Консультации
консультация (младшая группа) на тему

Для жителей города транспорт – это неотъемлемая часть жизни. В повседневной жизни ребенок часто сталкивается с транспортом. Во время прогулки малыши с удовольствием наблюдают, как трактор чистит дорогу или мусоровоз вывозит мусор. Во многих семьях сейчас есть автомобили, на которых малыш ездит с родителями в магазин или детский сад. Кроме того по улицам города ездит большое количество общественного транспорта.

В 2-3 года ребенок уже различает легковой и грузовой автомобили. Обратите внимание ребенка на размер грузового автомобиля. Спросите у малыша, для чего нужен грузовой автомобиль, что, по его мнению, может привезти проехавший мимо грузовик; кто управляет грузовым автомобилем?

Вспомните мультфильмы с участием грузовых автомобилей, какие грузы они возили. Прочитайте и выучите с малышом стихотворение А.Барто «Грузовик».

Особый интерес у детей вызывает специальный транспорт: полицейский и пожарный автомобили и карета скорой помощи. Звук сирены и мигающие световые сигналы проезжающих мимо автомобилей привлекают внимание детей. Это самый подходящий момент рассказать малышу об этих ярких и таких полезных автомобилях.

Расскажите малышу, что если кто-то балуется или неосторожно обращается с огнем, то может возникнуть пожар. В этом случае в пожарную службу поступает сигнал и на место пожара выезжает пожарный автомобиль с командой пожарных. Спросите, для чего, по мнению малыша, пожарному автомобилю нужна сирена и световые сигналы? Почему необходимо потушить пожар как можно скорее?

Внимательно рассмотрите с ребенком изображенный на картинке пожарный автомобиль. Какие у него есть отличительные особенности? Какого он цвета? Как с его помощью пожарные тушат пожар? Для чего на пожарном автомобиле используется лестница?

Предложите ребенку поиграть в пожарных, используя имеющийся дома конструктор. Если среди игрушек малыша нет пожарного автомобиля, его можно вырезать из картона. Кроме того игру в пожарных можно провести во время купания. Нарисуйте на пластмассовом кубике или кафеле гуашью огонь и предложите малышу «потушить» его, смыв водой. Вспомните вместе с ребенком, в каких произведениях произошла такая беда как пожар? Можно перечитать сказку К.И.Чуковского «Путаница» или С.Я.Маршака «Кошкин дом». Почему там возник пожар? Еще раз проговорите с малышом, что огонь очень опасен, играть с ним нельзя!

Если кто-то заболел, к нему едет доктор на автомобиле скорой помощи. Рассмотрите с ребенком этот автомобиль. Какого он цвета? Какой у него опознавательный знак? Для чего этому автомобилю сирена и световые сигналы?

Перечитайте с малышом сказку К.И.Чуковского «Айболит», также можно прочитать сказку В.Сутеева «Про бегемота, который боялся прививок».

Предложите ребенку поиграть в игру «Наша кукла заболела». Наверное, у малыша уже был опыт общения с доктором. Подумайте вместе, как можно полечить куклу, что может понадобиться для этого…

Полицейский автомобиль многим детям хорошо знаком. Его часто можно увидеть на улицах города. Объясните малышу, что он нужен не только для того, чтобы ловить преступников, но и для того, чтобы просто следить за порядком. На этом автомобиле ездят полицейские, а сирену и световые сигналы они включают тогда, когда требуется срочно прибыть на место происшествия.

Прочитайте своему крохе отрывок из стихотворения С.Михалкова «Дядя Степа – милиционер», расскажите ему, что раньше полицейских называли милиционерами, но работу они выполняли ту же.

Обратите внимание ребенка на проезжающий автобус. Какого он цвета, размера? Спросите малыша, сколько, по его мнению, может ехать людей в автобусе: один или много? Кто управляет автобусом. Предложите малышу проехать пару остановок на автобусе, чтобы он мог рассмотреть его изнутри. Люди, которые едут в автобусе называются пассажирами. Для них в автобусе есть сидячие места – кресла. Также в автобусе можно ехать стоя, но в этом случае необходимо держаться за поручни. Чтобы ехать в автобусе, нужно купить билет у контролера.

Дома можно поиграть в замечательную игру «Едем на автобусе». Поставьте несколько стульчиков друг за другом. На первом стульчике будет сидеть водитель автобуса – ребенок, на остальных разместятся игрушки – пассажиры. Предложите малышу раздать «пассажирам» заранее приготовленные проездные билеты, после чего занять водительское кресло, взять игрушечный руль и можно отправляться!

Постепенно малыш узнает, что есть много полезных и нужных автомобилей. Он с большим интересом будет рассматривать их на улице, радоваться, увидев знакомый транспорт. Однако не стоит забывать, что транспорт приносит не только пользу человеку, но и представляет немалую опасность для его жизни и здоровья, поэтому, находясь рядом с автомобилем или наблюдая за его движением, будьте предельно внимательны и держите малыша за руку.