Семейные традиции
методическая разработка на тему

Родительское собрание

«Семейные традиции».

Цель:

• повысить уровень педагогической культуры родителей;
• достичь оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи через созданную систему социального партнерства.

                                                                                                                          Подготовила и  провела:

                                                                                                                           воспитатель

                                                                                                                           Абудалипова Х.С.

Используемая литература:

• Метенова Н.М. Родительское собрание. Методика проведения.
• Лопатина А., Скребцова Л. Семейные заповеди.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №12 «Росинка»

 2013г.

Задачи:

• Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
• Научить родителей слышать и понимать своего ребенка, формировать мотивы успеха;
• Изучить семью и установить контакты с её членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка.
• Создать в группе условия для совместной деятельности детей и их родителей.
• Пробудить желание увидеть проблемы своего малыша изнутри, сотрудничать со специалистами с целью их решения.
• Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Подготовка

I. Выбрать ответственных членов родительского комитета:

а) за организацию  чаепития (выпечка, напитки, коктейли);

б) за выставку зимних композиций (букет, пейзажи из различных материалов);

в)  за выставку новогодних игрушек;

г) за выставку праздничных оригинальных шаров, гирлянд.

II. Оформить приглашение на собрание в виде снеговика с открыткой.

III. Написать памятки родителям о том, как надо вручить и принимать подарки.

IV. Написать плакаты:

«Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» (Антуан де Сент Экзюпери).     «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л.Н.Толстой).

VI. Празднично украсить группу (приглашение в стихах на входной двери,  гирлянды на потолке  и стенах, украшения на зеркалах и окнах и т.п.)

VII. Записать на магнитофон ответы детей на вопросы:

1. Дети, вы любите праздники? Какие бывают у вас дома праздники?
2. Приходилось ли вам отмечать праздник вместе со взрослыми, сидеть с ними за одним праздничным столом? Что на таком празднике вам больше всего запомнилось?
3. Дети, вы любите подарки?

      VIII. Подготовить столы для проведения собрания, разложить на них необходимые для участия родителей в его работе.

Ход  собрания.

Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово!
Семья – это слово важное,
Об этом вам скажет каждый.
Семья – это солнце светит,
Семья – это звезды на небе,
Семья – это всё любовь.
Любовь сыновей и отцов,
Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!...  (А.В. Сидорова)

  Единственная настоящая роскошь -  это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, в кругу друзей, учим ли мы этому своих детей?

  Сегодня на нашем собрании нам предстоит обсудить, поделиться опытом, поговорить о семейных  традициях.

  Семейные традиции – это не только праздники, хотя именно о них мы будем говорить больше всего, но и торжественный обед каждое воскресенье, когда вся семья в сборе, а из серванта извлечен праздничный сервиз – тогда через много лет пожилые родители  не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве.

 Если 1 сентября  вы с ребенком сажаете деревце или под Новый год выезжаете в лес с детьми для того, чтобы нарядить елку угощениями для зверей и птиц, или 9 мая по-особому поздравляете дедушку или соседа-ветерана, все это скрепляет семейные узы, помогает  в воспитании детей.                                                                                                                                        Под спокойную, мечтательную музыку, читаю стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей,
Разглядите взрослых в них людей,
перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,
Научитесь слушать, понимать.
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
Их всегда незримо направляйте
И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять – 
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!

  Нужно ли организовать праздники по поводу дня рождения ребенка?

  Письмо: « У меня вышел  спор с соседкой. Моему сыну исполнилось 6 лет и я хотел отметить его день рождения, устроить для него домашний праздник. А соседка меня смутила: «Зачем баловать ребенка? – говорит день рождения». Я поспорила с ней, и теперь сама потеряла уверенность.

Нужно ли это делать? Может ограничить подарки и все?»

  Нужны ли праздники для детей в семье?

  Какие семейные  традиции есть у вас?

  Могут   ли помочь праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера?

