«День памяти Великой Победы».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект музыкального занятия ко Дню Победы

(для детей старшего дошкольного возраста)

Тема: «День памяти Великой Победы».

Цели: 

−  образовательная: познакомить детей с датой окончания Великой Отечественной войны;

− развивающая: развивать интерес к празднику, закреплять представления о празднике Дня Победы;

− воспитательная: воспитывать чувство уважения к прошлому, патриотизм.

Задачи:

− формировать знания об исторических фактах и явлениях;

− закреплять полученные знания о героях войны;

− стимулировать любознательность, творческую и умственную активность.

Предварительная работа: 

1. разучивание стихотворений, песен,
2. разучивание танцевальной композиции, частушек,  
3. создание видеоролика,
4. подготовка презентации, фотоматериала.

Интеграция образовательных областей:

«Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка»

Оборудование и материалы к занятию:

Плакаты военных лет, «Галерея портретов», мультимедийная презентация, видеоролик «День Победы», фотографии и репродукции, аудиозаписи песен «Священная война» (муз. А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача) и «День Победы» (муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова).

Методическая литература:

1. Алешина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников». – М. : УЦ «Перспектива», 2008.

2. Подрезова Т. И. «Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ. Патриотическое воспитание». – М. : Айрис – пресс, 2007.

1. Беседа вступительная

СЛАЙД 1.

Музыкальный руководитель.  

Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника-дня Победы над фашистской Германией. 71 год наша страна не видела ужасов войны. 71 год наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов.

Есть много праздников на свете.                                                                                    Их любят взрослые и дети.                                                                          
И каждый с нетерпеньем ждёт                                                                      

Восьмое марта, Новый год.                                                        

Но вот сегодня день особенный у нас.                                                                                       Счастливый день, великий день Победы.                                                                    Её добились наши прадеды и деды,                                                                               И мы о ней расскажем вам сейчас.

Летней ночью на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал такой приказ –
И послал солдат немецких
Против русских, против нас.

СЛАЙД №2. (Ю.Б. ЛЕВИТАН О НАЧАЛЕ ВОЙНЫ)            

СЛАЙД №3. 

Музыкальный руководитель.

В это время, в 1941 году, появляется знаменитый плакат  «Родина-мать зовёт!», который убедительно призывает всех граждан на войну.

Вставай, народ! Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой,
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отомстить скорей,
За стариков,  за женщин,  за детей.

2. Слушание «Священная война»

СЛАЙД №4.

Музыкальный руководитель. 

Музыка помогла людям выжить в тяжёлые дни Великой Отечественной войны. Скажите, какой могла быть эта музыка?

(Ответы детей: музыка может быть  радостной и грустной, доброй и злой, суровой и нежной.)

      Музыкальный руководитель: -  Да, вы правы. Много музыкальных произведений появилось в дни войны, и все они были разными, но не только по настроению, но ещё и по жанрам. Какие музыкальные жанры вам знакомы?

( Ответы детей: марш, песня, танец).

     Музыкальный руководитель. 

Как вы думаете, какой из перечисленных жанров смог больше всего поддержать защитника Отечества , идущего в бой с врагом?.

( Ответы детей: песня).

      Музыкальный руководитель:  

          Правильно. В песне есть слова и музыка, которые дополняют друг друга. В дни войны композиторы и поэты написали очень много песен.  До нас дошли не многие, лишь те песни, которые смогли отразить и настроение, мысли, чувства народа. Их пели все: и стар, и млад, на фронте и в тылу. С самой главной песней мы сейчас с вами и познакомимся.

           В первые дни войны родилась песня «Священная война»- песня - гимн, песня - призыв, песня -приказ. Первое слово «Вставай» звучит в песне очень протяжно, длинно. Звучит как приказ. И мольба. Оно очень громкое, это «Вставай»! Потому что наша страна огромна и  чтобы докричаться до всех, нужно спеть  так, чтобы услышали во всех уголках страны.

( Музыкальный руководитель проговаривает слово «Огр-о- о-о-мная» с широким жестом руки вместе с детьми). И ритм этой песни как ритм сердца, ритм всех сердец нашей страны.

      Музыкальный руководитель:

       В дни войны эта песня стала и оружием, и паролем, и мечтою, и клятвой. Давайте послушаем эту песню.

ЗВУЧИТ « СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»            

композитора  А.В. Александрова и поэта В. Лебедева - Кумача.

СЛАЙДЫ  № 5-10. (НА ФОНЕ ПЕСНИ)

3. Беседа о военных действиях

СЛАЙД №11.

Музыкальный руководитель:

 С рёвом рвались снаряды, строчили пулемёты, рвались в бой танки, сокрушая всё вокруг. Земля горела в огне. Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей.

Первыми приняли удар немецкой армии пехотинцы. Солдаты старались задержать врагов. Они стояли насмерть, самоотверженно сражались за каждый клочок родной  земли. Боец Александр Матросов закрыл своей грудью амбразуру вражеского дота. Много героев полегло на полях сражений. Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Раненые солдаты залечивали свои раны и вновь возвращались на фронт. Подрастали мальчишки. Они тоже хотели идти воевать за Родину.

Песня «Бравые солдаты»

Музыкальный руководитель:

На море сражались наши доблестные моряки. Гитлеровцы стремились захватить морские порты. Город Одесса был окружён фашистами, только с моря защитники города могли ждать подкрепления. Моряки доставляли в Одессу военные грузы, продукты питания, боевое пополнение. Оборона города длилась 73 дня. Враги потеряли много солдат, офицеров и боевой техники.

Ребёнок.

Над кораблями реет наше знамя,

А за кормой – лазурная волна.

