Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа) на тему

Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию

детей старшего дошкольного возраста.

План подготовила: воспитатель МАДОУ

г. Нижневартовска ДС №88 «Одуванчик»

Хваткова Людмила Ивановна.

Сентябрь.

1. Занятие «Моя семья».

Цель. Формировать представление о составе семьи, воспитывать любовь и уважение к близким родным людям.

2. Беседа «Наша Родина-Россия».

Цель. Уточнить, углубить знания и представления о России (территория, президент, столица, язык).

3. Развлечение «Ты Югра, ты край любимый… »

Цель. Расширять знания детей о родном крае, прививать любовь к нашей малой Родине, гордость за неё.

4. Рассказы детей о членах семьи на основе личного опыта.

Цель. Прививать любовь и уважение к близким родным, уважение к их труду.

5. Беседа «Наш родной город».

Цель. Познакомить детей с достижениями наших земляков; закрепить знания детей о достопримечательностях Нижневартовска; воспитывать любовь к родному городу.

6. Рисование на тему «Моя семья».

Цель. Вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

7. Занятие «Хлеб - всему голова».

Цель. Познакомить детей с процессом выращивания хлеба; дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к человеческому труду, понимание того, что труд каждого делает нашу жизнь, страну лучше и богаче.

Октябрь.

1. Беседа «Природа России».

Цель. Формировать представление детей о красоте природы России, воспитывать чувство гордости за то, что они живут в такой прекрасной стране.

2. Развлечение «Праздник сказки».

Цель. Углубить интерес к сказкам, прививать любовь к устному народному творчеству.

3. Занятие «Государственный флаг РФ».

Цель. Познакомить с Государственным флагом РФ, назначении, символике цветов и их взаиморасположении.

4. Беседа «Настроение бывает разным».

Цель. Учить понимать себя через познание своих чувств, способствовать развитию умения угадывать чувства и настроение другого человека, воспитывать чувство сострадания, милосердия.

5. Занятия «Моя родня».

Цель. Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью. Формировать представление о семейных традициях.

6. Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Цель. Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни; развивать умение ладить друг с другом в совместной игре.

7. Занятие «Труд человека».

Цель. Продолжать знакомить с разнообразием профессий; воспитывать уважение к людям труда.

Ноябрь.

1. Занятие «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

Цель. Закрепить знания о труде мамы дома и на работе, воспитывать чувства любви, уважения и заботы о женщинах; расширять представления о профессиях.

2. Экскурсия по Нижневартовску на «автобусе» (по фотографиям).

Цель. Знакомить детей с достопримечательностями города Нижневартовска, воспитывать любовь к родному краю.

3. Беседа «Водоёмы родного края».

Цель. Расширить знания о родном крае, развивать у детей эстетическое воспитание, любовь к природе, к родному краю.

4. Конкурс чтецов «Стихи о маме».

Цель. Воспитывать чувства любви, уважения и заботы о маме.

5. Занятие «Государственный гимн России».

Цель. Познакомить с государственным гимном России и правилами его использования, рассказать о его происхождении, назначении, содержании; определить его признаки, сходные с признаками других музыкальных произведений и отличные от них.

6. Беседа «Дом, улица, адрес».

Цель. Продолжать знакомить детей с родным городом, развивать коммуникативные умения.

7. Праздник «Мама, ты на свете лучше всех!»

Цель. Прививать чувства любви и заботы о маме.

Декабрь.

1. Занятие «Москва-столица России».

Цель. Познакомить с гербом Москвы, его происхождением, назначением, символикой образов и цветового сочетания в нём.

2. Беседа «На кого я хочу быть похожим».

Цель. Воспитывать желание перенимать лучшие чувства близких людей, закрепить понятие о доброте, порядочности, милосердии.

3. Занятие «Страна моя родная!»

Цель. Продолжать знакомить с родной страной (города, гимн, флаг России) ; развивать чувство гордости за страну. Вызвать желание больше изучать о России.

4. Изготовление альбома «Родная сторонушка».

Цель. Прививать любовь, бережное отношение к природе, расширять знания детей о родном Краснодарском крае.

5. Развлечение «Я и мои права».

Цель. Познакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной для дошкольников форме.

6. Беседа «Животный мир нашего края».

Цель. Формировать представление об условиях среды, к которой приспособились животные и растения в нашем крае; развивать у детей познавательный интерес к жизни животных нашего края; воспитывать бережное отношение к животным.

7. Праздник «Новогодний карнавал».

Цель. Создать у детей радостное настроение.

8. Проведение конкурса «Лучшая новогодняя игрушка» (вместе с родителями).

Цель. Воспитывать у детей и родителей желание что-то придумывать и творить вместе.

Январь.

1. Занятие «Народные праздники на Руси. Рождество».

Цель. Знакомить детей с традицией празднования православного праздника Рождество Христово; воспитывать интерес к национальным традициям. Расширять знания детей о народных праздниках на Руси.

2. Развлечение «В гости коляда пришла».

Цель. Воспитывать интерес к народным русским праздникам.

3. Занятие «Хозяйство семьи».

Цель. Формировать представление детей о понятии «хозяйство семьи» – это маленькая страна, в которой необходимо все вести вместе; воспитывать уважение к труду и занятиям других членов семьи; стремление радовать старших своими хорошими поступками.

4. Беседа «История моего города».

