Статья на тему: «Знакомство детей с малой Родиной – основа патриотического воспитания детей».
статья (старшая группа) на тему

Статья на тему: «Знакомство детей с малой Родиной – основа патриотического воспитания детей».

Автор: Осетрова Е.В. – воспитатель ГБДОУ №38 Красногвардейского района г. Санкт – Петербург.

Проблема патриотического воспитания детей сегодня очень актуальна. Осторожное отношение ко всему российскому ставит её в ряд жизненно важных и требует поиска новых подходов к воспитанию и организации обучения подрастающего поколения.

Потеря культурных ценностей народа и безразличное отношение к опыту прошлых поколений объясняется отсутствием знаний и неразвитостью чувств детей, что приводит к бездуховности и эмоциональной глухоте.

Патриотическое воспитание детей – сложный процесс. В его основе лежит развитие чувств, эмоциональной  сферы, обусловленных духовным климатом общества, историческими корнями. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с детьми становится  воспитание любви к малой родине, возвращение к историческим корням.

Формирование гармоничной личности ребёнка, его самостоятельности и социальной значимости всегда было предметом особого внимания всех социальных институтов общества. Направленность ФГОС ДО на включение региональных особенностей в образовательную среду способствует не только воспитанию, но и гражданскому становлению личности, освоению общечеловеческих ценностей.

Нет и не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Воспитатель должен строить образовательную среду в соответствии с местными условиями и возрастными особенностями детей. Очень важно подумать, что можно показать в ближайшем окружении и очём рассказать детям, выделив самое характерное для данного города или края. Окружающая среда региона даёт богатый материал для познания своего края, общения и активной деятельности детей и взрослых, воспитания базовой культуры личности ребёнка.

На основе знаний и впечатлений крае, городе, районе формируются патриотические чувства, которые проявляются не только в сложных жизненных ситуациях, но и в каждодневном труде. Они не возникают сами по себе, это результат целенаправленного воздействия на ребёнка, начиная с раннего возраста. Но без помощи взрослого детям трудно выделить в окружающем значимое и характерное, необходимо направить их восприятие на происходящие события в окружающей жизни, чтобы они оценили прошлое и дорожили настоящим. Это требует глубокой и ответственной работы именно со стороны воспитателя.

Воспитание любви к Родине многогранное: это любовь к семье, родному дому, природе, истории и культуре своего города и края, бережное отношение ко всему, что создано людьми старшего поколения и сохраняется земляками. Зарождаясь из любви к малой родине, патриотические чувства перерастают в любовь к Отечеству. Однако мало любить родную землю, необходимо знать её историю и культуру.

Одно из направлений ценностного отношения к окружающему, труду-ознакомление с традициями народа. Русские люди всегда славились сплочённостью, трудолюбием, мастерством, гостеприимством, добротой, благодарностью, широтой души. Доброта сердца была отличительной чертой русских людей: родители учили проявлять доброту не только к близким, но и к немощным, убогим. Любовь к земле, труду в старые времена прививалась с малых лет, детей последовательно вовлекали в трудовую жизнь семьи. Дети ценили труд взрослых и гордились своими умениями.

Русские люди не только умели трудиться, но и отдыхать. Об этом свидетельствуют ярмарки, народные гуляния, посиделки, забавы. Семейные традиции – духовная жизнь края – соблюдались обязательно (уважение старших, не запятнать доброе имя отцов, трудом упрочить авторитет рода). Взаимоотношения детей и родителей строились на любви и ласке.

И сейчас особое место в патриотическом воспитании занимает воспитание любви к семье на основе семейных традиций и ценностей.

Любовь к малой родине можно воспитывать и при ознакомлении с символами города: гербом, флагом, гимном.

Таким образом можно сделать вывод, что основа патриотического воспитания – использование неограниченных возможностей ближайшего окружения для расширения кругозора, представлений о малой и большой Родине, воспитания патриотических чувств, формирования активной гражданской позиции. Современное патриотическое воспитание это прежде всего воспитание ответственности, неравнодушия ко всему, что происходит вокруг.