Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей младшей разновозрастной гр. "Снова к нам пришла зима".
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей младшей разновозрастной гр.

 "Снова к нам пришла зима".

Воспит.Зноянова Н А.

2017-2018 уч.год.

Цель: Создание эмоционально положительного настроя у детей в процессе праздничной, радостной обстановки средствами данного мероприятия.

Задачи:

- Организация весёлого праздника, способствование эмоциональному восприятию детей.
- Развитие музыкального слуха, ритма, воображения, эмоциональной отзывчивости малышей. 
- Сформировать навыки культурного поведения детей, желание проявлять творческую инициативу.

-Привлечь родителей к участию в Новогоднем представлении.

Ход праздника:

Ведущий: Снова к нам пришла зима
С вьюгами, метелями.
Украшаются дома
Праздничными елями. 
Скоро-скоро к нам придёт
Добрый праздник Новый год!

 ПЕСНЯ: «У ребяток наших»

Ведущий: Мы зовём к себе гостей
Всех размеров и мастей! 

Лисичка:(мама ребенка) Я - лисичка, рыжий хвостик. 
Я пришла к ребятам в гости. 
Буду с вами веселиться, 
Возле ёлочки кружиться!

Ведущий: Серый волк явился в зал, 
Удивился и сказал: 

Волк(папа ребенка): Это что за хоровод? 
Кто у ёлочки поёт?
Разрешите мне, ребята, 
С вами встретить Новый год! 
Я под ёлкой попляшу,
Никого не укушу! 

Ведущий: Вот и белочка-вертушка, 
Веселушка-хлопотушка, 
Рыжим хвостиком трясёт.

 
Белкама (мама ребенка): Здравствуй, здравствуй, Новый год! 

Ведущий: Что ты, что ты, шалунишка, 
Не грызи на ёлке шишки!
Ведь они же из стекла, 
Ты порезаться могла! 
Собирай простые шишки. 
Вон их сколько, посмотри!
Помогайте, ребятишки! 
Начинаем: раз-два-три!

игра: «Кто соберёт больше шишек?»

Белка: Белки прыгали по веткам - Собирали шишки деткам: 
Две сосновых, две еловых, 
Две кленовых, две дубовых.
Сколько белки для детишек 
Припасли сегодня шишек?

(Дети отгадывают эту загадку с подвохом. Если затрудняются, то ведущий может подсказать.)

Ведущий: Ах ты, рыжая плутишка,
Что ты путаешь нас тут – 
На дубах и клёнах шишки, 
Как известно, не растут! 
К нам на праздник новогодний 
Сам медведь пришёл сегодня.

Медведь(ребенок старшей группы): Мишки спят зимой в берлогах.
Так что сонный я немного. 
Разбудил будильник мишку,
И пустился я вприпрыжку 
С вами встретить Новый год. 
Есть у вас для мишки мёд?

Ведущий: К сожаленью, мёда нет.

Медведь: Дайте мне тогда конфет!

Ведущий: Нет, сначала попляши!
Помогайте, малыши! Приглашают гости нас 
На весёлый перепляс.

Зверюшки танцуют с детьми под музыку «Во саду ли в огороде».

ИЗ-ЗА ЕЛКИ ВЫБЕГАЕТ Петрушка (папа ребенка )

У НЕГО В РУКАХ ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК 

ПЕТРУШКА: Я прямо с елки прыг 
Такой уж я, друзья, шутник 

Вед.: Милый Петрушка, а что у тебя в мешочке?
Может конфетки в бумажном кулечке? 

Петрушка: А вот и не угадали Дети сейчас сами узнают 
Вы в мешочек загляните Что в нем есть, на свет тащите.
Эй, петрушки, выходите дружно вы со мной пляшите 

ВЫХОДЯТ ПЕТРУШКИ (дети младшей группы)

1. Мы забавные петрушки, Веселее нет игрушки
2. Всех детей мы развлекаем, Много сказок, песен знаем
3. Мы петрушки озорные, Колпочки все расписные!
4. Погремушки в руки взяли, С ними весело сплясали!

ТАНЕЦ ПЕТРУШЕК.

2-й ребенок: Льётся дождик золотой, 
С ёлочки стекая. 
Полюбуйтесь на неё: 
Вот она какая!

Вед. Вся сверкает и цветёт
Яркими шарами. 
Приглашает в хоровод
Веселиться с нами.

ПЕСНЯ:  «Висят на ёлке бусы»

Ведущий: От морозца зазвенели
Бубенцами льдинки. 
Закружились в вальсе белом 
Лёгкие снежинки.

(Вальс снежинок под музыку П.И. Чайковского («Вальс» из «Детского альбома»).)

