Познавательно - творческий проект «Домашние животные»
проект (средняя группа) на тему
Познавательно - творческий проект
«Домашние животные»
Содержание
| Пояснения |
Название проекта
| Домашние животные |
Тип
| Информационный Познавательно - творческий |
Участники
| Сотрудники детского сада Дети средней группы Родители
|
Тип проекта | Краткосрочный |
Проблема | Недостаточность представлений детей о домашних животных. Затруднения в составлении творческого рассказа о своём любимце. |
Цель | Расширение и обобщение знаний детей о домашних животных, умение отмечать характерные особенности, отличительные признаки домашних животных. |
Задачи | Ø Уточнить представления детей о домашних животных, их внешнем виде, чем питаются, какую пользу приносят людям; Ø Формировать заботливое отношение к домашним животным; Ø Способствовать развитию продуктивной деятельности, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации, развивать творческие способности; Ø Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно - творческий проект
«Домашние животные»
Содержание | Пояснения |
Название проекта | Домашние животные |
Тип | Информационный Познавательно - творческий |
Участники | Сотрудники детского сада Дети средней группы Родители |
Тип проекта | Краткосрочный |
Проблема | Недостаточность представлений детей о домашних животных. Затруднения в составлении творческого рассказа о своём любимце. |
Цель | Расширение и обобщение знаний детей о домашних животных, умение отмечать характерные особенности, отличительные признаки домашних животных. |
Задачи |
|
Формы работы |
«Как бы мы жили без домашних животных» «Верные друзья или помощники» «Как ухаживать за домашними животными» «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Стихотворения: А. Дмитриев «Разговор с кошкой», А Барто из серии «Игрушки», Благина «Котёнок» Русские народные сказки: «Кот – серый лоб», «Козёл да баран» Мордовская народная сказка «Как собака друга искала» Рассказ В. Сутеев «Три котёнка» Пословицы и поговорки о животных Загадки о животных
«Больница для животных»; «Деревенский дворик»;
«Найди домик»; «Где чей малыш?»; «Кто как кричит?»; «Разрезные картинки» «Деревенский дворик» Домино «Домашние животные», «Простоквашино», пазлы
Конструирование «Домики для животных»; Аппликация «Кошечка», «Щенок»; Лепка «Собака»; Рисование домашних животных по контуру, раскрашивание
|
Ожидаемые результаты | Закрепление и расширение знаний детей о домашних животных; Формирование интереса и бережного отношения к животным; Активное участие родителей в создании презентаций, организации выставки, подборе художественной литературы |
Трансляция проекта | Презентация на родительском собрание, на педагогическом совете, участие проекта в конкурсе. |
Дальнейшее развитие проекта | Проект «Дикие животные» |
Викторина «Что мы знаем о животных?»
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о домашних животных, воспитывать гуманные чувства к животным.
Материал: картинки с изображением домашних животных и их детенышей, картинки к игре «Кто, где живет?», фишки, призы, эмблемы и микрофон.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята! Сегодня я корреспондент газеты « В мире животных». Кто-нибудь знает кто такой корреспондент? Ответы детей. Правильно! Корреспондент - это человек, который пишет статьи для газеты. Вы у меня все знатоки природы (команды из 10 человек). Я хочу побеседовать с вами о домашних животных и их детенышах, и это будет викторина. Что такое викторина? Правильно! Викторина – это игра в ответы на вопросы: я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать. Только давайте договоримся о том, что вы не будите кричать и отвечать все вместе, хором, а просто поднимете руку. Я буду подносить к вам микрофон, и вы будете отвечать на вопрос. Это для того чтобы я смогла записать ваши ответы, а потом мы выпустим газету о нашей викторине. Договорились? Хорошо! За каждый правильный ответ вы будете получать фишку. Кто больше всех наберет фишек, тот и победитель нашей викторины.
1.Конкурс: «Отгадай загадку».
Задание: воспитатель читает загадки, дети отвечают.
2.Конкурс «Собери детей».
Карточки с изображением взрослых животных и детенышей. Корреспондент: Давным-давно все животные жили мирно и дружно. Они всегда вместе работали и отдыхали. И вот один раз они решили сходить вместе с детьми на экскурсию в лес. Малыши были довольны: они бегали, резвились, всем интересовались. Мамы держали своих детей за лапы, чтобы они не потерялись в лесу. Но когда они вышли на лесную поляну, то отпустили детей покувыркаться, малыши с радостью разбрелись по поляне и все перемешались: не понятно было, где теленок, а где котенок. Забеспокоились родители. Ребята, помогите им разобраться, где, чей детеныш.
Задание: найти и назвать детеныша того животного, который изображен на карточке.
Вопросы к детям:
Какое у тебя животное? Кого из детенышей оно будет звать?
3.Физкультминутка « Лошадка».
4.Конкурс: «Назови родителей: папу и маму».
У детей карточки с детенышами.
Корреспондент: Вот мы и нашли всех малышей. Назвали их. А как называют их родителей?
Задание: назови папу и маму детеныша.
Вопросы детям:
Кто у тебя? Как зовут папу, маму?
5.«Кто как кричит?»
Когда родители звали своих малышей, они кричали их по- своему. Вопросы:
Мычит кто? Хрюкает кто? и т.д.
6.«Кто, где живет?»
Карточки с изображением жилья домашних животных.
Задание: распределить животных по своим домикам.
5.«Собери картинку»
На столах конверты с разрезными картинками.
Задание: собрать картинку и назвать животное, которое получилось.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/23/picture-70074.jpg)
Экологический познавательно-игровой проект "Домашние животные и их детёныши\'\' в средней логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи
Игровые экологические проекты встречают большой интерес со стороны четырехлетних малышей, буду рада, если мой опыт пригодится кому-то......
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/03/picture-435383-1399103389.jpg)
Познавательно-творческий проект «Домашние животные и птицы»
Познавательно-творческийпроект«Домашние животные и птицы»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/03/picture-435483-1464935569.jpg)
Познавательно-творческий проект "Домашние животные и птицы"
Ожидаемый результат от этого проекта- умение детей различать и называть домашних животных и птиц, обогащение словарного запаса....
Познавательно-творческий проект «Домашние животные»
Уточнять и расширять знания детей о домашних животных, где живут, кто за ними ухаживает.Закреплять знания детей о характерных повадках и признаках домашних животных.Ввести в активную речь детей слова ...
Познавательно-творческий проект "Домашние животные"
Знакомство с домашними животными...
Познавательно-творческий проект "Домашние животные"
Обогатить знания детей о домашних животных. Дать детям представление о домашних животных и их детёнышах, их внешнем виде, повадках, роли животных в жизни человека. Познаком...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/11/picture-1332973-1620740722.jpg)
Познавательно-творческий проект "Домашние животные"
Проект "Домашние животные", приуроченный ко Всемирному дню домашних животных...