Адаптация к детскому саду: почему плачут малыши?
консультация (младшая группа) на тему

Адаптация к детскому саду: почему плачут малыши?

Казалось бы, ответ на вопрос о том, почему мальчики и девочки, впервые пришедшие в детский сад, плачут и хотят вернуться домой, более, чем очевиден. Но практика общения с детьми и их родителями показывает, что не все так просто, как кажется на первый взгляд. Есть такие ребята, для которых адаптация проходит незаметно, а есть те, кто очень долго остаются безутешны. Есть родители, которые плачут вместе со своими детьми, а есть такие мамы и папы, кто искренне удивлен тому, почему ребенок не хочет от них уходить. Чтобы разобраться со всеми этими нюансами, мы постараемся выделить несколько причин, из-за которых у малыша портится настроение, когда он приходит в детский сад.

1. Любовь к родителям.

Многие удивятся, но некоторые родители не могут понять, почему новая среда не вызывает у их малыша бурного восторга. Таким взрослым свойственна душевная гармония, они легко ладят с людьми и ждут того же, от ребенка. Но связь между родителями и детьми в раннем возрасте еще очень сильна, ее сложно легко разорвать. Поэтому мама и папа всегда будут для ребенка дороже всех, а дом – очагом уюта и спокойствия. Так что неудивительно, что малыш еще не понимает, почему должен отказываться от всего этого ради детского сада. Когда ребенок найдет родственную душу в ком-то из педагогов, увидит в нем еще одного близкого человека, процесс его адаптации пойдет более успешно.

2. Отсутствие «тяги к приключениям».

Иногда малыш по сравнению со своими очень общительными и легкими на подъем родителями растет более скромным и тихим, поэтому его потребность в «приключениях» меньше. Именно поэтому и от детского сада, как и от любого нового места, у него не захватывает дух. Обилию игрушек и сверстников такой ребенок предпочел бы уютную компанию из 1-2 друзей и старые добрые формочки. Это абсолютно нормально. Таким ребятам нужно лишь время, чтобы привыкнуть к новому помещению, и ласка воспитателей, которая позволит им чувствовать себя защищенным.

3. Неумение себя занять.

Часто вся семья, искреннее радуясь появлению малыша, стремится развлекать его без устали всеми способами. В итоге такие ребята привыкают, что их кто-то отвлекает и занимает, ждут, что им принесут игрушки, покажут, как в них играть и будут сопровождать их игру своим активным участием. Все было бы хорошо, если бы такой  ребенок мог какое-то время играть сам. Но неправильное воспитание приводит к тому, что  дети ждут и требую постоянного участия взрослого. А без него скучают и хнычут даже в комнате, полной самых интересных игрушек. Наблюдение за такими малышами показывает, что часто они даже не догадываются, как можно развлечь себя всеми этими забавами. Берут игрушку и тут же ее бросают, так и не начав играть. Естественно, такие дети, теряясь среди массы сверстников в группе, впадают в уныние и начинают хныкать в детском саду. Чтобы настроение ребенка улучшилось, его надо срочно учить занимать себя самостоятельно. А самое разумное – заняться этим вопросом еще до детского сада.

4. Гнев на родителей.

Об этой причине проблем с адаптацией родители вообще задумываются очень редко. А ведь именно такие малыши чаще всего громче всего плачут и даже скандалят. Если присмотреться к ним, то легко можно заметить, как они потрясают кулачками, топают ножками, колотят в дверь и даже кидают игрушки. По сути, дело-то и не в детском садике. Все основное внимание ребенка привлекает родитель, которые «посмел» оставить малыша играть без его на то желания. Дети вообще верят, что взрослые услышат их плач в любой точке планеты. Дома ведь близкие всегда откликаются на него немедля. Поэтому и кричат такие ребята в детском саду что есть силы в надежде дозваться до мамы и папы.

А некоторые, более осторожные, карапузы «скандалят» только дома и по дороге в детский сад. А  переступив порог группы начинают улыбаться и активно играть. Ребенок в этом случае как бы «не для воспитателя плачет». Но родитель этого спокойного состояния не видит или не верит своим глазам, поэтому начинает искать причины проблемы то в плохом педагоге, то в «не таком ребенке».

Поможет таким капризулям только изменение стиля семейного общения. Ребят надо учить ждать, уступать, жалеть близких. Тогда они более спокойно будут переносить ситуации, когда родители идут наперекор их желаниям. А значит, и в детский сад пойдут с улыбкой.