Мероприятие "День Победы"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                                    Мероприятие в средней группе

                                               «День победы»

Цель: Формирование представлений о празднике: «День Победы».
Задачи:
- расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;
- воспитывать чувство гордости за свою страну, за победу в ВОВ;
- воспитывать у детей умение быстро ориентироваться в условиях игровых действий.

                                             Ход мероприятия

Воспитатель. 9 мая - светлый, радостный праздник. Как вы думаете, что это за праздник? Почему 9 мая люди празднуют День Победы? (Ответы детей)

Ребёнок: Сегодня праздник - День Победы,
Счастливый праздник – день весны,
В цветы все улица одеты,
И песни звонкие слышны.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит,
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты!

Показ презентации «9 мая День Победы»

На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика. В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненых. "Все для фронта " — звучал лозунг военных лет! На морях, на суше и в небе шли ожесточенные бои, храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. На земле нашей Родины после войны во многих городах и поселках в честь павших воинов поставлены обелиски-памятники. Вглядитесь в эти фотографии, и вы обязательно увидите живые цветы. Эти цветы знак нашей памяти и глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивали нашу Родину и погиб за нее. Во всех городах 9 мая перед салютом все люди чтят погибших минутой молчания. Давайте и мы почтим их память минутой молчания.

( заходит солдат)

Солдат: Здравствуйте ребята! Вы знаете какой великий праздник будет отмечать вся страна? (ответы)

 70 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Эта война была жестокая, она принесла нашей стране большие разрушения и много горя. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам, маршалам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом! Вечная слава им! Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня. Победа и мир — эти два слова неотделимы.

А какими были солдаты, чтобы победить врага?

Дети. Смелые, умные, ловкие, сильные.

Солдат. Да, только сильные, умные, ловкие, смелые воины смогли победить в этой войне. А, вы, ребята сумеете быть такими же? А вот мы сейчас и проверим. Давайте поиграем»

Конкурс «Доставка боеприпасов»

Команды перевозят в грузовиках мячики)

Конкурс «Уничтожь противника»

Дети пролезают под веревкой и сбивают кегли

Конкурс «Перевяжи раненного»

Мальчики - раненные, девочки - медсестры делают перевязку бинтом,

Игра «Мы солдаты»

В нашей армии есть сухопутные, морские, воздушные войска. Обозначим их флажками.

Зеленый – сухопутные (шагаем).

Синий – морские (плывем).

Белый – воздушные (летим).

Красный – кричим «Ура!».

Воспитатель: наши ребята прочитают стихи.

Ребёнок: Против нас полки сосредоточив,
Враг напал на мирную страну.
Белой ночью, самой белой ночью
Начал эту чёрную войну!
Только хочет он или не хочет,
А своё получит от войны:
Скоро даже дни, не только ночи,
Станут, станут для него черны!

Ребёнок: Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Солдат: А сейчас отгадайте мои загадки

Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:

Опасно! Враг, не подходи!

Ответ: Танкист

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

Ответ: Моряк

 Родина дала приказ,

И он сразу на Кавказ!

Прыгнул ночью с парашютом — 

Дорога, порой минута!

Ответ: Десантник

Кто, ребята, на границе 

Нашу землю стережет, 

Чтоб работать и учиться 

Мог спокойно наш народ? 

Ответ: Пограничник

Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защитить свою страну! 

Ответ: Военный летчик, пилот

И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

Ответ: Военные врачи, медсестры

Солдат: Раньше, чтобы узнать новости из дома или с фронта люди писали письма. Письмо было треугольной формы. Давайте и мы сделаем такие письма. (конструирование писем в технике оригами).

Солдат: Ваши прадеды защитили мир и подарили его нам. Для сохранения мира нужно, чтобы все люди Земли жили в дружбе и согласии.
Ребёнок: Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она?
Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица - с небом, как ветер - с лугом,
Как парус - с морем, трава - с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!

Прослушивание песни «Солнечный круг» слова Ошанин Л., музыка: Островский А.