презентация проекта "Мои друзья"
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

МКДОУ «Детский сад №16 г. Беслана» (Вторая младшая группа) Воспитатель: Коцубей Н. Н.

Слайд 2

Коцубей Наталья Николаевна Родилась в г. Беслан. Имею двух сыновей. В 1990 году окончила ОПУ №1 по специальности «Воспитатель детского сада». Педагогический стаж 4 года.

Слайд 3

Мое кредо: « Пусть всякий, кто приходит к тебе, уйдёт, став лучше и счастливей». Миссия воспитателя: « Любить, понимать, поддерживать, развивать ребёнка, воспитывать в нем личность, чтобы став взрослым, в его калейдоскопе детских воспоминаний были только яркие и счастливые моменты».

Слайд 4

Проект «Мои друзья» Участники проекта: дети младшей группы (3-4 года), родители, воспитатели, музыкальный руководитель. Авторы проекта: К оцубей Н.Н. По доминирующей деятельности: игровой, познавательный, творческий. По продолжительности: долгосрочный .

Слайд 5

Актуальность проблемы

Слайд 6

Ц ель проекта: формирование у детей представления о дружбе, доброжелательном отношении друг к другу. З адачи: - Дать понятие, что такое дружба. - Учить детей правилам общения друг с другом. - Уметь правильно оценивать свои поступки и поступки своих друзей. - Совершать благородные поступки, радоваться результату. - Вовлечь родителей в участие в проекте, вызвать желание оказать помощь в создании возможности реализации проекта.

Слайд 7

Ожидаемый результат: - У детей сформируются знания о дружбе. - У детей начали развиваться социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание, доброжелательные отношения. -Знание детьми устного народного творчества, песен, стихотворений русского и осетинского народа. -Продолжить проект «Мои друзья» .

Слайд 8

1 этап. Организационный Проектная деятельность задачи Сроки реализациии Изучение уровня знаний по теме Определить актуальные знания детей о дружбе За неделю до начала проекта Подбор методической литературы Методическое обеспечение проекта В течении недели до начала проекта Подбор художественной литературы Информационное обеспечение проекта В течении недели до начала проекта Изготовление дидактических игр Обеспечение проекта наглядными материалами В течении недели до начала проекта Написание конспектов НОД Планирование предстоящей работы В течении недели до начала проекта

Слайд 9

2 этап. Планирование деятельности. Раздел программы Содержание деятельности Раздел программы Содержание деятельности Игровая деятельность - сюжетно-ролевая игра «семья», сюжетно-ролевая игра «Автобус». -театральные игры по русским народным сказкам. -настольные дидактические игры: «Лото», « Пазлы », «Прищепки», «Найди пару», «Шнуровки», «Времена года», «Правила дорожного движения» и т. д. -дидактические игры: «Хорошо, плохо», «Давайте познакомимся!» «Добрые слова». -подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Наседка и цыплята», «Хоровод». Детская продуктивная (изобразительная) деятельность -сюжетная лепка по сказкам: «Колобок», «Репка». -коллективная аппликация по теме: «Весна пришла!» -аппликация с элементами рисования «Открытки мамам» -конструирование из кубиков: «Дом для друзей!», «Кораблик». музыка -разучивание пляски «Помиримся», -прослушивание песен: «От улыбки», «По дороге с облаками»

Слайд 10

Познавательное развитие Тематические занятия по теме: -чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо, а что такое плохо?», «Нужно дружно жить на свете»; -«Наши добрые дела», «Учимся общаться друг с другом»; -составление описательных рассказов по картинам: «Дети играют», «Оцени поступок», «Строим дом»; -чтение рассказов: «Спор ни о чем» Сестричка Гримм; «Вместе тесно, а врозь скучно» К. Ушинский; «Кубик на кубик» Я. Тайц ; -беседы: «Живем дружно», «Уступайте друг другу»; -заучивание наизусть мирилок , -инсценировка сказки «Репка», -просмотр мультфильмов про дружбу Исследовательская деятельность - наблюдения за играми старших детей Художественная литература -пословицы и поговорки о дружбе, -чтение стихов, рассказов, сказок о друзьях и о дружбе Здоровье и физическое развитие - подвижные игры -труд на участке и в природе Работа с родителями -заучивание наизусть стихотворений о дружбе, -изготовление масок «грусти» и «печали»

Слайд 11

• Осень Если на деревьях Листья пожелтели, Если в край далекий Птицы улетели, Если небо хмурое, Если дождик льется, Это время года Осенью зовется

Слайд 14

3. Этап . З аключительный Проектная деятельность задачи Развлечение «Научим Незнайку дружить» Закрепить знания детей о дружбе. Развивать чувство коллективизма. Воспитывать доброжелательность и отзывчивость Открытое районное мероприятие – занятие «Дружба и друзья» Обогащать лексику дошкольников. Развивать социальные чувства (эмоции). Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Подготовка презентации «Мои друзья» Семинар №

Слайд 15

Диаграмма. 1. Представление, что такое дружба. 2.Знание правил общения друг с другом. 3.Уметь оценивать свои поступки и поступки друзей. 4.Совершать добрые поступки, желание поддерживать друзей. -