Родительская конференция на тему: «Посеять в душах доброту»
методическая разработка на тему

На столике у входа с разложены бейджики разного цвета ввиде цветка

в серединке которого смайлик.

 Родителям предлагаем выбрать понравившийся и одеть на себя.

Зарегистрироваться и  пройти посмотреть выставку

 «Волшебные сказки зимы»

А затем можете присесть за тот стол, цвет скатерти которого совпадает с цветом вашего цветка. 

(Родители присаживаются за столы)

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

• Здравствуйте уважаемые родители! Приятно видеть вас всех в нашем зале!

Начать сегодняшнюю встречу  я хочу начать с небольшой игры

Игра «Я Вам дарю, я Вам желаю»

• Цвета скатертей за вашими столами не случайны.

Зелёный цвет — цвет милосердия, сочувствия.

Красный – сердечность, любовь.

Жёлтый – цвет солнца, счастья, щедрости.

Сердечность, милосердие, щедрость – все эти качества  можно объединить в одно – ДОБРОТА.

Итак, тема нашей сегодняшней родительской конференции:    

  «Посеять в душах доброту»

А как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не слова — дела важны?

Дела — делами, а слова — словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

                                                     М. Лисянский.

 «Социальное развитие детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО»

1 ЧАСТЬ

 «Воспитание доброты»

На нашей планете живёт  примерно 6,5 миллиардов человек. Все были рождены женщиной.  Воспитаны родителями, обществом  и, естественно, никто из них не желал ребенку  в будущем  стать грубияном,  пьяницей эгоистом,  дебоширом, вором или просто безразличным человеком. Но в данное время наше общество сталкивается  с подобного рода людьми. На остановке, в маршрутке мы с удивлением и ужасом наблюдаем за нынешней молодёжью и задаём себе вопрос «Кто же вас воспитывал?»  забывая о том, что сами, иногда даже не осознавая, виноваты в этом. Что же делать? Как быть? Ведь мы все мамы и у нас растут наши любимые детишки такие родные и такие хорошие. А вдруг мы делаем, что-то не так? И тогда мы начинаем искать ответы в книгах, в интернете, просим совета у наших мам и бабушек.

“Как воспитать ребенка хорошим?

Как воспитать ребенка добрым?”

“Воспитание доброты” – простое и одновременно нелегкое дело. И все же это удастся каждому из нас.  Нужно только постараться.

“Доброта” – это такое понятие обобщенное.  Мы с вами, как взрослые люди можем  иногда сразу определить добрый человек или нет.  Увидев гуляющих  взрослого сына с пожилой матерью под рукой, мы называем его добрым потому, что  он заботится о  своих родителях, другой – подкармливает кошек и собак и он тоже добрый, потому что у него присутствует милосердие. Кто то, работая в детском доме пытается отдать свою любовь тем кто в ней больше всего нуждается. Все мы разные, и у всех нас свои критерии и границы. Поэтому сначала надо для самого себя определить, как я понимаю  выражение “добрый человек”.

Давайте вместе с вами попробуем определить значение слов « добрый человек»

Или «Какого человека можно назвать добрым?»

(ответы родителей)

Этот же вопрос мы задали детям. Вот послушайте, какие ответы мы    получили.

(Видеоролик  «Интервью с детьми»)

Сейте в свое чадо любовь и время, и вы пожнете доброго, порядочного и честного человека, которым будете гордиться до самой старости.

2 ЧАСТЬ

Деловая игра «Есть мнение»

 «10 заповедей доброты»

Я хочу обратиться к вам родители.  Как вы думаете, важна ли эта проблема   в развитии будущего общества? 

А от кого зависит воспитание наших детей? 

Правильно от нас с вами. 

А раз от нас, то я предлагаю вам составить 10 заповедей для родителей.  

Работать вы будете в командах, а поможет вам в этом вот такое виртуальное родительское сердце

(родители выполняют работу в командах)

  Кто уже готов, зачитать нам свои заповеди?

(зачитывают)   

 Я тоже поработала и составила  вот такие 10 заповедей.

