Сценарий выпускного праздника "В гостях у сказки"
план-конспект занятия на тему

Сценарий выпускного праздника в  «Школе Солнышко».
«В гостях у сказки»

 Цели и задачи:

Создание положительного эмоционального настроя детей;

Совершенствование знаний о школе;        

Закрепление коммуникативных навыков.

Форма проведения мероприятия Костюмированный праздник, сопровождающийся играми, танцами, стихами, песнями. Для подготовительного дошкольного  возраста.

Место проведения: актовый зал.

Оформление зала: Мультим. презентация, полевые цветы.

 Оборудование: школьные принадлежности, 2 портфеля, книга со сказками, буквы для составления слов «Школа»   и  «Букварь»,

Участники: дети подготовительного дошкольного возраста.

Действующие лица:

Ведущая;

3 Бабы Яги

Царь;

Золушка;

Кот Ученый;

Емеля;
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий. Светло и нарядно сейчас в этом зале.
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник большой отмечаем,
Мы,  в школу своих провожаем ребят.
Дети группы №    Приготовили нам стихотворения (Монтаж гр. №)        

Ведущая: Слайд 1 Здравствуйте! Вот и пришёл последний день вашего пребывания в нашей школе «Солнышко», а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Педагог  берёт из стопки книгу  «Любимые сказки»). А вот моя любимая книга – «Любимые сказки». (Фон в гостях у сказки) Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах. Как хотелось в сказке очутиться! (Листает страницы книги). Вот мой знакомый – царь–батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…
(В зал неожиданно входит Царь). Слайд 2
Царь:  Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.
Ведущая. Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?

Царь. Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

Ведущая. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться. И наши дети сейчас исполнят  Песню «Гимн школе солнышко»
Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, учиться вам еще один год здесь ! Согласны?
Дети. Согласны!

 Царь. Коли согласны, тогда в сказку шагом марш!

(Царь садиться на трон и начинает листать книгу из стопки).
Царь. Книгу первую беру, в сказку добрую веду, расскажи ка чудо книга, кто нам встретиться в пути.

(Под веселую музыку выбегают три Бабки- Ежки и начинают петь частушки Растяни меха гармошка».) Слайд 3 

1-я Бабка Кто здесь книжку открывал, кто старушек вызывал? Место странное какое – и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ.

2-я Бабка О, да это же детишки – Маши, Тани и Иришки, Димки. Женьки и Артём.. А вот этот мне знаком. (Указывает на ребенка.)  И чего мы здесь сидим, и не чего мы не творим, а ну начинайте проказничать, да баловаться!

Царь. Ну-ну! Чего это вы в моём царстве командуете, народом моим распоряжаешься?
3 –я Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.
Царь. Какие лягушки? Я – Царь, я великий государь!
1- я Баба Яга. Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи. Зачем нас звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день нам испортил?
Царь. Ох, и слова у вас, Ягушеньки!
2- я Баба яга. Слова как слова.
Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Вы  хоть знаете, какой нынче год, какой век?

3- я Баба Яга. Нам и годы не беда, и века - ерунда, в сказках мы живем столетья.

 Царь. Я гляжу, вы хвастать мастерицы, лучше похвалитесь умом, да знаниями
1-я Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя , надевает на свою голову). Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу. А еще я и мои сестрицы  любим загадывать загадки. Хотите по отгадывать? Ну, что проверим какие вы умные?

Загадки про школьные принадлежности 1. Вы цветным карандашом все рисуночки раскрасьте. Чтоб подправить их потом, Очень пригодится... (ластик).  2. Углы рисуете и квадратики  на уроке... (математики) .3.Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь... (линейка). 4..Зимой по улице бежит, а летом в комнате лежит. Но только осень настаёт, меня он за руку берёт. И снова в дождик и в метель со мной шагает мой…(Портфель). 5 .То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка? Можешь и нарисовать. Что такое я?(Тетрадь).6.Учитель у меня в портфеле.Кто? Быть не может! Неужели? Взгляни, пожалуйста, он тут,Скажите, как его зовут? (Букварь).

2-  Баба Яга. Молодцы ребята прямо порадовали нас, своим умением отгадывать загадки. А играть, то вы умеете? Ну давайте поиграем в  игру «Не зевай», посмотрим на какие оценки вы будете учиться в школе
(«Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки. Игра повторяется 3-4 раза.

3- Баба Яга ну здорово, порадовали, все загадки отгадали в игру поиграли, ну что царь пора нам обратно в нашу сказку отправляться, а то пока мы здесь, в сказке колдовать, да гадости делать не кому. (Бабки Ежки садятся на веники, и под задорную музыку убегают из зала). слайд 2
Царь: (Сидя на троне берет вторую книгу).  Книгу вторую беру, в сказку добрую веду, расскажи ка чудо книга, кто нам встретиться в пути.

(Под мелодичную музыку выходит Золушка). Слайд 4

Золушка: В зал  входит  золушка. Ой здравствуй те, где это я.

Царь: Это я тебя вызвал Золушка, наши дети из школы солнышко, собираются в школу и на последок мы решили вспомнить сказки которые здесь они читали.

Золушка: Здорово! А про меня вы сказку помните? (Дети вспоминают ведущий помогает). Молодцы! Очень хорошо вы знаете сказки, и если вы помните я очень люблю петь и танцевать, а давайте вместе сейчас станцуем «Польку».

Царь: Ох и здорово вы потанцевали, ох и порадовали Царь-Батюшку.

Золушка: Веселиться хорошо, но у меня очень много дел по дому, и все их нужно сделать, поэтому мне пора спешить в свою сказку. До свиданья!

Царь: слайд 2  Книгу третью беру  в сказку добрую  веду, кто нам встретится в пути?

(Под веселую русскую народную музыку) въезжает Емеля на печи. Слайд 5

Емеля: Здравствуйте, ребята!  Это я куда попал?

Ведущая:  Ты попал на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из школы «Солнышко» .
Емеля: Ну и зря. Я бы никуда отсюда не пошел. Вон как здесь хорошо, светло, тепло, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Вед: Ну и чудак же ты, Емеля. Дети идут учиться в школу.
Емеля: Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на печи поваляться.
Вед: Нет, Емеля, ты не прав. Существует очень много поговорок про ученье и я сейчас тебе их расскажу, а родители мне в этом помогут. - Ученье – свет, а не ученье – тьма. - Ученье лучше богатства.- Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает. - Учиться всегда пригодится.

Емеля: Все равно! Ни к чему это. 

Вед: А вот наши ребята, Емеля любят и умеют читать, и я сейчас  с ними поиграю в игру составь слово, а слова у нас такие «Школа»   и   «Букварь» .  

Вед: Вот видишь, Емеля, какие   у  нас  ребята  умные.

Емеля: Подумаешь…  

Вед: Ну  а  что  ты  умеешь  тогда  делать,  Емеля?        

Емеля:   Да много чаво: громко петь, плясать, в  ложки  играть:
Эх, лапти мои, лапти-хотики.
Попляшите, лапоточки, в хороводике! (пляшет)

Вед:: Ох, и веселый ты парень, Емеля, и нам с тобой весело. Ты пляшешь, и нам захотелось. Давайте, ребята, станцуем танец  «Полька»!

Танец    «  Полька  »

Вед.: Ну как, Емеля,  ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно? 
Емеля: Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Ни к чему мне, Емеле, неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться. 
До свидания, ребятушки! Встретимся в школе! (уходит)

Вед.: Наши дети любят не только танцевать, а еще они любят мечтать. Сейчас посмотрите сценку, которая так и называется «Мечты». Дети рассказывают сценку мечты.

Царь: (Сидя на троне берет четвертую книгу). Слайд 2 Книгу четвертую беру, в сказку добрую веду, расскажи- ка чудо книга, кто нам встретиться в пути.

Входит Кот Ученый слайд 6

Кот Ученый  : Здравствуйте!  И куда это я попал.

Дети: на  выпускной школы «Солнышко».

Кот Ученый:  Я – Кот Учёный, очень умный, я прочитал очень много книг , а вы книги любите читать? Ага читать вы умеете, а математические задачи решать умеете, сейчас я это проверю.

Считайте!  На  ветке  сидело  три  воробья,

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним  прилетел сосед  - воробей,

Сколько  всего, сосчитай  поскорей.

Кот  загибает пальцы, шевелит губами.

Сколько, ребята,  получилось???

Дети дают  правильный  ответ.

Следующая задача:

           У  чижа  2  апельсина,

          У  ежа  2   мандарина,

          А  две сороки- соседки

          Принесли  по  конфетке.

          Посчитайте-ка  ребятки,

          Эти  сладкие  загадки.

Ребята,   у  вас  какой  ответ  получился? (6)        

Кот ( хвалит  детей).

Кот Ученый.: А что  это  галёрка  у нас  молчит? Родители   для  вас  задача:

1. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

  Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

2. На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

Кот : Ну порадовали, мало того что вы умеете читать, вы еще умеете считать, а портфель вы в школу собирать умеете? Игра собери портфель.

Кот Ученый : И портфель вы умеете собирать.

Царь: Вижу к школе вы готовы испытания все удачно прошли, пришла пора нам прощаться, а нам с Котом возвращаться в сказку. Желаю вам в школе учиться только на одни пятерки.  До свидания!

(Царь с Котом уходят). Слайд 1

Ведущий: Ну,  вот ребята к школе вы готовы испытания все прошли, хоть они были не легкие, а родители готовы к школе, готовы помогать уроки вам делать, в школу провожать? И сейчас ваши родители исполнят клятву .  (Уважаемые родители, я буду зачитывать клятву, а вы по рифме говорить «Клянусь» итак, начинаем).

Клятва родителей

Будь я мать или будь отец,

Ребенку всегда говорить – МОЛОДЕЦ!

Родители: Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки

Родители: Клянусь!

Клянусь я в работе ребенка не строить,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить

Родители: Клянусь

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать

Родители: Клянусь

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю

Тогда моего, обещаю, ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду!

Родители: Клянусь, клянусь. клянусь!

А теперь Дети приглашают мам на прощальный вальс. (Музыка из мультфильма Анастасия).

Ведущий: К сожалению пришла пора нам прощаться с нашей школой «солнышко» и предлагаю всем спеть песню «………………………».

Ведущий: Ребята мы  приготовили вам подарки это воздушные шары, каждый из вас может загадать желание и отпустить его в небо, давайте пойдем на улицу и отпустим  наши желания.