Проект "Наша Армия"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

Наша Армия Совместный проект детей и родителей средней группы №2 « Разноцветные бабочки» МАОУ ДОД детский сад «Сказка» корпус «Звёздочка». Воспитатель : Плоскова Ирина Николаевна

Слайд 2

На смену традиционному образованию приходит продуктивное обучение, которое направлено на развитие творческих способностей, формирование у дошкольников интереса и потребности к активной созидательной деятельности. Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Метод проектов как педагогическая технология — это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути, то есть в его основе лежит развитие познавательных навыков детей, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения учебных и творческих задач, общими способами мыслительной, речевой, художественной и другими видами деятельности. Через объединение различных областей знаний формируется целостное видение картины окружающего мира. Из этого следует, что выбранная тема «проецируется» на все образовательные области, предлагаемых в ФГОСе , и на все структурные единицы образовательного процесса, через различные виды детской деятельности. Таким образом, получается целостный, а не разбитый на части образовательный процесс. Это позволит ребенку «прожить» тему в разных видах деятельности, не испытывая сложности перехода от предмета к предмету, усвоить больший объем информации, осмыслить связи между предметами и явлениями.

Слайд 3

Тип проекта: информационно - творческий; Длительность проекта: среднесрочный (4 недели) февраль 2017 года. Участники проекта: дети, родители, воспитатель средней группы. Актуальность проекта: Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети редко мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный , равносильный международному женскому дню. Кроме того, имеется и дефицит мужского воспитания в современных семьях. Этот проект стал отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину, своих пап у детей. У мальчиков проект вызвал желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Папы детей группы смогли рассказать о своем воинском прошлом. Цель проекта: Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию, за своих отцов.

Слайд 4

Задачи в образовательных областях: «Познавательное развитие»: 1) Познакомить детей с историей создания Армии и вооружения в нашей стране; 2) Углубить и систематизировать знания о родах войск, вооружении и обмундировании воинских частей; 3) Формировать представления о военных профессиях; «Художественно-эстетическое развитие»: 1) Развивать творческую активность детей; 2) Формировать умение создавать образы военной техники и вооружения; «Социально-коммуникативное развитие»: 1) Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях; 2) Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру; 3) Учить выступать в команде (песня, движения); «Речевое развитие»: 1) Развивать умение составлять рассказ об армии, учить стихи и песни; 2) Активизировать словарь детей военной терминологией; 3) Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность; «Физическое развитие»: 1) Укреплять здоровье детей через новые подвижные игры; 2) Прививать навыки здорового образа жизни; 3) Развивать умение выполнять команды и двигаться в едином строю.

Слайд 5

Ожидаемые результаты: 1. Развитие творческих способностей детей в ходе совместной практической деятельности с педагогом и родителями. 2. Формирование познавательной активности детей в ходе оформления мини-музея. 3. Развитие речи детей, обогащение словарного запаса, развитие памяти детей, посредством запоминания стихотворений и песен о празднике Защитника Отечества. 4. Формирование интереса у родителей к жизни в детском саду. Продукты проекта: 1) Мини-музей «Наша Армия» 2) Смотр строя и песни «Бравые солдаты» 3) Подарки папам и братьям на день Защитника Отечества. Взаимодействие с семьями воспитанников: 1. Совместное творчество – оформление мини-музея " Наша Армия" 2. Консультации для родителей: «Воспитываем патриотов».

Слайд 6

Организация работы над проектом Подготовительный этап: . Обозначить цель и задачи проекта, методы реализации направлений проекта. . Подобрать информационный материал по теме. . Подобрать видео- и аудиоматериал, книги и иллюстрации. . Привлечь родителей к сотрудничеству с воспитателем. 2. Основной этап: . Создать развивающую среду по теме проекта. . Оформить выставку книг об Армии; . Подобрать дидактические, настольно-печатные игры. . Подобрать пальчиковые игры, упражнения для дыхательной гимнастики на зимнюю тему. 3. Заключительный этап: . Мини-музей: «Наша Армия» . Смотр строя и песни «Бравые солдаты» . Отчет о реализации проекта (презентация) на сайте воспитателя.

Слайд 7

Реализация проекта в области «Познавательное развитие» Работа с цифрами «2» и «3» на занятиях по ФЭМП; Составление военной техники из геометрических фигур; Беседы о русских богатырях и современной Российской Армии, об истории праздника 23 февраля; Рассматривание иллюстраций об армии и ее вооружении.

Слайд 8

Реализация проекта в области «Художественно-эстетическое развитие» Лепка «Самолёт»; Аппликация «Танк»; Изготовление поделок оригами: самолёт, корабль, пилотка; Изготовление подарков для пап и братьев «Подставка для карандашей» на занятии кружка «Природная мастерская» (открытое занятие на РМО); Разучивание песни «Все мы моряки» и танца моряков.

Слайд 9

Реализация проекта в области «Речевое развитие» Беседы об Армии и военных профессиях; Беседы с папами о своей службе и рассказы детей об их наградах; Участие во Всероссийской нравственно-патриотической викторине «Защитник Отечества»; Чтение русских былин о богатырях и русских народных сказок о героях;

Слайд 10

Реализация проекта в области «Социально-коммуникативное развитие» Настольные и дидактические игры на военную тему; Конструирование военной техники с помощью конструктора « Лего »; Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Танкисты», «Лётчики»; Рассказы об экспонатах музея в группе «Наша Армия» детям из других групп; Участие в смотре строя и песни «Бравые солдаты»;

Слайд 11

Реализация проекта в области «Физическое развитие» Подвижные игры «Стрелки», «Кто быстрее», «Защита границ»; Спортивная эстафета «Мы готовимся служить в Армии»; Пальчиковая гимнастика «Три богатыря»;

Слайд 12

Итоги проекта. 1) Развитие творческих способностей детей. 2) Обогащение словарного запаса, развитие монологической, диалогической и связной речи у детей. 3) Вовлечение родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения. 4) Получение эмоционального удовлетворения от совместной деятельности в подготовке к празднику: изготовление поделок и подарков, оформление мини-музея «Наша Армия», участие в смотре строя и песни «Бравые солдаты». Видеоролики можно посмотреть на сайте воспитателя Плосковой И.Н. в разделе «Видео» по ссылкам: Отвечаем на вопросы викторины «Защитник Отечества» https://youtu.be/CKAJO7Tiws0 Открытое занятие кружка «Подарок для папы на 23 февраля» https://youtu.be/Ux8uper8WIc Смотр строя и песни «Бравые солдаты» https://youtu.be/yER3Mlu1N1I

Слайд 13

«Мы – моряки»