Игры по дороге в детский сад
консультация (средняя группа) на тему

Консультация для родителей «Игры по дороге в детский сад»

В ритме современной жизни у родителей все меньше остаётся времени на общение с детьми. Важна каждая минутка живого диалога с ребёнком. Дорогу в детский сад можно превратить в игру познавательную, развивающую и интересную как для вас, так и для ребенка. Игру, которая поможет пробудить его речь и мысли.

Если ребенок знаком с различными геометрическими формами, по дороге в детский сад можно предложить ребенку найти и назвать предметы определенной формы, например, только круглые, квадратные и т. д.

Чтобы закрепить знания о цветах, можно предложить, например, среди окружающих предметов найти только красные. Не рекомендуется называть сразу несколько цветов, лучше показать только один и несколько дней подряд находить предметы именно этого цвета. Аналогичным образом можно отрабатывать у ребенка восприятие размера.

Очень важно отмечать изменения в природе и окружающей обстановке.

Игра «Кто что делает?»

Цель: систематизация словарного запаса

Ход игры: взрослый называет действие, а ребенок подбирает предметы. Например, слово «бежит», ребенок отвечает: мальчик бежит, собака бежит и т. д.

Игра «На что похож предмет?»

Цель: развитие связной монологической речи, творческих способностей ребенка

Ход игры: ребенку предлагается подобрать похожие слова (сравнения). Например:

Синий лед похож на…

Белый снег похож на…

Густой туман похож на…

Чистый дождь похож на…

Блестящая на солнце паутина похожа на…

Игра «Цепочка слов»

Цель: закрепление умения выделять первый и последний звук в слове

Ход игры: взрослый и ребенок по очереди называют любые слова. Например: апельсин - нос - санки - иголки…

Игра «Вместе веселей»

Цель: систематизация словарного запаса

Ход игры: добавь одно слово, которое подходит к двум словам.

Папа, сын – что делают?

Дерево, цветы-что делают?

Летит, клюет-кто?

Кошка, собака-что делают?

Льется, журчит-что?

Игра «Веселый счет»

Цель: упражнять в согласовании им. сущ. и им. прил.

Ход игры: вокруг много одинаковых предметов. Какие ты можешь назвать? (деревья, листья, дома, лужи, столбы, сугробы, окна).Давай их посчитаем. Один кирпичный дом, два кирпичных дома и т. д. Каждый день можно подбирать разные определения к одному слову. Например, кирпичный дом, зеленый дом, высокий дом, многоэтажный дом….

Игра «Соедини слова»

Цель: образование сложных слов

Ход игры: листья падают-листопад, вода падает-водопад, сам летает- самолет, пыль сосет-пылесос…

Игра «Все сделал»

Цель: образование глаголов совершенного вида

Ход игры: скажи как будто ты уже все сделал (сделала).

Мыл-вымыл, вешает-повесил, одевается-оделся, пишет-написал, поливает-полил, строит-построил…

Игра «Угадай предмет»

Цель: угадывание предмета по признакам

Ход игры: взрослый или ребёнок описывают предмет, который встречается по дороге в детский сад.