Ведущий: Раз метель разгулялась всерьёз,
Значит,  сюда Дед Мороз со Снегурочкой идёт.
Как бы только с пути он не сбился. 
Позовём, чтобы не заблудился!

Все хором кричат: «Дедушка Мороз!» Звенит колокольчик и входит Дед Мороз со Снегурочкой

Дед Мороз: Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
Мишки, лисички, зайчики, белочки! 
Здравствуйте, феи, снежинки, пираты!
С праздником вас! С Новым годом, ребята!
Долго я шёл - по полям, по лесам, 
Но наконец-то добрался я к вам. 
Можно у вас я чуть-чуть посижу
Да на весёлых детей погляжу?

(Дед Мороз садится на стул под ёлочкой, а дети читают стихи про зиму,

 Новый год.)

Дед Мороз: Как мне нравятся стихотворения,
И читали вы их с выражением! 
А вот ёлочка ваша грустна – 
Огоньками не блещет она. 
Но сейчас я скажу заклинание,
И она засверкает. Внимание! 
Новый год уже в пути,
Мы его встречаем.
Ярче, ёлочка, свети! 
Раз! Два! Три! Включаем!
(Ёлочка зажигается.)
Ай да ёлочка-красавица! 
До чего она мне нравится!
Вся сияет и зовёт
В новогодний хоровод.

ПЕСНЯ: «Ах,какой хороший,добрый Дед Мороз»

ТАНЕЦ    ДЕДА МОРОЗА со СНЕГУРОЧКОЙ(мама ребенка)

Дед Мороз: А теперь отгадайте, ребятки,
Три моих новогодних загадки:
Дуют ветры ледяные,
И мороз силён весьма, 
Всюду горы снеговые –
Значит, к нам пришла... (Зима.)

Кто на окошке рисовал?
Кто нашу речку льдом сковал? 
Кто ущипнул меня за нос?
Конечно, это был... (Мороз.)

Ледяные мотыльки 
Белоснежны и легки,
За окном весь день кружат.
Что же это?.. (Снегопад.)

Что же, все мои загадки 
Отгадали вы на «пять». 
А теперь хочу, ребятки, 
Я немного поиграть.

(Проводится игра с Дедом Морозом.)

Например, «Заморожу». Дед Мороз говорит детям: «А вот я заморожу ваши ручки (нос, уши, щёки, ноги). Дети должны быстро среагировать и спрятать соответствующую часть тела.
Или «Передай дальше». Все участники становятся в круг, один из них берёт игрушку, затем Дед Мороз включает музыку, и начинается передача игрушки по кругу. Периодически музыка останавли¬вается, и тот, у кого в этот момент осталась игрушка, выбывает, а остальные продолжают играть.
Или «Замороженный лес». Все танцуют под музыку, внезапно она обрывается, и все должны за¬стыть на месте. Дед Мороз смотрит в.

Снег.От мороза зазвенели

Бубенцами льдинки

Закружились в вальсе белом
Лёгкие снежинки.

ТАНЕЦ:Снегурочки со Снежинками.

Дед Мороз: Погостить подольше я бы рад.
Только я сегодня нарасхват. 
Что поделать, нам пора прощаться: 
Побегу в соседний детский сад. 
Пусть счастливым будет Новый год!
Пусть он всем удачу принесёт!
Пусть у всех всё будет хорошо!
До свидания, дети! Я пошёл. 

Снег. Дедушка! Постой! Постой! Куда ты?
Ты ж подарки не дарил ребятам! 

Дед Мороз:Не дарил? Ох, я - трухлявый пень!
Видно, у меня уже склероз, 
И мозги под старость набекрень – 
Потерял подарки Дед Мороз. (Плачет.)

Снег:Дедушка, не надо горевать!
Дедушка, не стоит унывать!
Нам поможет верный пёс Дружок, 
Он найдёт с подарками мешок.

Дружок(мама ребенка): Гав-гав-гав! Я - умный пёс,
У меня есть чуткий нос.
Я принюхаюсь сейчас
И найду мешок для вас.

(Дружок бегает по залу, ищет мешок с подарками. Дед Мороз говорит ему «тепло» или «холодно». В конце концов Дружок заглядывает под ёлку, а ведущая с Дедом Морозом хором кричат: «Горячо!» И мешок находится под ёлкой. Дед Мороз гладит Дружка по голове и выдаёт ему первый подарок.)

Дед Мороз: Ну, спасибо, спасибо, Дружок!
Ты помог отыскать мой мешок. 
Получайте, ребята, гостинцы! 
Будет каждому чем угоститься.
(Дед Мороз раздаёт подарки.прощается с гостями и детьми и уходят).