презентация группы №20
презентация к уроку (старшая группа) по теме

Слайд 1

«Возрастные особенности детей 5-6 лет»

Слайд 2

Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст. Он является очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребенка, интеллектуальной и личностной.

Слайд 3

В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию

Слайд 4

Конструктор хорошо развивает логическое мышление

Слайд 5

Внимание: выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут; удерживать в поле зрения 6-7 предметов; находить 5-6 отличий между предметами; выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу; находить 4-5 пар одинаковых предметов

Слайд 6

Память: запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут; рассказывать наизусть несколько стихотворений; пересказать близко к тексту прочитанное произведение; сравнивать два изображения по памяти;

Слайд 7

МАТЕМАТИКА: Счет в пределах 10. Правильно пользуется количественными и порядковыми числительными (в пределах 10), отвечает на вопросы: «Сколько?». «Который по счету?» Уравнивает неравные группы предметов двумя способами. Сравнивает предметы на глаз(по длине, ширине, высоте, толщине); проверяет точность определенным путем наложения или приложения. Размещает предметы различной величины (до7-10) в порядке возрастания, убывания их длины, ширины, высоты, толщины. Выражает местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам. Знает некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур Называет утро, день, вечер, ночь; имеет представление о смене частей суток. Называет текущий день недели.

Слайд 1

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Имеет достаточно богатый словарный запас Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение. Умеет аргументировано и доброжелательно оценить ответ, высказывание сверстника Составляет по образцу рассказ по сюжетной картине, по набору картинок; последовательно, без существенных пропусков пересказывает небольшие литературные произведения. Определяет место звука в слове. Умеет подбирать к существительным несколько прилагательных; заменять слова другим словом со сходным значением.

Слайд 2

ПОЗНАНИЕ: Различает и называет виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту. Классифицирует предметы, определяет материалы, из которых они сделаны. Знает название родного города, страны, ее столицы, домашний адрес. Знает о взаимодействии человека с природой в разное время года. Знает о значении солнца, воздуха, воды для человека, животных, растений. Бережно относится к природе.

Слайд 3

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: Знает 2-3 стихотворения, 2-3 считалки, 2-3 загадки. Называет жанр произведения. Драматизирует небольшие сказки, читает по ролям стихотворения. Называет любимого детского автора, любимые сказки и рассказы.

Слайд 4

Но родители продолжают оставаться примером для детей. Если родители несут позитивную информацию, если у ребенка на душе хорошо, нет страха, обиды, тревоги, то любую информацию (личностную и интеллектуальную) можно заложить в ребенка.