Широкая МАСЛЕНИЦА
методическая разработка (средняя группа) на тему

Задачи:
1. Создать у ребенка радостное настроение, эмоциональный подъем.
2. Формировать праздничную культуру (знание традиций, особенностей организации праздничного действия).
3. Формировать художественный вкус.
4. Объединять детей и взрослых.
5. Способствовать удовлетворению желания детей участвовать в играх, танцах , инсценировках.
6. Способствовать социализации ребенка.

Используемые технологии:
игровые,
здоровьесберегающие,
педагогические  мастерские

План  мероприятия:
1. Приветствие.
2. Масленичная песня “А мы Масленку дожидали”.
3. Игра “Снежная баба” (Мороз – мороз через тын перерос).
4. Заклички.
5. Хоровод. Частушки.
6. Потешки.
7. Игра “Продолжи пословицу”.
8. Игра “Лапоть”.
9. Песня с движениями (Сюрпризный момент).

Игра
“Снежная баба”
Дети поют песню – дразнилку
“Мороз – мороз, через тын перерос”
После слов “Получай-ка снега ком”
кидают снежки в снеговика.

Заклички
Закличками мы пытаемся привлечь внимание солнышка, чтобы оно скорее согрело русскую землю и пришла скорее весна.

Потешки
Дети инсценируют содержание потешек.
Игра угадай пословицу.

Игра “Лапоть”
Дети становятся в круг (спиной в центр круга), в центре водящий. Идет диалог:
-  “Сшил лапти?”
- “Нет.”
(После ответа игроки снимают с ноги один “лапоть”  и бросают за спину).
- “Сшил лапти?”
- “Да.”
После ответа дети поворачиваются в круг, бегут за своим “лаптем”, водящий пытается собрать как можно больше “лаптей” себе, кто остался без обуви выбывает из игры. Последним остается самый ловкий и умелый.
К игре привлекаются взрослые.

Существует обычай в последний день Масленицы просить друг у друга прощение, которое сопровождается дружескими объятиями.
Песня с движениями (Сюрпризный момент)
“Как на масленой неделе...”