Доклад: "Портфолио – форма аттестации, в ходе которой воспитатель представляет материалы, подтверждающие его профессионализм".
методическая разработка на тему
Портфолио – форма аттестации, в ходе которой воспитатель представляет материалы, подтверждающие его профессионализм
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 381.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Портфолио – форма аттестации, в ходе которой воспитатель представляет материалы, подтверждающие его профессионализм в виде структурированного накопительного документа
При составлении портфолио учитывается принцип структуры и логичности, аккуратность и единый стиль оформления.
Собранные материалы разбиваются на разделы, полученные разделы озаглавливаются.
Начинается портфолио с титульного листа, куда заносятся личные данные,
Фотография, полное название образовательного учреждения. (Слайд №1)
Распределите материалы Вашего портфолио на разделы.
Раздел №1 Фото(слайд№2)
В портфолио включается страница «Содержание», где перечисляются разделы и материалы(Слайд№3)
Далее: Визитная карточка воспитателя (слайд№4)
В нее входит:
ФИО воспитателя, должность, образование, специальность, категория (если имеется),
Стаж работы в данном учреждении, курсы повышения.
Рубрика ФОТОГРАФИИ:
Фотографий не должно быть много.
Теоритический монолог «Эссе «Моя педагогическая философия»
Не более 3 страниц воспитатель в свободной форме может отразить следующие аспекты: мотивы выбора профессии, представления о качествах, необходимых для успешной профессиональной деятельности, этапы профессионального становления, личностные и профессиональные интересы, перспективы и достижения, изложить педагогическое кредо, дать самоанализ профессиональной компетентности, обозначить темы инновационной и экспериментальной деятельности, отразить творческие достижения и т.д.
Далее: Раздел№2 РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
В него входят:
Копия диплома, копия свидетельства о повышении квалификации, публикации в сети интернет, результаты работы, из опыта работы
РАЗДЕЛ №3 МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Рубрики:
«Стимулы успеха».
Включает в себя:
Грамоты , дипломы, сертификаты, благодарственные письма.
Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.1
«Достижения моих воспитанников»
В этот раздел входит:
Дипломы, грамоты воспитанников в которых указывается ФИО воспитателя,
Материалы этой части Портфолио могут достоверно подтвердить уровень профессионализма и компетентности специалиста, а также уровень его притязаний, официальный статус.
Методическая копилка:
В нее входят: сценарии праздников, открытые занятия, доклады, у которых имеется титульный лист: на нем указывается ФИО воспитателя, число, и место проведения данного мероприятия.
Анкетирование;
Консультации разных форм: индивидуальные, групповые,
Семинары;
Открытые просмотры, взаимопосещения;
Структура методического портфеля может быть разнообразной, в зависимости от индивидуальных особенностей воспитателя. Важно, чтобы воспитатель проанализировал свою работу, собственные успехи, объективно оценил свои возможности и увидел способы преодоления трудностей и достижения более высоких результатов.
Основными требованиями к оценке Портфолио являются:
- единые процедура и технология оценивания; наличие динамики профессионального роста и результатов деятельности воспитателя; - достоверность используемых данных;
Спасибо всем за внимание!
Доклад
Портфолио воспитателя как способ и средства профессионального развития.
Выступила на семинаре воспитатель:
Усманова Евгения Александровна.
28.02.2018г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игры, которые учат добру (материалы для родителей)
Уважаемые родители! Ребенок должен ежедневно ощущать вашу заботу, доброту, любовь. Его легче чему – то научить, чем потом перевоспитывать. А как известно, ребенок легче всего учится в игре...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-133835-1550604323.jpg)
Материалы подтверждающие результативность взаимодействия в педагогическом сообществе
Диплом 1 степени VIII Междунаролдного профессионального конкурса "Гордость россии" в номинации Инновационные методики и технологии в обучении",Диплом за участие в Межрегиональном открыт...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/01/picture-261557-1591034151.jpg)
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: Беседа с детьми «Наш младший воспитатель"(Представлено на районном методическом объединении воспитателей младших групп)
Цель: формировать первичные представления об окружающем мире, профессии младший воспитатель.Задачи:Формирование позитивных установок к различным видам труда.Формирование первичных представлений ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/30/picture-1108939-1548817473.jpg)
Сценарий праздника для детей дошкольного возраста, в ходе которого участники знакомятся с традициями празднования Рождества Христова.
Цель: знакомство детей старшего дошкольного возраста с традицией празднования Рождества.Задачи: познакомить детей с Евангельскими событиями, продолжать формировать представления о традициях празд...
Обобщение опыта работы, которое было представлено мной на конкурсе профессионального мастерства работников образования.
Данный опыт работы будет интересен учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений, для групп для детей с ТНР. В опыте предствлены практические наработки по развитию мыслительных операций у д...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/21/picture-1087269-1587450932.jpg)
сайты , на которых представлены материалы по развитию детей
сайты , на которых представлены материалы по развитию детей...
Круглый стол для воспитателей «Как повысить мотивацию и профессионализм педагогов ДОУ»
Добрый день, уважаемые коллеги! Приглашаем вас поучаствовать в обсуждении темы о том, как помочь педагогам детских садов повысить интерес и желание заниматься любимым делом в современных усл...