Проект 8 Марта- праздник мам
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа  п. Ключевая

Педагогический проект

«8 Марта-праздник мам»

                                                          Воспитатель:

                                                                                      Мухаматьянова А.Б.                                      

                                                              Ключевая 2018г.

                                      Содержании

Введение

Сроки и этапы реализации            

Методы и формы работы

Технологии

Объём и содержание работы            

Результаты реализации проекта

Краткая аннотация проекта            

Выводы            

Литература            

Приложение                                  

Паспорт  педагогического проекта  «8 Марта-праздник мам»

Руководитель проекта: Мухаматьянова А.Б.- воспитатель средней  группы

Место проведения: МКОУ СОШ (детский сад)          

Особенности проекта: 

• участники проекта: воспитатель, дети, родители;
• тип проекта: познавательно – творческий;
• возраст детей: средний дошкольный;
• форма организации: групповая;
• по продолжительности: краткосрочный;
• период выполнения: 20.02. по 07.03.2018г.         

Актуальность: Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка. И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «8 Марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник «8 Марта» служит напоминанием необходимости уважительного отношения к труду матери в семье обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца- мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.

Цель: воспитание любви и уважения к самому любимому и дорогому  человеку - маме.

Задачи:

Образовательные:

-углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие

образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

Развивающие:                

-развивать творческие способности детей в продуктивной и музыкальной деятельности.

Воспитательные:                

-воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Взаимодействие с родителями:

Привлечь родителей к участию в совместных мероприятиях:            изготовление атрибутов, костюмов к празднику, участие в празднике.

Планируемые результаты:

-Дети умеют проявлять заботу и уважение к маме.

-Дети знают много стихов и песен о маме, знают поговорки и пословицы о маме.

-У детей расширится кругозор, разовьются творческие, исполнительские способности.

Для родителей:

-Умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребёнка.

-Умение быть активным соучастником ребёнка в его деятельности,  творчестве.

Для педагога:          

-Повышение компетентности и профессионального мастерства.

Сроки и этапы реализации проекта

Подготовительный  этап (20.02-24.02.2018)

1.Постановка цели, задач.

2.Подбор методической литературы.            

3.Выбор форм работы с детьми и родителями.            

4.Выбор основных мероприятий.            

5.Определение объёма и содержания работы.            

Основной этап (24.02.-06.03.2018)

1. Проведение НОД
2. Индивидуальная работа с детьми.
3. Рассматривание тематических альбомов, семейных фотографий.
4. Проведение дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр.
5. Чтение художественной литературы (сказки, рассказы, чтение, заучивание стихов, загадки по теме).
6. Художественно-творческая деятельность.

Итоговый этап (07.03. 2018)

          1.Выставка детских работ, посвящённых маме.                        

          2.Спортивный праздник «А ну-ка, мамы»!

Методы и формы работы

НОД, беседы, индивидуальная работа с детьми, чтение художественной  литературы, слушание музыкальных произведений, игры, изобразительная деятельность, рассматривание иллюстраций, фотографий, моделирование ситуаций.

Технологии

-информационно - коммуникативные технологии;

-игровые технологии;

-технологии нетрадиционного рисования.

Объём и содержание работы

НОД: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», «Моя семья»,«Мамин праздник».

Беседы: «Как я помогаю маме», «Профессия моей мамы».

Чтение художественной литературы: пословицы, поговорки и загадки о семье.

Разучивание стихов о маме.

Сказки: Л. Муур «Крошка енот», «Кукушка», «Айога», С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»; рассказы: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить», Артюхова »Трудный вечер»; cтихи: Е. Благинина «Мамин день», С. Михалков « А что у вас», А. Барто «Разлука», М.  Пляцковский  «Мамина песенка», Серова Е. Три мамы, Э. Мошковская «Я маму мою обидел».

Творческие рассказывания детей: «Наша дружная семья»,«Как мы проводим выходные дни», «Как я помогаю маме».

Ситуативные разговоры с детьми: «Ласковые слова для мамы», «Какой подарок для мамы лучше», «Какая моя мама».

Изодеятельность:

Рисование: «Портрет мамы»   (нетрадиционные техники).

Аппликация: «Мимозы для мамы» (пшено).                

Конструирование из бумаги: «Бусы для мамы» (из макаронных изделий);                «Цветок для мамы» (пластилин, семена тыквы).

Музыкальная деятельность: прослушивание песен о маме, пение песни «Милая моя мамочка». Военный танец, «Хрустальный вальс».Этюд «Медвежата».

Песенное творчество «Спой имя мамы»                

Прослушивание колыбельных песен.                

Инсценировка «Три мамы».                

Рассматривание семейных фотографий, рассказывание по ним.

Игровая деятельность:

       Дидактические игры: »Кому что для работы», Животные и их     детёныши», «Мамины помощники», «Назови ласково».

        Сюжетно- ролевые игры: «Дочки - матери», «Встреча гостей», «День рождения мам, «Магазин», «Салон  красоты», «Мама-врач», «Мама - парикмахер».

        Строительные игры: «Дом для мамы», « Мебель для дома», Лото «Одежда», «Посуда».

Подвижные игры: «Гуси- лебеди», «Наседка и цыплятки».

Пальчиковая игра «Моя семья».

Режиссёрские игры с игровыми персонажами.              

            Моделирование ситуаций: «Как мы помогаем маме», «Мама заболела».

Работа с родителями:              

-оформление папки - передвижки по теме «Мамин день»;

-домашнее задание родителям: разучить стихи с детьми;

-рассказ мамы о своём детстве

-участие мам в празднике.

Результаты реализации проекта

-Подбор художественной литературы по теме;

-разработка сценария утренника, конспектов занятий;

-изготовление буклетов для родителей, атрибутов для игр, праздника.

Краткая аннотация проекта

             Целью данного проекта являлось воспитание любви и уважения к маме, углубления знаний о роли мамы в жизни каждого человека. Реализация проекта осуществлялась в процессе разных форм работы, направленных на расширение потенциала творческих  способностей и нравственных качеств детей.

Проект краткосрочный – рассчитан на 2 недели. Включает в себя несколько этапов реализации  ( подготовительный, основной, итоговый).

В ходе реализации проекта родители и дети выполняли домашнее задание, участвовали в совместных мероприятиях. В группе были созданы условия для проявления у детей креативности и воображения.

Вывод

         Проект обобщил социальный опыт детей через их творческую и речевую активность. Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни-естественный и верный путь  духовно-нравственного воспитания.

Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание  друг  другу и  маме, появился интерес к семье, повысилась активность родителей в делах группы.

Расширился кругозор детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами. Полученные знания и умения дети реализовали в играх, в художественно - продуктивной деятельности. Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Данный проект – целенаправленная системная работа по формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Цели и задачи проекта достигнуты.

                                              Литература        

1.Пословицы и поговорки о маме

2.Артюхова Трудный вечер

3.Благинина Е. Мамин день

4.Аким Я. Мама! Так тебя люблю!                

5.Давыдова Л. Я маму люблю              

6.Михалков С. А что у вас?                

7.Михалков Сказка о глупом мышонке              

8.Серова Е.  Три мамы