Презентация проекта "Книжкина неделя"
проект (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Хорошая книга, мой спутник, мой друг, С тобой интересным бывает досуг. Мы время отлично проводим вдвоем И наш разговор потихоньку ведем. Ты мне говоришь про дела смельчаков, Про тайны земли и движенье планет- С тобой ничего непонятного нет. Ты учишь правдивым и доблестным быть, Природу, людей понимать и любить, Тобой дорожу я, тебя берегу, Без книги хорошей я жить не могу.

Слайд 3

Книжкина неделя Проект в подготовительной группе. Паспорт педагогического проекта: Проект « Книжкина неделя». Маршрут проекта: путешествие по « Книжкиной » неделе с остановкой на станции «Библиотека детского сада». Автор: Соколова Лариса Валерьевна воспитатель МБДОУ «Детский сад №28 г. Заволжье. Описание: данный проект помогает разнообразить работу с детьми по приобщению к книге. Формирует заинтересованность книгой, развивает творческую активность, познавательную деятельность.

Слайд 4

Цель: Воспитание любви и бережного отношения к книгам. Развитие познавательной, эмоциональной, творческой активности детей. Задачи: «Познакомить с некоторыми жанрами литературных произведений, писателями, поэтами и художниками. Дать знания о роли библиотек. Воспитывать интерес к постоянному общению с книгой и бережное отношение к ней. Обогащать отношения детей и родителей совместным опытом.

Слайд 5

Актуальность проекта В последнее время во всем мире снизилось значение книги для развития личности человека. Чтение перестает быть национальной ценностью. Книга уходит на второй план, чтение перестает быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и сердца, переживания и осмысливания. Значение хорошей книги сложно переоценить. Она помогает нам разбираться в сложных обстоятельствах жизни, учит нас уважать человека и правильно оценивать самих себя. Читающий человек-мыслящий человек. Книга развивает кругозор, она помогает усвоить нормы поведения, формирует начальные представления о прекрасном.

Слайд 6

Этапы реализации проекта Подготовительный этап. Основной этап. Заключительный этап.

Слайд 7

Подготовительный этап Тематическое оформление группы, Дополнение уголков (книжного, социально-нравственного, экологического, уголка творчества и др.) новыми материалами, книгами различного содержания: «Удивительные книги», «Моя любимая книга», «Познавательные книги», «Самая, самая старая книга». Рисование совместно с родителями героев любимых сказок. Чтение детских сказок, произведений, стихов. Выбор стихотворения для конкурса чтецов. Подбор книг к выставкам: « Г. Х. Андерсен – великий сказочник», « В. В. Бианки – любитель природы». Подбор иллюстраций.

Слайд 8

Основно й этап Дни недели Вид деятельности Понедельник 1.Организация выставки «Моя любимая книга». 2. «Увлекательное путешествие по сказкам Г. Х. Андерсена. 3. « Книжкина больница». 4. Чтение произведений В.В. Бианки. Вторник Просмотр презентации «Ганс-Христиан Андерсен». Заучивание пословиц и поговорок о книге. Творческая игра «Книжный магазин». Знакомство с творчеством В.В. Бианки. Среда 1.Чтение сказок Г. Х. Андерсена. 2. Беседа об истории создания книг. 3.Показ слайдов «Как нужно относится к книге». Четверг 1.Литературная викторина на тему «Сказки Г. Х. Андерсена». 2.Художественно-творческая деятельность «Обложка книги сказок». Пятница Экскурсия в библиотеку детского сада. Отгадывание загадок и кроссвордов про сказки. Конкурс чтецов. Создание книжки-малышки.

Слайд 9

Заключительный этап Проведение викторины по произведениям В.В. Бианки

Слайд 10

Мероприятия с родителями 1.Рисование любимых литературных героев. 2.Индивидуальные беседы «Как устроить книжный уголок». 3.Выстака «Мои книги детства». 4.Оформление литературной газеты «Детские писатели». 5.Пополнение библиотеки группы. 6. Участие в акции «Чтобы книга не скучала». 7.Родительское собрание. Воспитаем будущих читателей. 8.Консультации на тему: «Воспитание любви к книге», «Что читать детям».

Слайд 11

Результат реализации проекта 1. В результате проекта дети познакомились с творчеством писателей. 2. Научились узнавать их на репродукциях и фотографиях. 3. Познакомились с иллюстраторами детской книги. 4. Интересно прошли тематические выставки. 5. Были созданы творческие работы по прочитанным произведениям. 6. Дети приняли участие в конкурсе чтецов, посетили школьную библиотеку. 7. Родители воспитанников познакомились с информацией по воспитанию любви к чтению.

Слайд 12

Продукты проекта 1. «Книга-малышка». 2. Выставка детских работ. 3. Оформление книжного уголка. 4. Оформление уголка для родителей. 5.Создание мини-библиотеки. 6. Выставка «Книга – своими руками».

Слайд 14

Спасибо за внимание