Познавательное спортивно-развлекательное мероприятие "Юный защитник"
методическая разработка по теме

   Познавательное спортивно-развлекательное  

          мероприятие «Юный защитник».

Цель:  формирование чувства патриотизма у детей.

Задачи:

• расширение представлений у детей о Российской армии;
• создание у детей радостного настроения, эмоционального подъема;
• развитие внимания, ловкости, координации движений;
• воспитание чувства сплоченности, дружелюбного отношения друг к другу.

Оборудование: картинки с изображением российской военной техники (для украшения зала); жетоны; карточки с пословицами, разрезанные на части; картинки с изображением военной техники, разрезанные на части; кегли, мяч; канат; обручи; дуги-барьеры; 2 листа, 2 ручки; туалетная бумага.

Ведущий 1:

Сегодня отмечается один из дней воинской славы России — День защитника Отечества. Эта дата была установлена Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России», принятым Государственной думой и подписанным президентом РФ Б. Ельциным 13 марта 1995 года.

Принято было считать, что 23 февраля 1918 года отряды Красной гвардии одержали свои первые победы под Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии. Вот эти первые победы и стали «днем рождения Красной Армии».

В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества.

Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днем мужчин, которые служат в армии или в каких-либо силовых структурах. Тем не менее, большинство граждан России и стран бывшего СССР склонны рассматривать День защитника Отечества не столько, как годовщину победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как День настоящих мужчин. Защитников в самом широком смысле этого слова.

Среди традиций праздника, сохранившихся и сегодня в бывших советских республиках, — чествование ветеранов, возложение цветов к памятным местам, проведение праздничных концертов и мероприятий, организация салютов во многих городах.

Ведущий 2:

Сегодня праздник особенный — День защитника Отечества. Не было бы нашей страны, не было бы нас с вами, если бы на протяжении веков нас не защищали бы от врагов мужественные и умелые люди, не щадящие своей жизни ради процветания своей страны. О них во все времена слагались былины и сказки, пословицы и поговорки, писались песни, стихи, рассказы, романы.

Ребята, сегодня мы с вами собрались поговорить об этом празднике и узнать еще больше нового, а также посмотреть, какие же вы, будущие защитники Отечества – умные, ловкие,  сильные, находчивые.

Дети делятся на команды. Ведущие объявляют конкурсы. За победу в каждом конкурсе выдается жетон. По количеству жетонов в конце игры определяется победитель.

                                            КОНКУРСЫ

1. Название команде. Девиз. Приветствие.

2. Конкурс знатоков (жетоны даются за каждый правильный ответ)

1. Что означает древнерусское выражение «изломить копье»?

(Вступить в битву.)

2. Почему копье и щит — неразлучные друзья и враги?

(Копье — поражает, щит — защищает.)

3. Каких вы знаете русских богатырей?

(Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.)

4. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»?

(Александра Невского.)

5. Чьи это слова: «Тяжело в ученье — легко в бою»?

(Суворова.)

6. Какая страна является родиной пороха.

(Китай.)

7. Как называется самая большая пушка, из которой не было сделано ни одного выстрела?

(Царь-пушка.)

8. Как называлось старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец?

(Кольчуга.)

9. Кто командовал русскими войсками в битве против Мамая на Куликовом поле?

(Князь Дмитрий Иванович Донской.)

10. Это слово в переводе с французского означает «стража». Сначала так называли отряды телохранителей при военачальниках, а потом отборное войско. Что это за слово?

(Гвардия.)

11. Какому великому русскому полководцу принадлежат слова: «С потерей Москвы не потеряна Россия»?

(Михаилу Илларионовичу Кутузову.)

12. Как называется подросток, изучающий морское дело?

(Юнга.)

13. Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте?

(Погоны, эполеты.)

14. Какие рода войск вы знаете?

(ПВО, танковые, ракетные, артиллерия, пожарные, химические, автомобильные, мотострелковые, военно-строительные, войска связи.)

15. Назовите известные вам города-герои Советского Союза, которым было присвоено это почетное звание за мужество и героизм их защитников.

(Москва, Брест, Минск, Киев, Ленинград, Мурманск, Севастополь, Тула, Керчь, Одесса, Сталинград, Смоленск.)

16. Этому литературному герою — солдату Великой Отечественной войны — поставлен памятник на родине его автора — в Смоленске. Как его зовут?

(Василий Теркин.)

