Сценарий праздника "НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ"
методическая разработка (старшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №46

ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Сценарий праздника                                                                            для детей и родителей старшей группы

Автор:

Старший воспитатель

Сапелкина Екатерина Игоревна

Санкт-Петербург

2013

НАША ДРУЖНАЯ СМЬЯ

Сценарий праздника для детей и родителей старшей группы

Цель:

Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка

Задачи:  

1. Воспитывать основы нравственных качеств: умения проявлять заботу о своих близких и оказывать посильную помощь;

2. Воспитывать любовь, уважение и доверие к близким людям, чувство взаимопомощи в семье;

3. Повышать педагогическую культуру родителей

4. Повысить качество отношений «семья – ребёнок - детский сад».

Музыкальный репертуар:

Песня  «Детство»  (грамзапись)

«Песенка о дружной семье»   (муз.Герчик)

Частушки о семье с муз.инструментами

«Песня про папу и дочку»  солисты ср.гр

Рус.нар.игра « Золотые ворота»

Песня «Подружка»  (Е.Рыбак)

«Солнечный зайчик»  муз.Мурадели

Аттракцион: балахоны, платочки, воздушные шарики, «Ах, вы сени…», «Во саду ли, в огороде…»

Песня с гитарой «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Цыганский танец  муз из к.ф « Табор уходит в небо»

Танец с мамами « Что манит птицу?» Л.Вайкуле

Песня «Родительский дом» Шаинского грамзапись

Музыкальный репертуар (фон)

К. Дерр «Моя семья», И. Аллегрова «Помолимся за родителей»,                         Л. Лещенко «Родительский дом»  и т.д.

Оборудование и реквизит:

Султанчики (жёлтые)

Костюмы цыганские

Костюмы для песни про папу и дочку,2 куклы

Гиря, фартук - одежда для мамы, папы и ребёнка

Ромашка с загадками

Ромашки для родителей

Пирог – «Живите дружно»

Муз инструменты для частушек

Муз. инструменты для оркестра-конкурса

Ромашка, матрёшка, голуби - оформление зала

Педагогические технологии:

- информационно-коммуникационная технология;

-личностно-ориентированная технология;

- технология развития речи

Ход праздника:

Ведущий: Добрый вечер, наши милые родители и гости.  Приятно видеть вас у нас в саду, на нашем празднике, посвященном «Международному дню семьи», и  неслучайно наш зал украшен именно так.

Ведь пара голубей олицетворяет семейное счастье и любовь.

Матрешка – это символ семьи, многодетности.

А ромашка –символ семьи, любви и верности.

 Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются их  родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается навсегда. Давайте послушаем, что же такое семья, по мнению наших детей сейчас.

Видеорепортаж

 В течение года  дети, совместно с родителями, принимали участие в проекте « Моя семья - моё богатство». И за год их руками было сделано много поделок, совместных работ. Мы хотим представить вам для просмотра всё то, что у нас с вами получилось.

Демонстрация  презентации

Убрать экран и проектор

Ведущий: Всё начинается с семьи…

                  Призывный крик ребёнка в колыбели

                  И мудрой старости докучливые стрелы

                  Всё начинается с семьи….

                  Умение прощать, любить и ненавидеть

                  Уменье сострадать и сложность в жизни видеть.

                  Всё начинается с семьи…

                  Перенести печаль и боль утрат,

                  Опять вставать, идти и ошибаться.

                  И так всю жизнь!

                  Но только не сдаваться!

                  Всё начинается с семьи…

Дети заходят под песню «Детство» (фонограмма)                                                               и встают у центральной стены

1 ребенок

Семья – это радость, тепло и уют,

Семья – это дом, где тебя всегда ждут!

2 ребенок          

Очень люблю, когда все собираются.

Белою скатертью стол накрывается.

Бабушка с мамою, папа и я,

Мы называемся вместе – семья. (О. Высотская)

3 ребенок

Семья – это праздник за круглым столом,

Семья – это счастье, семья – это дом!

1 ребенок

 Маму очень я люблю, папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я – наша дружная семья!

2 ребенок

 Я и бабушку люблю, я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю, пол мету и пыль стираю.

Папа, мама, дед и я, да и бабушка моя –

Наша дружная семья!                 (И. Векшегонова)

3 ребенок

Семья – это я, и меня называют:

Котенок и лапочка, заинька, птичка.

Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.

Семья – где все любят меня и ласкают,

И лучше семьи ничего не бывает! (Е.Тараканова)    

Ведущий:

Сегодня в этом зале собрались мы не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим.

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

Песенка «О дружной семье» муз. Герчик

Дети садятся на стульчики.

Появление богини Лады

Лада: Здравствуйте! Как понравилась мне ваша песенка, уж больно по душе она мне. Я – Лада… В славянской мифологии богиня любви, весны и красоты, покровительница брака. От моего имени пошли такие слова как: лад (семейный лад), ладный, ладно, ладить. В старину любимые называли друг друга ладо и ладушкой. Кроме того, лады – помолвка, ладило – сват, ладканя – свадебная песня.

Ведущий: Под всем этим понимается гармоничное устройство мира и быта человека. …

Уважаемая Лада, позволь и  мы познакомим тебя с нашей большой дружной семьей.

   В нашей семье 23 ребёнка, из них 13 девочек, и  10мальчиков.

Самая многодетная   - семья Ивановых.

Самая молодая семья__________

Самое редкое женское имя_____

Самое редкое мужское имя_______

Самое популярное женское имя______

Самое популярное мужское имя________

Ребёнок:

Что такое семья?

Вы спросите меня.

Я отвечу вам с удовольствием,

Что семья - это дом,

Садик мой за окном,

И семья - это малая Родина!

Под пургой и дождём

Нас согреют теплом

И помогут в любых ситуациях

Мамы милой глаза,

И улыбка отца,

И ватрушки, и булочки бабушки!

В мир идём из семьи,

Там и корни твои,

Твоя долгая жизнь начинается.

И основа основ -наш родительский дом,

И семьёй в мире жизнь продолжается.

(Е. Воронина, из цикла «Сердце отдаю детям»)

Лада: Знают все, что от детей дом становится светлей. Поэтому настоящая семья всегда начинается с детей.

Кто нас будит звонким смехом на рассвете? Наши дети.

Кто нас каждый вечер просит песню спеть им? Наши дети.

Ведущий: Наши дети чувствуют себя счастливыми, когда родители интересуются их делами и большую часть своего свободного времени проводят вместе с ними. На это дети отвечают заботой и вниманием.

И сейчас они споют для нас весёлые частушки.

Частушки (с муз. инструментами)

1. Ну, спасибо тебе мама,

Что такую родила.

Озорную, боевую

И Алиной назвала.

2. С папой стряпать начинаем,

В кухне дым стоит и шум.

Жаль, что мы с ним не кончали

Кулинарный техникум.

3. Хоть и манят нас просторы,

Мы от мамы ни на шаг.

С дедом можем сдвинуть горы.

Пусть бабуля скажет, как.

4. Мы надели босоножки

На высоких каблуках.

Ковыляем по дорожке

Палки лыжные в руках.

5. Мы шагаем, а под нами

Улица качается.

Как же мама ходит прямо

И не спотыкается.

6. А в работе нет красивей,

Мам отважных, боевых.

Всё, что папы не осилят

Мамы сделают за них.

Все:        Мы частушки вам пропели.

Хорошо ли плохо ли,

А сейчас мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Лада: В ожидании ребёнка для всех родителей остаётся загадкой, кого же им в подарок принесёт замечательная птица аист.

Ведущий: Но не всегда она оправдывает надежды родителей… Послушаем мудрые советы наших детей.

«Песня про папу и дочку»   (средняя группа – Варя и Ася)

Ведущий: Как вы думаете, кто в доме главнее – папа или мама? Давайте понаблюдаем за семейной сценой.

Сценка «Кто важнее»( участвуют дети:папа,мама и ребёнок)

Выходит девочка, садится на стульчик и задумчиво спрашивает:

Интересно мне узнать, кто у нас в семье самый главный?

Папа: (с гирей)

Я великий чемпион

Я  хожу на стадион:

Я кидаю кверху гири.

- И я  самый сильный в мире!

Мама: (в фартучке)

Хоть мужчины и сильны –

Не умеют печь блины…

Вы -мужчины?

Вас воспитывать, учить

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя»,

Вы ложитесь на диван!

Папа:

От мужчины нету толку?!

Это нам талант не дан?!

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

Мама:

Борщ варить вам неохота,

Не пожарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет!

Папа:

Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин.

То и дело льёте слёзы…

И к тому же без причин.

