики надевают «глазки»

Рассказчик:        

Среди мерцания ярких звезд, в этой таинственности и загадочности, появились необычные существа ни на кого не похожие. Это были Гонзики.

На ширме появляются руки одетые в разноцветные перчатки. Все пальцы, кроме среднего, подушечками упираются в край ширмы, средний палец вытянут. На нём надеты глазки. Средний  палец покачивается из стороны в сторону.

Звучит музыка «ГОНЗИКИ» или «МЕЧТА»

Рассказчик:

Гонзики долго бродили, любопытно изучая свою планету. Иногда останавливались и смотрели на звёздное небо. Знакомились они друг с другом, молча глядели в добрые и умные глаза друзей.

Дети выполняют движения руками в соответствии с текстом.

Рассказчик:

Гонзики без слов понимали друг друга, они решили сделать эту планету прекрасной и доброй, пошли искать себе новых друзей.

Дети опускают руки вниз, опускаются на пол на колени. Все пальцы, кроме среднего, стоят подушечками на полу , средний палец вытянут. Всеми пальчиками, кроме среднего,  они перебирают по полу, двигаясь вперед на зрителя под ширмой

Рассказчик:

Вдруг  Гонзики остановились, вытянули шею вперед и увидели Землян, и помахали им лапкой

Помахать большим пальцем руки, которая изображает Гонзика.

А Земляне им ответили и тоже в ответ помахали рукой.

Зрители машут Гонзикам.

Рассказчик:        Гонзики запрыгали от радости, они нашли больших друзей. И спокойно отправились спать.

Дети убирают руки вниз, за ширму и снимают «глазки».

Рассказчик:        Все уснули.

Дети кладут руки в перчатках на ширму, ладошками вниз.

РАССКАЗЧИК:         Гонзики знали, что завтра, когда  проснуться, они встретят много друзей. И наступит новая жизнь, интересная и счастливая, как у их новых друзей на голубой планете.

Дети выходят на поклон, садятся на места

Рассказчик:        У этих друзей есть мамы – нежные, преданные, они любят своих детей, и дети любят своих мам. Покажите, ребята всем, как вы крепко любите своих мам.

Дети приглашают мам на общий танец. Звучит песня «МАМОЧКА», в исполнении ансамбля Волшебники двора».

Дети танцуют с мамами.

 Дети с мамами садятся на места.

ВЕД:             Наш праздник подходит к концу, примите благодарность от ваших детей.

РЕБ:                Милая моя мамочка!!!

                Я ещё хожу в детский сад, часто держусь за твою  добрую и ласковую руку.  Но пройдет время, и я вырасту. Тебе, моя дорогая мама захочется взять меня за руку, как в детстве. Поэтому я дарю тебе на память своё любящее сердечко с моей маленькой ладошкой. Люблю тебя! Твой сыночек  Игорёк!        

Дети дарят сердечки мамам и гостям. Затем, вместе с мамами  уходят в группу на чаепитие.