ЭССЕ «Я- воспитатель!»
статья (старшая группа) на тему

В Оргкомитет районного конкурса

           «Воспитатель года - 2017»

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»

Акишева Екатерина Вячеславовна

МБДОУ «Коммунарский детский сад «Солнышко»

«Я- воспитатель!»

Детство, было, есть и будет для меня огромным миром, где есть все, что нужно человеку – любящие тебя всем сердцем родители, свобода поступков, множество друзей и радость открытий. Оно для меня является важным периодом в жизни - это пора веселья, смеха, беззаботности, ярких моментов, всевозможных игр и развлечений. Оно как бы закладывает фундамент моей дальнейшей жизни.

Каждый ребенок в детстве особенно мечтателен, и мечты у всех разные, кто-то предпочитает стать космонавтом, кто-то врачом, водителем, строителем и все они искренние, потому что в их основе лежит неподдельное желание быть нужным, полезным. Но мое желание было иным: в далёком детстве, когда ходила в детский сад, работа воспитателя мне представлялась одним большим, ярким нескончаемым праздником, полным задора и веселья. Я видела своего воспитателя, она была всегда  в хорошем настроении, я видела ее радостную, неутомимую, мне казалось, что воспитатель, это тот человек, у которого не бывает проблем и неприятностей. У воспитателя каждый день необычный, не похож на предыдущий; это праздник с неожиданными сюрпризами, развлечениями, увлекательными путешествиями в мир тайн и открытий. Смотря на своего воспитателя, я всё больше и больше стремилась быть похожей на неё. И уже с детского сада твердо знала, что стану воспитателем. Я хотела этого праздника ежедневно.

Шли  годы….. И ,как в сказке, случилось чудо, что я оказалась в том же садике, в той же группе, только не маленькой девочкой, а в должности воспитателя, потому что ещё с ранних лет я впитала такие близкие мне понятия, как дети – это цветы, дети – наше будущее, всё лучшее детям, дети – наша надежда и опора. Смотря в их детские глаза, хочется сделать мир для них ярче и добрее. Поэтому, не задумываясь, я решила стать педагогом. Быть всегда рядом с этими маленькими человечками, от которых веет теплом, добротой, радостью. Слышать их звонкие голосочки, видеть их притягивающие васильковые глазки. Ведь только с ними я чувствую себя такой  счастливой.      

И вот уже 2 года я работаю воспитателем в МБДОУ «Коммунарский детский сад Солнышко»,  в котором все  мои  воспитанники ,как солнышко, делают его светлее , добрее, ласковее. Я считаю, что каждый ребёнок неповторим, как звезда во Вселенной, но и от меня зависит, будет ли она холодной и тусклой, как лёд, либо яркой и горячей как Солнце. Поэтому я с такой любовью, нежностью, волнением и  трепетом всегда рядом со своими маленькими воспитанниками. И особо осознаю значимость своей профессии, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, взгляд, жест и понимаю, какая ответственность лежит на мне за их судьбу. Поэтому я не могу, не имею права,  делать что-то не подумав, совершая грубую ошибку. Ведь эти маленькие человечки всецело доверяют мне. Общение с детьми для меня - каждый раз своего рода экзамен. Дети, как маленькие мудрые учителя, они как будто проверяют меня на прочность, но одновременно дарят свою любовь. Быть воспитателем – это значит по – матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием  20 малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть – «своих детей». Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить -  «мои дети». Главная цель воспитателя - развить даже самые крошечные задатки ребёнка, вовремя заметить "Божью искру", которая с рождения заложена в каждом ребёнке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога.

Педагог -  это созидатель, творец, ему открыт главный ларец - ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний.

        Много на свете хороших профессий, но я знаю, моей не найти интересней. Эта мысль  присутствует на протяжении моей деятельности.  Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым днём всё больше убеждаюсь, как нелегко воспитывать детей.

Современный мир характерен быстро меняющимися условиями, постоянным обновлением информации, поэтому еще одна важная составляющая профессиональной компетентности педагога – это постоянное совершенствование своих знаний, овладение прогрессивными педагогическими технологиями воспитания и обучения. Решающим фактором развития личности педагога на всех этапах его профессионального пути является непрерывное самообразование.

Могу сказать точно, что педагогический опыт своего воспитателя в детстве показал мне пример, дал мне возможность и умение легче подходить к проблеме современного воспитания. А дети в свою очередь помогли мне обрести уверенность и правильность выбора той или иной проблеме воспитания.

Вернуть детство, увы, невозможно… Но вернуться в детство, поверьте, можно! Мир детства открывает свои двери, правда, не всем! Только ИЗБРАННЫМ. И какое счастье, что к ним, этим избранным, относимся мы, педагоги - воспитатели!