      Дискуссия родителей, обмен опытом поддержания семейных традиций.

     Объявляю музыкальную паузу. Традиция моего детства – это песни под гитару перед сном, и сейчас я спою нам песню, и мы все окунёмся в детство. (Звучит песня)

      Как вы думаете, детские праздники в семье – это хорошая традиция? Нужны ли они нашим детям?                                                                                                                                                                            Включается магнитофонная запись с ответом детей на вопросы: Вы любите домашние праздники? Какие бывают у вас  праздники? Что запомнилось?

Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Пусть каждый припомнит свое детство и он поймет, что праздник для ребенка -  нетто, что для нас, это, действительно, событие в детской жизни, и ребенок  считает свои дни от праздника до праздника, как считаем мы свои годы от одного важного события нашей жизни до другого. И, наоборот, «…тускло и серо было бы детство, если бы из него выбросить праздники», - писал К.Д.Ушинский.

 А как праздники помогают в воспитании ребенка?

 Загадки, викторины, познавательные игры – развивают ум ребенка. В доме праздник – нужно подготовить подарки, украсить комнату, все вымыть, вычистить – так входит труд в жизнь ребенка.

  А когда мы рисуем, поем, читаем стихи, танцуем, гримируемся, слушаем музыку -  разве  не воспитываем мы своих детей эстетически?

Какой праздник пройдет без веселых подвижных игр, где ловкость и сообразительность способствуют здоровому росту? И еще: семья – это коллектив. пусть маленький, разновозрастной, но коллектив. И в праздничных заботах ярко проявляется воспитательное богатство коллективной работы.

 Как быть, если праздник, например, Ваш день рождения, предстоит Вам отметить в кругу своих друзей, взрослых, а ребенок, чувствуя подготовку к нему, просит: «Можно и я с вами  буду  праздновать»? Что Вы ответите? Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми детей? В каких случаях да, нет?

Ответы родителей………………………………..

 После ответов родителей включить магнитофонную запись ответов детей и вопросы: « Дети, приходилось ли вам отмечать праздник вместе со взрослыми, сидеть с ними за одним столом? Что на таком празднике запомнилось?»

Как это ни странно, но и детские праздники, бывает, взрослые устраивают для самих себя. У взрослых свои интересы, разговоры и детям на таком празднике скучно, а иногда и обидно: никто не помнит о виновнике торжества.

Часто на взрослых праздниках ребенку уделяют особое внимание. Его оставляют за общим столом, он становится свидетелем взрослых разговоров, нередко вмешивается в них. Ребенок скажет или сделает что-нибудь смешное – всем понравится это, взрослые ждут от него новых шуток. Ребенок привыкает быть центром внимания, что развивает в нем нескромность и развязность.

О таком празднике рассказывает С. Михалков в стихотворении «Бедный костя»,

Если вдруг приходят гости

В дом на праздничный пирог,

Мама с папой просят Костю:

Спой, пожалуйста, сынок!

Начинает Костя мяться.

Дуться, хныкать и сопеть.

И нетрудно догадаться:

Мальчуган не хочет петь.

«Пой!» - настаивает мама, -

- Только стой на стуле прямо!»

Папа шепчет: «Константин,

Спой куплетик! Хоть один!»

От досады и от злости

Все кипит в груди у Кости,

Он, кряхтя, на стул встает,

С отвращением поет.

А поет он, как ни странно,

Серенаду Дон-Жуана,

Что запомнилось ему

Неизвестно почему.

Гости хлопают в ладоши:

«Ах, певец какой хороший!»

Кто-то просит:»Ты, малыш,

Лучше спой «Шумел камыш…»»

За столом смеются гости,

И никто не скажет:»Бросьте!

Перестаньте приставать,

Малышу пора в кровать»,

А  бывает, любим мы демонстрировать способности своего ребенка. А если присутствует несколько детей, устраиваются своеобразные  «конкурсы талантов». А дети не любят, когда взрослые настойчиво требуют от них выступлений. Особенно стеснительно чувствуют себе робкие ребята. Заставлять их выступать не следует, гораздо охотнее они будут петь, танцевать, рассказывать, когда это выпадает им сделать при игре или по фанту. Помните, пожалуйста, об этом.

В дни рождения, а иногда и в праздники, мы дарим своим детям подарки, они   их любят и всегда ждут.

1. Какие подарки вы предпочитаете дарить свои детям?

2. Нужно ли  дарить их в праздники? Какие? Как дарить подарки в Новый год? (обмен опытом)

Подарки  всегда должны быть намного на вырост, но не слишком, а в меру. Каждая игрушка должна развивать мышление ребенка, внимание, память. Не забудьте о мячиках и скакалках, спортивном инвентаре, об альбомах для рисования и фломастерах, о книжках, об азбуке в картинках, пластинках со сказками, детскими песнями. Мальчикам можно подарить самый простой набор инструментов: молоток, клещи, плоскогубцы, отвертку небольших размеров. Желательно, чтобы до поступления в школу ребенок имел несколько любимых книг,  диафильмов.

Конечно, подарки детям – отнюдь не баловство, но, тем не менее, именно подарки легко  избаловать детей.

Как вы считаете, умеет ли ваш ребенок  принимать подарки?

Обращаете ли вы внимание на это?

Какой из ответов будет ответом вашего ребенка, если ему в подарок принесли игрушку, которая у него уже есть?

1-й вариант: развернув подарок и поблагодарив, сказал:» Я так мечтал о такой машинке!»

2-й вариант: « Ну, зачем мне такая машинка? У меня уже есть такая!»

Магнитофонная запись ответов детей на вопросы: «К вам пришли гости, вручили подарки, нужно ли их тут же разворачивать? Что скажете вы, если вдруг вам подарили такую же книжку, игрушку, которая у вас уже есть?»

Обсуждение памятки «Как вручать и принимать подарки?»

Вы готовитесь к празднику, ждете гостей в своем доме.

Подаете ли вы значение оформлению комнаты во время подготовки к торжеству?

Как, по-вашему, нужно ли оформлять квартиру к празднику? Для чего? Что вы уже использовали в практике?

Как украсить комнату, дом к празднику? Ведь от этого во многом зависит настроение гостей, а мы, увлекая своих детей общим делом, развиваем творческие способности. Конечно, лучше украшение дома -  чистота и порядок. К торжественному дню, как правило, наводят особенный праздничный блеск: моют, выбирают, натирают. Пусть этим займутся  и  большие и маленькие. Но к празднику нужны и особые украшения – именно к данному событию.  Соблюдайте меру, чтобы украшения – именно к данному празднику не  забивали друг друга. Украшайте стены, окна, потолки. Оформления не должны повторяться. Каждый раз придумывайте что-то новое, необычное, неожиданное.

Конечно, без цветов праздники – не праздники. По традиции в вазу ставят нечетное количество стеблей. Если нет цветов, можно заменить  осенним, зимним  букетом-композицией. Они представлены на нашей  выставку (показать).

Обмен опытом, секреты мастерства: как сделать веточки, обсыпанные  снегом (солью, обернуть полосками бумажных салфеток), что учесть при составлении композиции.

Музыкальная пауза.

А теперь поговорим о праздновании дня рождения вашего ребенка.

Ситуация: Встретились две мамы, разговорились. «У меня сыну через два дня будет день рождения, - делилась   радостью одна из них. – Думаю, ребят пригласить, пирогов  напеку, салатов наготовлю, музыка будет. Пусть празднуют». «И все?» - поинтересовалась  собеседница. «А что ты мне еще посоветуешь? Что мне – клоуном перед ними быть».

Представьте, что такой разговор состоялся с вами, и ваша собеседница спрашивает у вас совета.  Что бы вы посоветовали? Будет ли интересным праздник, если есть на столе пироги, торты, салаты, звучит музыка? Запомниться ли он детям? Как отмечать день рождения ребенка? Что интересного было в вашей семье? Чем можно привлечь детей во время подготовки? (Обмен опытом.)

В каждой семье эти дни празднуют по-своему. Как же отметить день рождения ребенка? (Обмен опытом.)

Ребенок становится на год старше. Из  года в год объясняйте детям: ты стал старше, сильнее, умнее, больше умеешь, больше можешь.

Во многих семьях существует обычай в дни рождения отмечать на стене ( чаще у двери) рост ребенка. Пусть он видит, на сколько он подрос за год.

Неплохо, если в день рождения сфотографируете ребенка  одного или в кругу семьи.

 Думать  о празднике, составлять программу, приглашать гостей  надо заранее, чтобы  дети могли подготовиться. Придумайте вместе с ребенком, как пригласить гостей, это могут  быть затейливые пригласительные билеты (показать), самодельные открытки с рисунками детей, аппликации снеговика, елки, солнышка, цветка.

Чтобы день рождения  запомнилось ребенку, нужно заранее продумать программу. Пусть в ней будут игры, аттракционы, конкурсы, концерты. Украсят праздники и сюрпризные моменты. Это может быть и появление сказочного героя – взрослого в роли Незнайки, волшебника, Чебурашки или театрализованное представление с использованием кукол любимых сказок. Они могут появиться из-за самодельной ширмы, макета, телевизора или из-за штор: приход желателен до того, как дети сядут за стол, так как могут напомнить гостям  о правилах поведения за столом.

Часть игр, фокусов мы проведем сегодня с детьми. Хорошо, если у вас будут тетради, куда вы запишите свои сценарии праздников, игры, фокусы аттракционы из альбомов, журналов, книг, мы будем обмениваться этими тетрадями, пополняя, улучшая праздники для детей. Все это будет необходимо не только нам, но и впоследствии детям.

          Музыкальная пауза. Выступления детей.

Почему мы коснулись этих вопросов? От того,  как мы, взрослые проводим праздники, невольно показывая пример, зависит, как будут отдыхать наши дети, когда вырастут, какие ценности будут беречь, чему радоваться, к чему стремиться. Наши  праздники должны  проходить  так же весело и интересно, с выдумкой, приятными сюрпризами.

От выдумки, фантазии зависит успех.

Во время торжественных праздников, которые обычно проводятся в кругу  семьи, подумайте о тех, кто одинок. Пусть  в вашем доме никто не чувствует себя забытым и покинутым. Поздравьте  вашего соседа или соседку, подарите букет цветов, веточку вербы, елочную игрушку сделанную своими руками. И вы увидите: это скромное проявление доброты не только принесет радость другому человеку, но и посеет семена доброты у вашего ребенка.

Общие праздники детей и взрослых, особенно в Новый год, можно провести в лесу, нарядить елку подарками для зайцев, лосей, белок морковкой, капустой, орехами, яблоками, сеном. А весной и летом организовать праздники на природе с подвижными русскими народными играми.

Под музыку ведущая раздает в шарах вопросы «острого блюда»:

1. Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?
2. Вы ждете гостей, друзей вашего ребенка. О чем напомните ему до прихода гостей?
3. Чем удивить гостей?
4. Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

Решение собрания

1. Каждый раз, оправляя ребенка на праздник к друзьям, не забудем в любой форме: шутливой, проблемной, но не нудной и наставленческой, напомнить о правилах  поведения в гостях, за столом с тем, чтобы, став взрослыми, им не пришлось краснеть  за свое бескультурье
2.  Обратим внимание на воспитание важных качеств – щедрость, доброту, - через умение выбирать, делать своими руками и дарить подарки.
3. Объявить конкурс на лучший сценарий праздника для детей

Начинается нерабочая часть собрания: чаепитие, игры, конкурсы.