Правильное воспитание развивает в детях сочувствие, честность, преданность, милосердие, доброту, толерантность и жизнерадостность.

Как, правильно воспитать ребёнка, как стать хорошим родителем?

Предлагаем вам познакомиться с 10 заповедями для родителей.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «10 ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ»

1 заповедь

Отношения  в семье стройте на доверии. Учитесь слышать своего ребёнка а не  только слушать, смотреть на мир глазами ребенка.      

Находите время для дружеских бесед “по душам”  они полезны не только детям, но и вам. Не требуйте от ребенка всего чего вам хочется, а попробуйте с ним договориться. В  любой ситуации ищите компромисс, помните, каждый ребёнок индивидуален и к каждому нужен свой подход. Главное, чтобы ребенок знал:  мама и папа  – будут любить его любым и всегда придут на помощь.

2 заповедь

Правила  в семье устанавливают папа и мама.  Демократия в семье очень важна. Если возникают спорные вопросы их нужно обсудить всем вместе, но ни в коем случае не игнорировать, если что-то не нравится. Выслушайте ребёнка, но последнее слово всегда остается за взрослыми.

3 заповедь

Кричать на ребёнка недопустимо!  Если вы чего то хотите  добиться  лучше попытайтесь убедить, а не кричать.

Научитесь разговаривать спокойным голосом, ведь все мы в каком то роде психологи и слова, сказанные спокойным тоном быстрее «найдут свою почву. Ребёнок  быстро привыкнет к этому, и если всегда сдержанная мама вдруг повысит голос, это на него сильно подействует.

4 заповедь

У ребёнка может быть тоже собственное мнение и его нужно уважать.

Мы часто думаем, лучше знаем, что надо ребёнку. Поэтому и  принимаем решения за него, опять-таки не давая ему самостоятельно принять решение.  Итак, мы  всё решаем за ребёнка, а в будущем с ужасом понимаем, что ребёнок постоянно ждёт от взрослого подсказки и одобрения.  Бывают ситуации когда взрослый видит, что решение принятое ребёнком неверное тогда надо объяснить почему ребенок не прав, но действовать нужно тактично.

 5 заповедь

Не ругайте ребёнка, а его поступок.  Не стоит переносить недовольство грехами малыша на него самого.

Начните разговор с того что ребёнок очень хороший и умный как же он мог поступить так плохо: «Ну, ничего, мы все ошибаемся, в следующий раз такого не будет. Правда, же?». Может это и не поможет с первого раза, но если мама и дальше будет так поступать, результат будет.

6 заповедь

Физическое воспитание – залог здоровья.

Покажите пример для своего ребёнка начинайте с ним заниматься зарядкой, велосипедными прогулками, плаваньем, бегом на свежем воздухе. Будет очень хорошо, если вы будете заниматься все вместе. Посетите с ребёнком ближайший дом творчества, запишите его в понравившуюся ему секцию.

7 заповедь

Не покупайте ребёнку очень дорогие подарки.

Современных детей окружает огромное количество  плюшевых игрушек, машинок с дистанционным управлением, красивых кукол в модельных платьях. И их так много, что дети перестают их ценить. А если ещё мама скажет, что игрушка очень дорогая и её нужно бережно хранить , то зачастую эта игрушка стоит на полке, а ребёнок играет более простыми и замещающими игрушками. Предложите ребёнку сделать самому себе игрушку и её он будет ценить гораздо больше чем ту за которую родители заплатили пол своей зарплаты. Купите ребёнку разные виды конструктора, пазлы, пластилин, мозаику, бумагу. И мастерите вместе.

8 заповедь

Следите за тем сколько времени ребёнок проводит у компьютера и телевизора.

Дошкольникам у компьютера можно находиться не более 15 минут  в день, а контроль  над содержанием телепередач очень важен.

9 заповедь

Безопасность ваших детей в ваших руках.

С самого рождения вы говорите своему малышу «Это трогать нельзя», но этого недостаточно.  Надо что бы ребёнок понимал, почему нельзя. Объясните, что нож это опасный предмет, если им неправильно пользоваться. Огонь наш друг, но он не любит игр и может превратиться в пожар. Рассказывайте детям реальные истории, ищите помощь в детской литературе, рассматривайте картинки по безопасности.