17. Кто из советских конструкторов стрелкового оружия создал новый тип автомата и автоматические пулеметы?  (Михаил Калашников)

Ведущий 1:

 На протяжении столетий отражала Русь бесконечные нападения врагов со всего света: сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая монголо- татарская орда, потом с запада тяжелой кованой стеной шли рыцари-крестоносцы, мчались на Москву поляки и литовцы...

Как дорого досталась нашей стране последняя победа — в Великой Отечественной войне! Весь народ — от мала до велика — встал на защиту своей Родины. Участников этой войны мы встречаем иногда — в метро, в магазине, на улице. Сухоньких старичков и старушек. Нам трудно представить их себе молодыми. Во время войны многим из них было 18—20 лет. Они воевали с врагом, не щадя своей жизни.

Чтение стихотворений, заранее подготовленных детьми из каждой команды.

Когда протрубили тревогу

В любимом краю,

Застыли мальчишки

В суровом солдатском строю.

Мальчишки, мальчишки,

Вы первыми ринулись в бой!

Мальчишки, мальчишки,

Страну заслонили собой!

Мальчишки, мальчишки,

Вы завтра уходите в бой.

Мальчишки, мальчишки,

Вернитесь живыми домой!

Воспитанник: Вместе с мальчишками на фронт уходили и девчонки. Ну не могли они усидеть дома, когда страна была в опасности! Хрупкие, нежные, модницы, кокетки, они шли в армию, в партизаны и занимались тяжелой армейской работой. Связистки, разведчицы, медсестры... Они рисковали жизнью наравне с мужчинами-солдатами, они спасали мужчин-солдат, вынося их, раненых, из-под обстрела на себе, под огнем.

3.Конкурс пословиц.

 Детям предлагаются карточки со словами, из которых нужно собрать пословицы, связанные с праздником.

Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Примеры пословиц:

• Без смелости не возьмешь крепости.
• Один в поле не воин.
• Смелости учись у разведчика, а осторожности — у сапера.
• Где смелость, там и победа.
• Смелый боец в бою молодец.
• В бою рождаются герои.
• Болтун — находка для шпиона.
• Отвага воина бережет.
• Друзья познаются в бою.

4. Конкурс на отжимание.

   Выходят по одному человеку из команды. Ребята должны отжаться от пола. Выигрывает тот, кто отжался больше .

5. Конкурс «Разведчики».

Участвуют все члены команды. Участники должны добежать до препятствия и проползти  под ним «по-пластунки», возвратиться бегом назад.

Выигрывает команда, которая первой закончит конкурс.

6. Конкурс «Собери картинку».

Для этой игры понадобятся картинки с изображением военной техники (корабль, подводная лодка, самолет, вертолет, танк и пр.), которые нужно разрезать на фрагменты и раздать командам. За отведенное время каждая команда должна собрать из кусочков как можно больше картинок.

7. «Петушиный бой»- конкурс капитанов.

В определенном ограниченном по площади пространстве капитаны должны пытаться вытолкнуть друг друга без использования рук, прыгая на одной ноге, за пределы установленного участка. Побеждает капитан, который остался на участке.

8. «Метание гранаты»

Участвуют все члены команды. По очереди члены  каждой команда сбивают мячом кегли. Побеждает команда, у которой осталось меньшее количество кегли.

9. «Каша из топора»

Мальчики должны перечислить, что им понадобится кроме топора и воды, чтобы получилась сытная и вкусная еда. Побеждает команда, у которой в каше большее количество ингредиентов.

10. «Топкое болото»

Участвуют все члены команды. Участники должны преодолеть участок  «топкого болота» (разложены обручи), прыгая на одной ноге. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

11. Перетягивание каната.

Участники каждой команды должны перетянуть канат у другой команды.

12. «Песенный конкурс»

Вспомнить как можно больше песен на военную тему.

13. «Гусеница».

Участники каждой команды встают друг за другом, держась за талию. Команда должна пройти определенную дистанцию полусидя, стараясь не разорвать свою «гусеницу». Побеждает команда, которая первой закончила конкурс и не «разорвалась».

14. «Памятники».

Командам предлагается вспомнить памятники воинам Великой Отечественной войны, находящиеся на территории города Сельцо.

15. Конкурс «Санитары».

Необходимо оказать первую медицинскую помощь при ранении в руку. Побеждает тот, кто лучше и быстрее перебинтует руку «раненого бойца». Вместо бинтов можно использовать туалетную бумагу.

Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей.