Занятие по калмыцкому языку
план-конспект на тему

Муниципальное  казенное  дошкольное  образовательное  учреждение  детский  сад  «Герел»

Дунд  багин  кичэлин  зура

       «Кууклдэ гиич  ирв»

                                                          Белдсн:  Лиджаева О.И.

                                                    г.Лагань,  2015 г.

Кусл:  «Хувцн» гидг торэр угмуд дасх;

           хувциг жилин цагт ирлцулэд баглдг дасхх;

          предметсиг  нег  шинжэр баглдг дасхх;

          наадгаст  ээлтэ болдг, эрвлдг сургмж огх.

Донцл: ИКТ – проектор

              увлин туск зургуд

              кууклдэн хувцн

             дидактическ  наадн «Илвтэ  тогрг»

              предметн  зургуд

Кичэлин йовуд.

1. Багш: Мендвт, бичкдуд!

Куукд: Мендвт, багш!

Багш: Сэн бээнтэ?

Куукд: Му биш.

Б: Бичкдуд, ода тогрг кегэд зогстн. Нег-негндэн нерэн келхм.

Мини нерн Ольга Ивановна. Чини нерн кемб? Мэ бодма!

(Бодма нег-негндэн огэд бичкдуд нерэн келнэ.)

 Йир сэн!

Б: Ода экран хэлэгэд, жилин цагин тускар келхмн.

- Ода ямаран жилин цаг?

-Увлэр тенгрин бээдл ямаран?

-Киитн болхла ю омснэвидн?

( Бичкдуд хэру огнэ.)

2. Генткн кууклдэ гиич ирнэ.

Б. Хэлэтн, манад кууклдэ ирв. Бичкдуд, кууклдэ серглгнд

Гархар седжэнэ, болв бичкн болад хувц ягж омсхэн меджэхш.

Нокд болый? Мана бичкдуд хувцын нерэдлг меднэ.

(Бичкдуд хувцна нерэдлг келэд, хувц кууклдэд омскнэ.)

Б. Иляна,турулэд ю омсх кергтэ?

И.Оомсн.

Б. Оомсн ямаран онгтэ?

И.Оомсн улан.

(Иим кевэр шалвр, свитер,госн, девл, махла, кузувч, беелэ

омскнэ)

Б. Кууклдэ таднд ханжана, бичкдуд. Ода серглгнд гарх.

Физминутк.

Долда, долда киитн долда.

Долда,долда цасн долда.

Долда,долда мини долда.

Долда,долда шивнэв, шивнэв!

Б. Ода, бичкдуд эн самбрт оордэд зогстн. Хэлэтн, эн «Илвтэ

тогрг» гидг наадн. (Два кольца, внутри одного кольца- красные кружочки, внутри второго- синие кружочки.)

Тогрг авад, ормднь тиим онгтэ керчмр цаасн хувц тэвхм.

Хэлэтн, улан тогрг авад, ю тэвж болх?

К. Махла тэвж болх.

Бичкдудлэ хамдан цааранднь кегэд, келх:

-Улан тогрг авад улан (кузувч, шалвр, девл, беелэ, госн) тэвх.

-Кок тогрг авад кок (бушмуд, махла, башмг) тэвх.

Негдгч тогрг заагад бичкдудэс сурх:

-Иим хувц кезэ омснэ?

К. Иим хувц увлэр омснэ.

Б. Чик, эн увлин хувцн.

Хойрдгч тогрг заагад сурх:

-Эн хувц кезэ омснэ? (бичкдудин хэру)

Б. Чик,эн хувц  летом омснэ. Йир сэн!

3. Дидактическ наадн.

Экранд зургуд: укр, машин, бодма, туула, махла, альмн,

морн.

Б. Эн зургуд хэлэгэд келж огтн: энд юун улан?

(Бодма, альмн, махла.)

Энд юун ик?

(Укр, морн.)

Юугар нааднавидн?

(Бодма, туула, машин.)

Бичкдуд, тадн сээнэр  кодлмш кецхэвт, бийэн буультн.

Гаран илэд келтн: Би сэн! Онгдан гаран илэд: Би сэн!

Толгаган илэд: Би ухата!

Нэ, бичкдуд, мана кичэл тогсв! Ханжанав! Сэн бээтн!