Мы подрастём и станем моряками,

Защитой станем мы тебе, страна!

Песня «Капитан»

4. Об отдыхе – частушки

СЛАЙД №12.  

Музыкальный руководитель.  

Продолжим путь по фронтовым дорогам. После тяжёлых боёв солдатам необходим был отдых, хотя бы и короткий, иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение. Перед вами картина «Отдых после боя».        Представим, что между боями небольшая передышка, и пехотинцы, сидя на привале, писали письма, вспоминая свой отчий дом, родных и любимых, шутили, пели песни, частушки.

Выходили на берег «Катюши»
Заводили песни, как могли.
Били так, что вылетали души
У захватчиков чужой земли.

Но, пожалуй, не слабей «Катюши»
На смертельной, горестной войне
Русские народные частушки
Били по фашистской стороне.

Дети исполняют  «Частушки»

1.Соловейко за рекою

Громко песни распевал.

Как пришел фашист, поганый,

 Соловейко замолчал.

2.Нету Родины красивей!
Нет сильней богатырей!
Имя Родины – Россия.
Защитим её скорей.

3.Закатилось  солнышко
За высоки ели. 
Любят девушки теперь

Солдатиков в шинели.

4.Гитлер хвастал, что Москву
К осени захватит.
Знал бы фюрер, что ему

Силушки не хватит.

5. Лютый холод под Москвой – 
Это не игрушки. 
Фриц в окопе околел
Возле мёрзлой пушки.

6.Пойду, выйду в чисто поле,

Сяду под осиночку.

Хоть и раненый приду,

Любить буду милочку.

7.Мы с товарищем в бою

Пели про Германию.

Фриц от такой паники

 Наложил в подштанники.

8.Гитлер пишет телеграмму:

«Скоро я Москву возьму»

Отвечает ему Сталин:

«Закатай свою губу».

9.Ходит Гитлер по оврагу,

Ходит и ругается.

Он хотел Россию взять,

А она кусается.

10.Мы сражаться не боимся

За родную сторону.

Фрица бить не перестанем

Хоть уже невмоготу.

11.О Победе пой гармошка,
О Победе милая,

Скоро кончатся бомбёжки,
И война постылая.

5. Игра «Каким должен быть воин»

Музыкальный руководитель. А сейчас мы поиграем в игру «Каким должен быть воин?» Передавая звезду по цепочке друг другу, дети называют качества воина - защитника (смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)

Музыкальный руководитель. Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны воинам- солдатам.

СЛАЙД №13  + (Сообщение Ю.Б. Левитана о взятии Берлина)          

И  было много страшных битв,

В которых враг жестокий был разбит.

Великое сражение под Москвой,

В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!»

Врагов мы смело побеждали,

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и на

Был гордо водружён наш флаг.

СЛАЙД №14.

Музыкальный руководитель.       И вот долгожданный день наступил.  Мы победили!   День 9 Мая стал всенародным Днём Победы!

(СООБЩЕНИЕ Ю.Б. ЛЕВИТАНА О КАПИТУЛЯЦИИ

  Победа! Победа! –
  Проносится весть по стране!
  Конец испытаньям и бедам,
  Конец этой страшной войне!

СЛАЙДЫ  №15-16.

Сегодня праздник входит в каждый дом.
 И радость к людям с ним приходит следом.
 Мы поздравляем всех с великим днём,
 С днём нашей славы. С Днём Победы!

Музыкальный руководитель.  

9 мая 1945 года в первый мирный день войны все люди вышли на улицы! Люди пели, веселились, плясали, поздравляли друг друга. Это был всеобщий праздник!

1 ребёнок.

То утро стало знаменитым-

По всей планете весть прошла:

-Фашисты подлые разбиты!

Российской армии хвала!

Музыкальный руководитель .

71 год прошёл с тех пор, как взвился красный флаг Страны Советов над рейхстагом в городе Берлине, логове фашизма. 71 год назад закончилась самая кровопролитная война. Но память о тех, кто отстоял мир для нас, жива в сердцах людей. В этот день к памятникам безымянным героям, отдавшим свою жизнь за свободу нашей Родины, приходят люди и приносят цветы.

СЛАЙДЫ 17-19

6. Памятники, вечный огонь, ветераны

3 ребёнок.

Отстояли наши деды

Труд и счастье на земле,

Ярче светят в честь Победы

Звёзды мира на Кремле.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

2 ребёнок.

Вспоминают наши деды

Про былые времена,

Надевают в честь Победы

Боевые ордена.

Встань сегодня утром рано,

И на площадь погляди,

Как шагают ветераны с орденами на груди.

Песня «Парад Победы»

7. Слушание «День победы»

Музыкальный руководитель: - Но главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в Московском Кремле в исполнении Льва Лещенко.  После этого «День Победы» навсегда остался в репертуаре военных песен, и сегодня мы с вами послушаем эту песню.

СЛАЙДЫ 20-21

Слушают «День победы»  

8.  СЛАЙД: ГОЛУБИ МИРА.

Ребёнок:

Уже идёт 21 век,

И вновь Земля от войн устала.

И вновь как прежде, гибнет человек

От страшного горячего металла.

Мы хотим, чтоб люди мирно жили,

Чтоб дети разных стран всегда дружили,

Чтоб леса, поляны зеленели,

Чтобы птицы в небе звонко пели.

Реб:  Солнце Родины любимой,

Озаряет всё вокруг,

И взлетает белокрылый

Голубь мира с наших рук.

Ты лети, лети по свету

Голубь наш, из края в край

Слово мира и привета

Всем народам передай!

«Танец с голубями»

Дети перестраиваются в колонну и под музыку «Прощание славянки» композитора В. Агапкина выходят из музыкального зала.