Ты колючие слова

Говоришь робея

Папа в доме голова

Папа всех важнее.

Девочка: Тише, тише. Хватит спорить. В нашей семье все главные и я тоже (подбоченилась и притопнула ножкой). Давайте лучше все вместе поиграем. Я знаю одну хорошую игру - «Золотые ворота».

Лада: Очень хорошее предложение. Ведь русские народные игры имеют многовековую традицию. Они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины и очень часто на праздниках в  них играли целыми семьями. Передавались игры из поколения в поколение,вбирая в себя лучшие национальные семейные традиции. Приглашаем родителей с нами поиграть.

Проводится игра с родителями  «Золотые ворота»

Ведущий: Издревле на Руси существовали пословицы о семье, о доме, о родных и близких. Уважаемые родители,закончите правильно пословицы.

Конкурс «Вспомни пословицу о семье»

Вся семья вместе, … (так и душа на месте).

Семья без детей, что… (часы без гирьки).

Где любовь да совет,… (там и горя нет).

Муж без жены - … (что гусь без воды).

На что и клад, коли… (в семье лад).

В каждой избушке…(свои погремушки).

Семья сильна, когда… (над ней крыша одна).

Гни дерево, пока гнётся, учи дитя,… (пока слушается).

Семейный горшок… (всегда кипит).

( одну из пословиц на выбор дети объясняют самостоятельно)

 Ведущий: Вы большие молодцы и с заданием справились отлично.

Ведущий: Наши дети очень любят своих дорогих бабушек и дедушек. Они  во многом наши помощники и советчики. Мы не представляем жизни без бабушек и дедушек, и наши ребята приготовили свои приветы для них.

1 Ребенок:

Дедушка очень у нас деловой:

Ходит по дому,забыл про покой.

Бабушке он помогает весь день,

Делать ему это вовсе не лень.

То постоянно очки он теряет,

То разобьёт что-то он,то сломает,

Вечно спешит! А устанет от дел-

Сядет с газетой-уже захрапел!!!

2  РЕБЁНОК:

Мы с моею бабушкой старые друзья,

До чего ж хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько,что не перечесть,

И всегда в запасе новенькая есть!

А вот руки бабушки-это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят,

Золотые! Ловкие! Как люблю я их!

Нет! Других, наверное,не найти таких!

Ведущий: Замечательные слова! А в продолжение, послушаем песню про подружку. Кто же она?

Песня « Подружка»

Вот такие любимые подружки у наших детей! Что может быть Лучше?!

Конкурс «Загадки о семье»

Лада: У меня в руке очень красивый цветок-ромашка! Он олицетворяет собой символ семьи, любви и верности, а любовь присутствует в каждой семье! И наша ромашка с небольшим секретом. Свои лепесточки она дарит родителям, а они уже зададут интересные вопросы своим детям!

Лада подходит к родителям, они берут по одному лепестку и громко загадывают загадки детям.

1. Излучает она свет, от улыбки – ямочка.

Никого дороже нет, чем родная… (мамочка).

2. Кто любить не устаёт,пироги для нас печёт?

Вкусные оладушки? Это наша……(бабушка)

3. Я у мамы не один,у неё ещё есть сын

Рядом с ним я маловат,для меня он-старший…(брат)

4. Надарили безделушек – семь матрешек и бобренка.

Но дороже всех игрушек для меня моя… (сестренка).

5.  Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика, упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно…(папа).

6. И хотя он весь седой, но душой он молодой!

Много в нём любви и ласки, знает он стихи и сказки.

Проживи ещё 100 лет- замечательный наш….(дед)

7. Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная….(семья)

Ведущий:   Молодцы наши ребята, быстро все загадки разгадали!

   Нет такого человека, который не любил бы свою семью, своих родителей, ведь у родителей самое доброе и нежное сердце, у родителей самые тёплые и ласковые руки, твои родители всё умеют делать и везде успевают. Если бы не было родителей, не было бы и жизни на земле. И не случайно наш праздник проходит весной, светит солнце, поют птицы, расцветает природа, кругом продолжается жизнь в новых красках, в новых стремлениях, в новых мечтах. Дети для вас приготовили замечательную песню про солнечного зайчика, которая поддержит наше праздничное настроение. Ведь и папы, и мамы, и  дедушки, и бабушки тоже когда-то были детьми и тоже пускали солнечных зайчиков! Пусть все,все,все вспомнят об этом!