Цель. Познакомить детей с историей возникновения Нижневартовска; развивать умение понимать неразрывную связь «прошлое» – «настоящее».

5. Рассматривание фотографий с изображением достопримечательностей Нижневартовска.

Цель. Прививать интерес и любовь к родному городу.

6. Выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад».

Цель. Вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления; воспитывать любовь к своему детскому саду; доброжелательное отношение к сверстникам; воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставлять радость.

Февраль.

1. Экскурсия в зимний парк.

Цель. Развивать чувство сопереживания и причастности к судьбам птиц зимой, любви и интереса к родной природе, к символу России – березке.

2. Беседа «Мои друзья».

Цель. Формировать у детей понятие о том, что люди не похожи друг на друга, но все они равны; воспитывать у детей уважение и терпимость к людям, независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, внешнего облика, физических недостатков.

3. Занятие «Государственный герб России».

Цель. Познакомить с изображением Государственного герба РФ, формировать элементарные представления о происхождении и функции герба России, о символическом значении цветового сочетания и образов в нем.

4. Праздник «Масленица».

Цель. Воспитывать интерес к народным русским праздникам, интерес к истории России, национальную гордость.

5. Изготовление подарков для пап и дедушек.

Цель. Прививать желание заботиться о своих близких родных.

6. Занятие «Наши защитники».

Цель. Расширить представление детей о Российской армии, закрепить знания о разных военных профессиях и родах войск; рассказать о людях, прославивших нашу страну в годы войны, о том как, люди чтят их память.

7. Спортивное развлечение «Хочется мальчишкам в армии служить».

Цель. Развивать у детей быстроту, выносливость, силу, внимание.

8. Хантыйские народные игры.

Цель. Воспитывать интерес к хантыйским народным играм и желание в них играть.

Март.

1. Занятие «О мамах родных и очень важных».

Цель. Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботиться и помогать ей.

2. Изготовление подарка мамам, бабушкам.

Цель. Воспитывать желание порадовать мам, бабушек.

3. Праздник «Мы поздравляем мам с 8 марта».

Цель. Воспитывать желание поздравить мам, бабушек, заботиться о них.

4. Игра – путешествие «Москва – столица России».

Цель. Познакомить детей с достопримечательностями Москвы. Формировать у детей понятие о Москве – столице, главном городе России; воспитывать патриотические, гражданские чувства.

5. Сюжетно - ролевая игра «Дочки – матери».

Цель. Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, развивать умение ладить друг с другом в совместной игре.

6. Игра - посиделки «Ладушки в гостях у бабушки».

Цель. Формировать у детей понятие о русском фольклоре: песнях, играх, потешках, воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Апрель.

1. Занятие «Покорение космоса».

Цель. Дать представление о космосе космическом пространстве; о ближайшей звезде – Солнце, о спутнике земли – Луне; воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта. Учить фантазировать и мечтать.

2. Беседа «Символика Нижневартовска.

Цель. Познакомить с изображением флага и герба Нижневартовска; знакомить детей со значением символов, символикой цветов.

3. Праздник «Славится Россия чудо – мастерами».

Цель. Познакомить с народными промыслами, привить любовь и интерес к русской старине, фольклорным традициям.

4. Беседа «Я и моё имя».

Цель. Познакомить со значением имен детей, родителей; объяснить понятие имя, отчество, фамилия; закрепить умение понимать и объяснять смысл русских пословиц о семье.

5. Занятие «Праздник Пасхи».

Цель. Формировать интерес к культуре своего народа; развивать умение применять знание о национальной культуре в разных видах деятельности.

6. Развлечение «Праздник Родины – России!»

Цель. Воспитывать любовь к нашей Родине – России, закрепить знания детей о флаге, гербе и гимне России; об истории России.

Май.

1. Развлечение «Веснянка».

Цель. Уточнить и систематизировать представление детей о весне; формировать интерес к культуре своего народа.

2. Беседа «Знамя Победы».

Цель. Формировать элементарное представление об истории Отечества, закрепить и обобщить знания о видах флагов, об их назначении; дать краткие сведения из истории знамен.

3. Занятие «Этот день Победы».

Цель. Познакомить с жизнью детей во время Великой Отечественной войны; формировать патриотические чувства, интерес к прошлому России.

4. Экскурсия к вечному огню с возложением цветов к обелиску павших солдат.

Цель. Донести до детей мысль, что спустя много лет люди помнят о событиях грозной войны, чтят память погибших.

5. Оформление стенда «Мои папа и дедушка – защитники Отечества».

Цель. Воспитывать любовь и уважение к близким родным людям, как к защитникам Родины.

6. Беседа «Бабушка и дедушка вместе».

Цель. Расширять представление о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим, стремление помогать им.

7. Занятие «День защиты детей».

Цель. Продолжать знакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной для дошкольников форме.

8. Конкурс рисунков «Мой любимый город». (Совместно с родителями).

Цель. Воспитывать любовь и уважение к нашей малой Родине.

Тематический план работы

по нравственно – патриотическому воспитанию детей в подготовительной к школе группе

Список использованной литературы.

1. Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. - М. : Мозаика – Синтез, 2007.

2. Ветохина А. Я., Дмитренко З. С. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Санкт – Петербург, Детство – Пресс, 2009.

3. Маханева М. Д. Нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. М: АРКТИ, 2004.