Презентация проекта на тему "Семья. Родословная" в подготовительной группе
проект (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Педагогический проект «Семья. Моя родословная». Подготовила Воспитатель ГБДОУ д/с 27 Бормотова Т.В.

Слайд 2

Актуальность проблемы: С семьи начинается жизнь человека. Именно она раскрывает способности, силы в человеке. Семья – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. При воспитании детей никакой иной институт не может заменить семью: именно ей принадлежит ведущая роль в становлении личности ребенка. Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. В. А. Сухомлинский .

Слайд 3

Способствовать закреплению интереса к своей семье; побудить желание узнать историю семьи, свою родословную; вызвать желание беречь семейные традиции . Цель проекта:

Слайд 4

Развивать у детей потребности о расширении знаний о семье, о родственных отношениях. Расширять кругозор и словарный запас детей, познакомив с понятиями «семья», «род», «родословная», «поколение», «генеалогическое древо»; развивать связную речь детей. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность. Формировать бережное отношение к семейным ценностям, желание сохранять семейные связи. Задачи проекта:

Слайд 5

Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатели. Тип проекта: творческий, исследовательский.

Слайд 6

Познание, коммуникация, художественная литература, музыка, социализация, продуктивная деятельность, художественное творчество. Интеграция образовательных областей :

Слайд 7

Владеть понятием «семья». Знать информацию о своей семье, профессиях родителей. Уметь совместно с родителями составлять генеалогическое древо семьи, изображение семейного герба. В ходе совместной работы воспитателя и родителей подвести детей к осознанию роли семьи, системы родственных отношений, определение своего места в качестве члена семьи. Предполагаемые результаты реализации проекта:

Слайд 8

. Реализация проекта: Ӏ ЭТАП: Погружение в проект. обсуждение темы, определение мотивов участия детей в предстоящей деятельности. з накомство с понятиями «семья», «родословная», «поколение», «генеалогическое древо». Знакомство с историей каждой семьи.

Слайд 9

п одбор иллюстративного материала, рассматривание семейных альбомов; ч тение и обсуждение произведений художественной литературы о взаимоотношениях в семье, о родственниках; п одбор пословиц, поговорок и загадок о семье, о доме, о дружбе; з аучивание стихотворений о членах семьи, об их любви и заботе друг о друге. ӀӀ ЭТАП: Сбор, анализ и систематизация материалов, посвященных семье, родственным отношениям.

Слайд 10

Чтение и обсуждение литературных произведений: ♦ Я. Аким «Моя родня»; ♦ В. Драгунский «Сестра моя Ксения»; ♦ Л. Толстой «Старый дед и внучек», «Косточка»; ♦ С. Михалков «А что у вас?»; ♦ В. Осеева «Сыновья», «Просто старушка», «Печенье». ♦ Е. Благинина «Посидим в тишине»; ♦ Л. Квитко «Бабушкины руки»; ♦ Р. Гамзатов «Мой дедушка»; ♦ Сказки «Крошечка- хаврошечка », «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Рассматривание репродукций картин: ♦ Ф.П. Решетников «Опять двойка», «Прибыл на каникулы»; ♦ З. Е. Серебрякова «За завтраком», « Автопортет с дочерьми »; ♦ Антонис Ван Дейк «Семейный портрет».

Слайд 11

Познавательные беседы на темы «Я и мое имя», «Моя семья», «Права и обязанности в семье», «Все профессии важны», «Мой дом», «Наши питомцы», «Семейные традиции». Исследование на тему «Что такое герб?», «Для чего нужен герб?», «Что означают символы на гербе?», рассматривание гербов именитых семей. Поисковая деятельность по созданию генеалогического древа . ӀӀӀ ЭТАП Реализация идеи:

Слайд 12

♦ Поисковая деятельность по созданию генеалогического древа совместно с родителями.

Слайд 13

♦ Создание гербов семьи совместно с родителями .

Слайд 14

♦ Продуктивная деятельность детей (рисунки, изготовление аппликаций и поделок из различных материалов, оформление альбомов с иллюстрациями, к прочитанным произведениям, презентация гербов своих семей).

Слайд 15

♦ Рисунки по теме «Наши любимые питомцы», «Моя семья».

Слайд 16

♦ Изготовление поделок из бумаги.

Слайд 17

♦ Дидактические игры «Что, если бы?», «Моя квартира», «Назови профессии», «Моя семья», «Кто кем тебе приходится?», «Определи возраст», «Кто старше?» ♦ Сюжетно-ролевые игры «Семейный ужин», «Поход в магазин», «Пикник», «Строим дом».

Слайд 18

Мониторинг