Песня «Солнечный зайчик» муз. Мурадели

После песни девочки-цыганки уходят переодеваться.

Лада: Семья-это основа всего доброго и положительного,что есть в ребёнке. В семье закладывается уважение и любовь к семейным традициям. Мамам и папам всегда любое дело по плечу.

Ведущий: Предлагаю посмотреть, как они справятся с нашим заданием. Задание будет состоять из 2-х частей. Приглашаем семью… и семью … Как мы уже говорили, матрешка – символ многодетности. Выбирайте, кто у вас будет матрешка. Матрешка одевает балахон. Сейчас вам надо придать матрешке форму. Вся семья старается поместить в матрешку как можно больше воздушных шаров за 1 минуту (и матрешка тоже старается!) следить за этим будут… Замечательные матрешки!

  А теперь с помощью музыкальных инструментов предлагаем вам исполнить русскую народную мелодию (на выбор) Каждая семья должна дружно сыграть в оркестре, а как вы это сделаете, это уже ваш выбор: может быть, кто-то будет солировать, а может,  ваш оркестр будет звучать вместе.

1 мелодия -  «Ах, вы, сени, мои сени»

2 мелодия - «Во саду ли, в огороде»

Ведущий: Какие замечательные получились у нас ансамбли! Поблагодарим наших артистов аплодисментами.

  На нашем празднике сегодня присутствует …- папа Эвелины Благодырь, он приготовил для нас прекрасную песню, которую я предлагаю спеть всем вместе. Все её должны прекрасно знать!  (текст раздать заранее)

                        Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Ведущий:  Детский сад – это большая дружная семья! В нашем саду много семей разных национальностей, и все дети дружат между собой,ведь в каждой семье любой национальности,в любом уголке нашей огромной планеты,разговаривая на разных языках, самым главным остаётся любовь и уважение детей и родителей,воспитание малышей и уважение старости. К нам сегодня пришли гости-представители другой национальности. Встречайте -  ансамбль ЧАРГЕН!

Цыганский танец

Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Сегодня мы увидели, какие крепкие, дружные  и любящие семьи у наших детей. Народная мудрость гласит: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители - пример ему». Мы вас благодарим за то, что пришли к нам в гости и желаем всем, всем, всем здоровья, счастья, мира и благополучия!

Лада: Дети! Любите своих родителей, близких, заботьтесь о них, помогайте родным и будет всё в вашем доме ЛАДНО!

Ведущий: В Международный День Семьи,

Вас дружно поздравляем!

С союзом крепким, и в любви

Жить долго пожелаем!

Пусть дети старших никогда

Ни в чем не огорчают!

А папа с мамой малышей

Заботой окружают!

Для сердца - праздника, тепла

И радости в общении!

Желаем с близкими всегда

Быть в лучших отношениях!

(Стихотворение из интернета Г. Черемисовой)

Лада: Мы сегодня уже говорили о том, что ромашка в России - это символ семьи, любви и верности!!! Поэтому сегодня дети дарят родителям ромашки.

(дети дарят ромашки)

Ведущий: Приглашаем родителей на танец, а движениям научат дети.

Танец с родителями  «Что манит птицу?»

( выносится пирог)

Ведущий:

Пирог наш семейный примите радушно!

Пирог под названием - « Живите дружно»!!!

Ведущий:  На память о нашем празднике сделаем общую фотографию

(песня  Родительский дом муз. Шаинского)

ЛИТЕРАТУРА

1. Баранникова О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском  в детском саду. – М., 2007.
2. Большая книга для детского сада. -  Издательство Росмэн, 2011 год.
3. Воспитательная система «Маленькие россияне»/под общей редакцией Т.И. Оверчук.  - М.: «Мозаика – Синтез», 2007.
4. Горшенина В.В., Самошкина И.В., Черкасова Н.П. Система работы детского сада по вопросам семейного воспитания. – М.: Глобус, Волгоград: Панорама, 2007.
5. Доронова Т.Н., Глушкова Г.В. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию дошкольных образовательных учреждений и родителей. – М., Просвещение, 2006.
6. Зинина И. Сценарии праздников в детском саду. - Издательство Современная школа, 2007
7. Комратова Н.Г., Л.Ф.Грибова. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
8. Маханева М.Д.. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. – М., 2005.
9. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. – М., 2003