10 заповедь

Устраивайте семейные дни.

Выберите хотя бы один день в неделю, когда вы полностью посвятите время семье. Сходите всей семьей в парк, в лес, отведите ребёнка в зоопарк, аквапарк, посетите детский спектакль, сходите в цирк в музей или просто устройте пикник во дворе.

Воспитать доброго, порядочного человека – нелегкий труд.

Но раз это удалось нашим родителям, то почему не должно получиться у нас?   

(Воспитатель раздаёт родителям буклеты)

3 ЧАСТЬ

• Воспитывая в детях такие качества как благодарность, милосердие, сочувствие надо чтобы и у нас самих эти качества присутствовали.  Предлагаем вам пройти тест, который называется «Радуга» 

1. Благодарность -

  2. Уверенность -

  3. Спокойствие

  4. Преданность –

  5. Надёжность -

  6. Милосердие -

  7. Сочувствие –

(Родители должны оценить по шестибальной системе наличие у них семи качеств личности. Затем закрасить радугу цветными карандашами ровно на столько, насколько они у них присутствуют. Психолог делает вывод о том, что радуга должна быть полной, а у кого она не полная, то есть над, чем поработать)

Творческое задание «Магазин сердечек доброты»

4 ЧАСТЬ

• Мы сегодня с вами много говорили о воспитании и доброте: мы определили для себя понятие о добром человеке,  составили заповеди, сделали определённые выводы. 

 Каждый из вас мечтает вырастить своего ребёнка счастливым, порядочным человеком.

Задайте себе вопрос,  «Каким я хочу видеть своего ребёнка в будущем?»

Говорят, чтобы мысли материализовались их надо проговорить и записать.

У каждого из вас есть цветочек — бейджик с фотографией вашего ребёнка. 

Снимите его, пожалуйста, и на лепестках цветка напишите 5 качеств, которые вы бы хотели видеть у своего ребёнка в будущем.  

По окончании родители по желанию зачитывают.

А им предлагаю свой цветок(на экране)

Рефлексия

 Перед тем как нам расстаться

И уйти всем по домам,

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

На этом наша родительская конференция закончена.

До следующей встречи.

Тема: «Посеять в душах доброту»

                                                                                «Доброта должна стать таким же
                                                                                        обычным состоянием человека,
                                                                                как мышление. Она должна

                                                                   войти в привычку».

                                                                                                                      В.Г. Сухомлинский

Цель:  обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи в вопросах  целенаправленного воспитания у детей доброты, как ценного, неотъемлемого качества человека.

1. Воспитывая ласкай, а не таскай. (Народная пословица.)
2. Стоит лишь верить в человека больше, чем это обыкновенно
   бывает, чтобы вызвать наружу все лучшие стороны его характера. (Смайдо.)
3. Если что можно доказать делом, на это незачем тратить слова. (Эзоп.)
4. Руководить нравственным воспитанием, это значит создавать тот неуловимый с первого взгляда моральный тонус жизни, который выражается в том, что каждый воспитанник о ком-то заботится, о ком-то печется и беспокоится, кому-то отдает свое сердце. (В.А. Сухомлинский.)

5. Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях. (Л.Н. Толстой)
6. Не спеши карать, спеши миловать. (Пословица.)
7. Воспитание чистых и благородных чувств в сердцах детей нужнее и дороже, нежели обогащение разными знаниями. (Я. Корчак.)

8. Воспитывать - значит творить, то есть сжимать собственное сердце и всякий раз искать, думать, сравнивать, переживать, волноваться. (Е. Н. Ильин.)
9. Против всего можно устоять, но не против доброты. (Ж. Ж. Руссо.)

10. Все воспитание - в примере нашей жизни, которой всегда подражает ребенок. (Л. Н. Толстой.)
11. Чтобы поверить в доброе, нужно начать делать его (Л. Н. Толстой.)
12. Трудно привести к добру нравоучениями - легко примером.(Сенека.)